Практикум. Разработка сценария для семей воспитанников на тему «Трудолюбивый ежик»
методическая разработка
В соответствии формой трудовой деятельности, нужно разработать сказку по предложенному алгоритму.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 17 «Сказка»
Практикум
Разработка сценария для семей воспитанников на тему
«Трудолюбивый ежик»
Подготовила: воспитатель
Байкина Лариса Владимировна
Камень-на Оби, 2026
Уважаемые коллеги для дальнейшей работы вы должны разделится на микрогруппы при помощи карточек, которые я вам раздала. Давайте поиграем в игру с фонариком. Подсветите и увидите карточку, которая соответствует таблички на столах. Посмотрите на таблички и скажите пожалуйста, какая форма трудовой деятельности обозначена на карточке.
В соответствии с этой формой трудовой деятельности, вам нужно разработать сказку по предложенному алгоритму. На выполнение задания 15 мин.
Алгоритм создания сценария авторской сказки о труде
Шаг 1. Определите основу
- Аудитория: для кого сказка (дети 5–7 лет и т. д.).
- Главная мысль: какой урок о труде будет в сказке (например: «Труд приносит радость и пользу», «Совместный труд помогает достичь большего», «Без труда не получится результата»).
Шаг 2. Создайте ключевых персонажей
- Главный герой — тот, кто учится ценить труд (ленивец, неопытный, сомневающийся).
- Наставник/помощник — показывает ценность работы (мудрая Сова, трудолюбивый Муравей).
- Препятствие/антигерой — лень, страх, непонимание важности дела или конкретный персонаж (Ветер, который разрушает постройку).
Шаг 3. Продумайте мир и контекст
- Где и когда происходит действие (лес, деревня, фантастическая страна).
- Почему труд важен в этом мире (зима близко, нужно спасти сад, помочь друзьям).
Шаг 4. Постройте простой сюжет
- Завязка: герой сталкивается с задачей, требующей труда (нужно посадить сад, построить мост, убрать двор). Сначала он не хочет трудиться или не верит в свои силы.
- Развитие: герой пробует, ошибается, получает совет от наставника. Видит пример других (например, как муравьи дружно тащат груз).
- Кульминация: решающий момент — герой трудится изо всех сил (иногда вместе с друзьями), преодолевает препятствие.
- Развязка: результат труда (цветущий сад, чистый двор, уютный дом).
Авторская сказка «Трудолюбивый ежик»
Шаг 1. Определение основы
_________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Шаг 2. Создание ключевых персонажей
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Шаг 3. Продумывание мира и контекста
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Шаг 4. Построение простого сюжета
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект. Разработка этапов методического сопровождения педагогов в процессе взаимодействия с семьями воспитанников, способствующих повышению эффективности взаимодействия педагогов с семьями воспитанников.
Разработка проекта этапов методического сопровождения педагогов, способствующего эффективному взаимодействию ДОУ с семьями воспитанников: 1. Создание пакета диагностик, направленного на выя...
Конспект взаимодействия с семьями воспитанников по теме: «Формирование познавательно - речевого развития у детей средней группы». Практикум в форме совместной деятельности детей и родителей «Гость группы» (выпечка печенья)
Цель: привлечение родителей к образовательной деятельности дошкольного учреждения, в частности, формирование у родителей способности оказания помощи в личностном становлении ребенка и в развитии позна...

Семинар-практикум для родителей (законных представителей) воспитанников по теме: «ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ» «ЧУДЕСНАЯ ДУДОЧКА» ФЕСТИВАЛЬ ППМСС УО «ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ – ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ»
Обогащение родительских представлений о необходимости создать для детей условия для овладения ими играми и упражнениями, которые направленны на развитие плавного длинного речевого выдоха с целью форми...

Семинар-практикум: Принципы и современные подходы к построению партнёрских отношений между семьями воспитанников и ФГБДОУ.
Формы взаимодействия ДОУ и семьи.Формы общения:-родительские собрания;-консультации;-индивидуальные беседы;-оформление информационных стендов;-открытые- совместная образовательная деятельность в...

Методическая разработка Сценарий осеннего праздника для детей младшей группы "Ежик в гостях у малышей"
Музыкальный праздник...
Методическая разработка по взаимодействию с семьями воспитанников «Педагогический проект «Навстречу семье»
Данный материал будет полезен воспитателям в работе с семьями воспитанников....

Методическая разработка "Взаимодействие с семьями воспитанников"
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "ЗНАЧЕНИЕ ЛЕПКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ" Многие родители, заинтересованные в том, чтобы их дети творчески развивались, знают, насколько важны для детей занятия лепкой.К...
