Консультация для родителей "Что должен уметь будущий первоклассник "
консультация (подготовительная группа)

                 Консультация для родителей:

Что должен уметь будущий      первоклассник 

Психологи, педагоги рекомендуют родителям проверить, готовы ли сын или дочка к школе. Составлен перечень знаний и навыков, владение которыми облегчит вхождение в учебный процесс. Проверьте, насколько уровень развития вашего ребенка соответствует требованиям дошкольной подготовки. Изучите перечень требований, подумайте готовы ли дочка или сын справиться с предложенными заданиями. За каждый отрицательный ответ начисляйте отрицательный балл. Чем больше «минусов», тем шире круг вопросов, которые нужно обсудить с дошкольником.

 Ребенок должен быть готов к определенным действиям: называть всех членов семьи по имени, представляться,  кратко рассказывать о себе и своих увлечениях;  хорошо ориентироваться в гласных, согласных буквах, читать несложные тексты, писать печатными буквами;  знать различия между временами года, объяснять, что сейчас – лето или зима, знать дни недели, месяцы;  ориентироваться в сутках, отличать утро, обед и вечер;  знать правила вычитания и сложения;  называть основные геометрические фигуры: треугольник, квадрат, круг, рисовать их;  запоминать короткий текст, пересказывать его;  в ряду предложенных предметов находить лишний, объяснять, почему он исключил именно его.  

Существуют и другие требования.

 Будущий первоклассник должен владеть основными навыками ухода за собой: без помощи взрослых одеваться, раздеваться, шнуровать обувь, поддерживать чистоту рабочего места;  знать правила поведения в общественных местах, уважительно относится к окружающим;  различать, правильно называть основные цвета, желательно – оттенки;  описать, что изображено на картинке;  уметь считать до 20, затем обратно; знать наименования частей тела человека, уметь рисовать людей со всеми основными «деталями»;  правильно отвечать на вопросы: «Где?», «Почему?»,

«Когда?»; различать неодушевленные/одушевленные предметы; общаться со сверстниками, отстаивать свое мнение, но не бить несогласных; понимать, что нельзя оскорблять одноклассников и взрослых; сидеть спокойно на занятиях хотя бы 15–20 минут.  Вести себя прилично, не капризничать, не задирать других учеников.

 Важно! Наверстать упущенное за летние месяцы сложно. Нельзя тратить время для оздоровления деток на многочасовые занятия. Так вы ухудшите здоровье нервной системы, дадите слишком высокую нагрузку на растущий организм, отобьете охоту к учебе.  

                                                                                     Учитель-дефектолог Ендальцева В.В.