Аналитический отчет о работе за 2022- 2023 учебный год Средней группы № 9
материал (средняя группа)

Аналитический отчет о работе за 2022-  2023 учебный год

 Средней группы № 9

Состав группы:

 Всего человек: 27    Возраст детей: 4-5 лет

Мальчиков -8      Девочек - 19

   В течение года дети развивались согласно возрасту, изучали программный материал и показали позитивную динамику по всем направлениям развития. Все дети хорошо адаптировались в детском саду.

Работа в средней группе №9 осуществлялась исходя из основных годовых задач и в соответствии с годовым планом работы МКДОУ «Детский сад №1» г.п. Нарткала на 2022- 2023 учебный год.

Перед воспитателями группы были поставлены следующие задачи:                                        1.Укрепление и обогащение здоровья, дальнейшее развитие двигательной и гигиенической культуры детей.                                                                                                                                    2.Воспитание культуры общения, эмоциональной  отзывчивости и доброжелательности к людям.                                                                      3.Развитие эстетических чувств детей, эмоционально-ценностных ориентаций, приобщение детей к художественной культуре.                    4.Развитие познавательной активности, познавательной мотивации, интеллектуальных способностей детей.                                                                                                                                    5.Развитие детской самостоятельности и инициативы, воспитание у каждого ребенка, чувства собственного достоинства, самоуважения. Стремление к активной деятельности и творчеству.

    В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в МКДОУ. Согласно плану проводились медицинское, психологическое и  педагогическое обследования воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребенка и группы в целом.

   С детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой, реализуемой в МКДОУ, и утвержденным расписанием непосредственно образовательной деятельности. Поставленные цели достигнуты в процессе осуществления разнообразных видов деятельности; игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной и чтения. Все виды деятельности представляют основные направления развития детей: физическое, познавательно-речевое, художественно-эстетическое, социально-личностное.

    Для интеграции разных видов детской деятельности в рамках темы и распределения непосредственно образовательной и совместной деятельности в режимных моментах были предложены новые формы планирования воспитательно-образовательной работы (перспективного и календарного планов) и составлена рабочая программа группы.

В течение года в группе были проведены следующие мероприятия с детьми: Утренники: 1) Осенний утренник- « Осенний листопад»,праздник «День Победы»; праздник « День защиты детей»;

 Новогодний утренник, Утренник посвященный женскому дню 8 марта,

 Конкурсы;Новогодние поделки «Мастерская Деда Мороза» в номинации «Елочная игрушка»1) Коготыжева анастасия- 1 место

                                  2)Губжоков Тамерлан     - 2 место

                                  3)Крымшакалова Инна    - 3 место

                                  4)Такова Тамерлана         - 3 место

                                  5)Блиев Тамерлан             - 3 место

                                  6) Цирхов Аслан               - 3 место;

Конкурс чтецов «Кавказ в адыгской и русской поэзии» к 100- летию образования КБР  1) Хамукова Мелисса – 1 место

                               2) Кайцукова Карина  - 2 место;

Участвовали в «международная Черкесская Ассоциация»  Всероссийский Фестиваль искусств имени Мухадина Кишева- Номинация: «Родник талантов»- ИЗО с работой  Губжокова Тамерлана -«Навеки с Россией-(Арка) »- 1 место;

2)Всероссийский фестиваль искусств имени Мухадина Кишева « Чегемский Родник» номинация: «Моя земля- Любовь моя!»

                                 1) Хамукова Мелиса - 1 место

                                  2) Кайцукова Карина – 1 место;

3) Участие в 13  Международном фестиваль искусств «Шемякинская Весна»- «Многогранный мир искусства»- конкурс» «Хореография; танец « Березки» возрастная категория: «1 младшая» (3-5 лет)

 Диплом Лауреата 1 степени награждены 10 девочек; А также «Почетную грамоту получили вопитатели; Гятова Лариса Алиевна,

                                                    Шереужева Амина Феликсовна.

4)Приняли участие во Всероссийском финальном форуме « Воспитаем здорового ребенка»- получила сертификат.

 5)Прошли повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи»- Удостоверение о повышении квалификации.

6) Проводили открытые занятии на темы: Гятова Л.А. «Природа и здоровье человека».

                                                                    Шереужева А. Ф. «Если здорова природа -будет здоров человек»;

Участвовали в районном семинаре для воспитателей ДОУ на тему: Педагогические технологии экологическом воспитании детей дошкольного возраста» Гятова Л.А. Окрытая НОД на тему: « Природа и здоровье»;

                 Шереужева А.Ф. ведущая «Дефиле «Экомода- 2023г»

 7)Опубликовали материалы на международном образовательном портале;

  Гятова Л.А.;АРТ- ТАЛАНТ конспект НОД  на тему: « Наше здоровье- в наших руках» Свидетельство о публикации»-  и получила сертификат под,(Регистр./номер, серия- 2224-71231)

Шереужева  А.Ф; АРТ- ТАЛАНТ конспект НОД на тему: В гостях у Феи Природы» Свидетельство о публикации»-  и получила сертификат под(Ргистр/ номер,серия- 2324-78078

8)Принимали участие в смотре – конкурсе театральных уголков «Волшебный мир театра» где заняли 2 место.

9) Воспитатели Гятова Л.А. и Шеружева  А.Ф. вместе с родителями, организовали гуманитарную помощь российским воинам, находящимся в зоне СВО и с плакатом: «возвращайтесь живыми. Мы вас ждем!» отправили груз, этот поступок был замеченным администрацией района и опубликовано в газете «Маяк», чтобы другие учреждения поддержали эту инициативу.

10) Так же воспитатели Гятова Л.А, и Шереужева А.Ф. организовали выступления своих воспитанниц с танцем «Березка» в РДК, 1 июня на праздновании «Дня защиты детей»:  

Год был очень насыщенный.

Вся педагогическая деятельность осуществляется в соответствии с ФГОС, который устанавливает систему норм и требований к содержанию воспитания и обучения, овладению детьми ключевыми компонентами в условиях детского сада. Для выполнения поставленных задач, в возрастной группе созданы комфортные условия работы с детьми. Развивающая среда богата. Игровые зоны содержат все необходимое для формирования у детей положительных взаимоотношений, нравственных качеств, также для привития интереса к играм и новым знаниям. Положительным результатом в нашей работе считаем следующее:-  активное участие воспитателей и родителей в жизни дошкольного учреждения;- участие воспитанников в различных видах деятельности; - дети научились играть группами дружно, самостоятельно подбирают для игры атрибуты.

В ходе проведенных мероприятий были получены положительные эмоции.

Дети очень много- нового узнали. Дети знают правила поведения в общественных местах, могут дать оценку поступкам как своим так и поступкам товарищей.    

 В результате анализа полученных результатов были сделаны выводы о том, что в следующем году при проведении мероприятий с детьми необходимо особое внимание обратить на: то как они научились пользоваться правильно карандашом и кистью, лепить предметы, состоящие из одного-трех частей, изображать простейшие предметы и явления действительности и владеть навыками аккуратной работы с пластилином.

   В течение года в группе систематически проводилась работа по взаимодействию с родителями. Составлен  перспективный план, указаны все совместные мероприятия, консультации, родительские собрания на темы: «Особенности развития ребенка 5 г. жизни и основные задачи воспитания» - сентябрь; «Нетрадиционные техники рисования» - декабрь; «Речевое развитие детей» - февраль: «Чему мы научились за год» - май.  Наглядно-стендовая информация:  возрастные особенности 4-5 лет, личная гигиена, пример взрослых в воспитании детей, воспитание у детей внимания и усидчивости, предупреждение простудных заболеваний, как воспитывать послушание у ребенка, о правильной осанке у детей, что и как читать и рассказывать детям 4-5 лет.  В свою очередь родители охотно шли на контакт и старались участвовать во всех акциях и совместных мероприятиях группы и МКДОУ. На протяжении учебного года детям и родителям была предоставлена возможность поучаствовать в разнообразных мероприятиях Новогодний конкурс  « Символ года».  Наиболее яркими были следующие мероприятия: Осенний праздник, новогодний утренник, праздник посвященный Международному женскому дню 8 марта «Мамин день».

Совместно с родителями  участвовали в конкурсе «Лучший театральный уголок, где заняли 2 место, предметно-развивающей среды, были заменены предметно-развивающие уголки, куплены игрушки, настольные игры, пособия. Четко организованная работа по преобразованию предметно-развивающей среды оказала благоприятное влияние на развитие творческих способностей детей.

   Деятельность воспитателей предусматривала решение образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и в ходе режимных моментов.

При проведении организованной образовательной деятельности использовались как традиционные: наблюдение, беседы, сравнение, мониторинг, индивидуальная работа и т. д. так и нетрадиционные методы работы  психогимнастика, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика. Оценить динамику достижений воспитанников,  эффективность и сбалансированность форм и методов работы позволяет мониторинг достижения детьми планируемых итоговых результатов освоения основной общеобразовательной программы, реализуемой в МКДОУ.

Мониторинг качества освоения детьми основной общеобразовательной программы за 2022– 2023уч. год год показал следующие результаты:

    Анализ выполнения требований к содержанию и методам воспитания и обучения, а также анализ усвоения детьми программного материала показывают стабильность и позитивную динамику по всем направлениям развития.

  Положительное влияние на этот процесс оказывает тесное сотрудничество воспитателей, специалистов, администрации МКДОУ  и родителей, а также использование приемов развивающего обучения и индивидуального подхода к каждому ребенку.

   Знания и навыки, полученные детьми в ходе непосредственно образовательной деятельности, необходимо систематически закреплять и продолжать применять в разнообразных видах детской деятельности. Особое внимание следует уделить использованию многообразных традиционных и нетрадиционных методов работы, позволяющих развивать соответствующие знания, умения и навыки.

    В течение года распространяли свой педагогический опыт в педагогическом процессе, были проведены открытые показы непосредственно образовательной деятельности, выступали с мастер классом для педагогов на тему «Работа по речевому развитию дошкольников с использованием нетрадиционных методик».

Были проведены НОД по пожарной безопасности на темы « Беседы о правилах пожарной безопасности с детьми среднего дошкольного возраста; «Огонь добрый -огонь злой».

НОД по ПДД, на темы: « Веселое путешествие», «Игра – викторина по ПДД для средней группы « Соблюдаем правила дорожного движения»

НОД по театрализованной деятельности в средней группе « Играем в театр». «Путешествие колобка».

НОД по ФЭМП на темы: «В гости к Фее Считалочке»; « Путешествие в страну Математики».

  Кроме того, воспитатели прошли обучение на курсах повышения квалификации. Все это способствовало творческому и профессиональному росту.

В минувшем году были выявлены следующие проблемы и достигнуты успехи.

Проблемы:

■ не все родители прислушиваются к советам воспитателей и продолжают нарушать режим дня, поздно приводят детей в детский сад. Воспитанники пропускают утреннюю зарядку, а иногда и завтрак.

■ Особого внимания заслуживают вопросы адаптации детей среднего дошкольного возраста в группе ДОУ, и прежде всего, изучение факторов и проблем, обуславливающих трудности процесса социальной адаптации, что негативно сказывается на социально- личностном развитии  дошкольника и его психологической готовности к школе.

Успехи:

■   В группе соблюдался режим дня и все санитарно гигиенические требования. Опираясь на годовые задачи, на протяжении всего года  в группе  велась оздоровительная и лечебно- профилактическая работа, проводились и проводятся закаливающие мероприятия, используются здоровье сберегающие технологии,  что ставит улучшения физического состояния и здоровье детей. Для сохранения и укрепления здоровья детей, в работе использовались разнообразные формы и методы: два раза в день организована прогулка детей на свежем воздухе, ежедневно проводится утренняя гимнастика, гимнастика после сна, дыхательные упражнения, физкультминутки, подвижные игры и упражнения в течение дня, занятия по физической культуре в зале и на улице.

Обеспечивается охрана жизни и укрепление здоровья детей в систематически организованной активности, где удовлетворяются потребности детей в движении.

Особое внимание уделяли культуре поведения за столом.

Детям вошло в привычку следить за своим внешним видом, мыть руки перед едой и после туалета, красиво и правильно принимать пищу. В групповой комнате дети умеют поддерживать порядок, убирают свои игровые места.

Результаты деятельности группы были тщательно проанализированы, сделаны выводы о том, что в целом работа проводилась целенаправленно и эффективно.

■   освоены новые нетрадиционные методы работы с детьми;

  Результаты деятельности группы №9 за 2022 – 2023 учебный год были тщательно проанализированы, сделаны выводы о том, что в целом работа проводилась целенаправленно и эффективно.

   С учетом успехов и проблем, возникших в минувшем учебном году намечены следующие задачи на  2023- 2024 учебный год:

■   продолжение целенаправленной работы с детьми по всем образовательным областям;

■   углубление работы с детьми по образовательной области                         «Художественно-эстетическое развитие»

■   совершенствование работы по взаимодействию с родителями по разучиванию с детьми пословиц, загадок о спорте, о здоровье и т.д.

Развитию познавательных интересов детей и воспитанию у детей бережливости;

■   продолжение совершенствования предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС: приобретение наглядных пособий, дидактических игр, развивающих игр и выносных игрушек.

■   повышение уровня педагогического мастерства путем участия в семинарах, мастер-классах, обучения на курсах повышения квалификации.

Воспитатели: Гятова Л. А.,  Шереужева А.Ф.

27.05.2023 г.