КОНСПЕКТ «Веселые старты или космические приключения» Лидерские мастерские
план-конспект занятия (средняя группа)

План- конспект совместной игровой деятельности

(Технология «Лидерские мастерские»)

в средней группе

«Веселые старты или  космические приключения»

Цель: Формирование у детей навыков коллективного взаимодействия, умение подчиняться правилам и брать на себя роль лидера (капитана)

Задачи:

Образовательные:

• Формировать представления о том, что значит быть главным в игре (капитаном команды)
• Обогащать словарный запас детей;

Развивающие:

• Развивать умения брать на себя роль организатора, проявлять инициативу, уверенно отвечать на вопросы.

Воспитательные:

• Воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам, умение подчиняться правилам игры и поддерживать капитана.

Материалы и оборудование: игровой парашют, два тоннеля, два обруча, игра «Мемо-космос», кубики, кегли и мячи, конусы.

Ход игровой деятельности:

-Организационный момент: «Варим варенье - веселое настроение».

Воспитатель:  - Сегодня мы будем варить настроенье,

Положим чуть-чуть озорного веселья,

100 граммов баловста,

100 граммов доброй шутки,

И станем все это варить три минутки.

Затем мы добавим небес синевы

И солнечных зайчиков пару.

Положим еще свои лучшие сны

И ласковый голос мамы.

Заглянем под крышку,

Там у нас не варенье!

Там наше отличное настроение!

Воспитатель:

 - Ребята, сегодня мы с вами делимся на две команды и идем в центр подготовки космонавтов. В любой команде должен быть командир - капитан, именно капитан отвечает за успех, подбадривает команду и принимает важные решения.  (Дети делятся на две команды и выбирают капитанов).

Воспитатель:  Капитаны, ваша задача - следить, чтобы ваша команда работала дружно, а команда – слушается  своего капитана.

1. Разминка «Построение»

Воспитатель: Первое задание для всех: пока играет музыка, вы гуляете врассыпную, как только музыка закончится, капитан должен построить свою команду в шеренгу по одному.

2. Эстафеты

- «Тоннель»

Задание:  По сигналу первый участник пробегает змейкой между конусами, пролезает через тоннель, добегает до ориентира и возвращается обратно, передает эстафету следующему.

-«Передай капитану»  

  (У капитанов в руках корзины, на противоположной стороне зала лежат «запасы» в обруче (кубики, кегли и мячи).

Задание:  Дети по очереди бегут к обручу, берут один предмет, возвращаются, кладут предмет в корзину капитану.

- Конкурс капитанов игра «Мемо»

На столе лежат 12  парных карточек (тема «Космос»)

Задание: Капитанам нужно запомнить карточки, затем карточки переворачиваются. Игроки должны собрать как можно больше парных карточек.

- «Игровой парашют»

Задание: Каждая команда по очереди берет игровой парашют (в центре парашюта мячик) нужно удержать мяч на определенном цвете парашюта.

Воспитатель:  Молодцы! Справились со всеми заданиями. Наша тренировка в центре подготовки космонавтов подошла к концу. Капитаны вам слово, оцените, как работала ваша команда? Кто был сегодня самым быстрым? Кому нужна была помощь? (Капитаны высказывают свое мнение)

Воспитатель: А сейчас команды оценят работу своих капитанов (Команды делятся своими впечатлениями)

 Воспитатель: Если капитаны справились со своей работой, были смелыми и веселыми – похлопайте в ладоши громко –громко!!!