Конспект занятия "Семейные традиции"
план-конспект занятия (средняя группа)
Занятие в средней группе по теме «Семейные традиции» (4–5 лет) направлено на формирование представлений о семье, любви и уважении к близким. Через игру, беседы и рассматривание фотоальбомов дети узнают, что такое традиции, зачем они нужны, и рассказывают о традициях своей семьи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия в средней группе
Тема: «Семейные традиции»
Форма работы: беседа
Форма организации: коллективная
Метод работы: словесный, наглядный.
Цель: формировать представления детей о семейных традициях, объединяющих семью.
Задачи:
- развивать интерес детей к семейным традициям;
- воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.
- дать детям первоначальные представления о родственных отношениях в семье:
- развивать мелкую моторику рук.
Материал: Дидактические картинки по теме «Семья»
Предварительная работа: Автор: Е. Таранова
Семья — это мама, и папа, и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье ещё братья и сёстры бывают.
Семья — это Я. И меня называют:
Котёнок и лапочка, заинька, птичка…
Мне кто-то братишка, а кто-то сестричка.
Семья — где все любят меня и ласкают,
И лучше СЕМЬИ ничего не бывает!!!
Ход занятия:
Воспитатель (предлагает детям встать в круг):
Собрались все дети в круг.
Я — твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Посмотрю на ваши лица, с кем здесь можно подружиться?
Я Ирина Вячеславовна, а ты кто? Ответь мне, как тебя ласково называют дома. (Дашенька, Машенька.)
Воспитатель: Сегодня здесь собрались мы не зря, мы узнаем, как нам важна семья, узнаем, что объединяет нас в семье и помогает дружно жить. Но прежде всего я хочу узнать, знаете ли вы, что такое семья (ответы детей).
Воспитатель: Конечно. Семья –это мама, папа, сестры и братья, бабушки и дедушки. Семья –это близкие и родные люди.
Воспитатель: Вы любите ходить в гости? Сегодня нас к себе пригласила семья Ладовых. (снимаю занавеску с ширмы) -Как вы думаете, кто живёт в этой семье, кому принадлежат вещи? Соотнесите изображения членов семьи с предметами.
(шляпа- дед, клубок – бабушка, часы – папа, духи-мама, мяч-брат, кукла-сестра)
Пальчиковая гимнастика «Кто у нас живёт в квартире»
Раз, два, три, четыре-
Кто у нас живёт в квартире?
Папа, мама, брат, сестрёнка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щенок, сверчок и я-
Вот и вся моя семья!
Воспитатель: (Достаёт домовёнка, говорит его голосом). Ой-Ой! Ребята, я давно живу в семье Ладовых. Это такая хорошая, дружная семья. И фамилия – то у них «говорящая». Ладовы! Что означает – согласие, мир, дружба. Но вдруг все в семье произошёл раздор. Каждый по-своему предлагает, провести Новый год. Дети весело и шумно, родители активно и интересно, бабушка спокойно в кругу семьи. К одному мнению они прийти не могут. Все поссорились. И это перед самым главным семейным праздником- Новым годом. Что же делать? Нужно Ладовым помочь, нужно их подружить! Поможем? Как же нам это сделать?
Нужно выполнить три задания.
1 задание. Игра «Кем приходишься…» с мячом.
Вика кто ты своей маме? (дочь)
Матвей кто ты своей бабушке? (внук)
Вера кто ты своей сестре Варе? (сестра)
Даня кто ты своему дяде? (племянник)
2 задание. И у каждой семьи есть свои семейные традиции. Это принятые в семье правила поведения, которые постоянно соблюдают и взрослые и дети.
Сейчас узнаем, какие семейные традиции есть в вашей семье!
Вопросы детям: (добиваться полных ответов, дети рассказывают и наклеивают снежинку на ёлочку)
Вы отдыхаете всей семьёй? (ответы детей)
Вы смотрите всей семьёй кино? (ответы детей)
Вы читаете в семье книги? (ответы детей)
Вы всей семьёй следите за порядком в доме? (ответы детей)
Вы отмечаете всей семьей дни рождения?
Вот видите, оказывается, в вашей семье есть семейные традиции.
А еще замечательная традиция всей семье гулять.
Физминутка «Семейная зарядка» (координация движений со словами) Осенью, весною, летом и зимой
Мы во двор выходим дружною семьей.
Встанем в круг и по порядку,
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает,
Папа бодро приседает.
Повороты вправо, влево, делает мой братик Сева.
Вместе мы бежим трусцой и качаем головой.
3 задание. Бабушка рассазала, что в старину на ёлку вешали орехи, конфеты, фрукты и даже овощи, завёрнутые в фольгу.
Давайте украсим нашу ель по-старинному.
Практическая работа: дети изготавливают игрушку – орех в фольге.
(Воспитатель раздаёт по 1 верёвочке, полоске фольги. Дети выбирают из мешочка орех для своей новогодней игрушки. Сворачивают и вешают на ёлку).
Музыкальная игра «Согревалочка»
Давным –давно народ сложил пословицы о семье.
— Не нужен клад, если в семье лад. —
- В своем доме и стены помогают.
— Коль семья вместе, так и душа на месте.
— Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.
— В гостях хорошо, а дома лучше.
Рефлексия:
Сегодня мы говорили много о традициях в семье, не забывайте о них.
Домовёнок Проша: «Спасибо, ребята вам за помощь. Опять в семье Ладовых мир да лад царит. Они научились договариваться». И я люблю своих близких, пойду и скажу им как я люблю их, им будет приятно. До встречи в Новом году! А вам за помощь угощение. И гостей наших тоже угостите конфетами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект "Русские традиции"
" Русские традиции ." Приобщение детей к русской народной культуре ....

Конспект занятия "Традиции празднования Нового года в России".
Конспект занятия "Традиции празднования Нового года в России".Автор: Хоронжак Юлия Владимировна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №81"Лесная полянка", города Прокопьевска.Тема ООД: "Традиции праздновани...

Конспект занятия "Традиции народа"
Традиция – слово не русское, а латинское и в переводе оно означает передача, т.е. традиция – это то, что передается от одного поколения людей другому.Традиции бывают семейные. Например, по...

конспект НОД-"Традиции и фольклор".
конспект НОД по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста....

Конспект занятия: "Традиции чувашского народа"
Познакомить детей с традициями и бытом чувашского народа....


