долгосрочный проект "Стена памяти - ГОРОДА ГЕРОИ"
проект
Сохранение исторической памяти о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне — важнейшая задача воспитания. Дошкольный возраст — время формирования первичных представлений о Родине, её героическом прошлом. Проект позволяет:
- в доступной форме познакомить детей с историей городов‑героев;
- развить интерес к изучению родного края и страны;
- воспитать чувство гордости за подвиг предков;
- использовать современные технологии (QR‑коды) для интерактивного взаимодействия.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 89.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Паспорт долгосрочного проекта «Стена памяти: города-герои Великой Отечественной войны»
1. Название проекта
«Стена памяти: города-герои Великой Отечественной войны».
2. Актуальность проекта
Сохранение исторической памяти о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне — важнейшая задача воспитания. Дошкольный возраст — время формирования первичных представлений о Родине, её героическом прошлом. Проект позволяет:
- в доступной форме познакомить детей с историей городов-героев;
- развить интерес к изучению родного края и страны;
- воспитать чувство гордости за подвиг предков;
- использовать современные технологии (QR-коды) для интерактивного взаимодействия.
3. Цель проекта
Формирование у дошкольников основ патриотического самосознания и уважения к героическому прошлому России через создание интерактивной «Стены памяти» городов-героев ВОВ.
4. Задачи проекта
- познакомить детей с понятием «город-герой»;
- расширить знания о памятниках и мемориалах, посвящённых ВОВ;
- развить познавательный интерес к истории страны через интерактивные элементы (QR-коды);
- сформировать эмоционально-положительное отношение к подвигам защитников Родины;
- вовлечь родителей в совместную образовательную деятельность;
- создать условия для творческого самовыражения детей (рисование, аппликация, рассказывание).
5. Участники проекта
- воспитанники детского сада
- воспитатели групп;
- родители (законные представители) воспитанников.
6. Сроки реализации
Долгосрочный проект: 2 месяца (декабрь- январь).
7. Этапы реализации
Этап 1. Подготовительный
- анализ методической литературы и интернет-ресурсов;
- составление плана проекта;
- подбор иллюстративного материала (фотографии памятников, карты, символы городов-героев);
- разработка QR-кодов с адаптированным контентом для детей;
Этап 2. Основной
- тематические занятия по городам-героям;
- творческие мастерские: рисование, лепка, аппликация на тему «Памятник моему городу-герою»;
- прослушивание песен и стихов о войне;
- размещение изображений памятников с QR-кодами;
Этап 3. Заключительный
- презентация «Стены памяти» для родителей и других групп;
8. Содержание проекта
«Стена памяти» — оформленная стена в групповом помещении, на которой размещены:
- фотографии памятников и мемориалов;
- символические изображения (например, «Звезда» для каждого города-героя);
- QR-коды, ведущие на:
- аудиорассказы о городе-герое ;
- фотогалерею детских работ по теме;
- ссылки на детские образовательные ресурсы о ВОВ.
9. Ресурсное обеспечение
- методические пособия по патриотическому воспитанию;
- иллюстративный материал (фотографии);
- материалы для творчества (бумага, краски, клей, картон и т. д.);
- техническое оборудование (принтер для печати QR-кодов, планшет/смартфон для сканирования);
- доступ к интернету для создания и проверки QR-кодов;
10. Ожидаемые результаты
- Для детей:
- знание названий 9 городов-героев и их символов;
- понимание значения Победы в ВОВ;
- умение работать с QR-кодом как источником информации;
- проявление интереса к истории своей страны.
- Для педагогов:
- обогащение методического арсенала;
- повышение компетентности в вопросах патриотического воспитания.
- Для родителей:
- укрепление партнёрских отношений с детским садом;
- осознание важности совместной работы по сохранению исторической памяти.
11. Перспективы развития проекта
- расширение контента QR-кодов (добавление новых аудио- и видеоматериалов);
- участие в городских конкурсах патриотической направленности.
12. Продукт проекта
- оформленная «Стена памяти» с изображениями памятников и QR-кодами;
медиатека аудио- и видеоматериалов для дошкольников;
- методическая копилка для педагогов по патриотическому воспитанию.
13. Ответственные
- куратор проекта — старший воспитатель;
- исполнители — творческая группа детского сада;
Итог проекта
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учебно-методический материал "Вечер памяти, посвященный Дню полного снятия блокады города-героя Ленинграда"
Сценарий вечера памяти содержит исторический материал. Знакомит детей с историей родного города. Воспитывает любовь к Родине и патриотические чувства....

Конспект занятия в подготовительной группе на тему: «Москва-город герой, Москва-город героев».
Конспект занятия в подготовительной группена тему:«Москва-город герой, Москва-город героев».Задачи:-нравственное воспитание:- воспитывать уважительное отношение и любовь к родному городу;-воспитывать ...

Пионеры-герои; Города-герои.
Детям дошкольного возраста будет интересно узнать о героических детях, которые тоже сражались с врагом во времена войны. Они, не боясь расправы фашистов, помогали советской армии и стране победить. До...
Конспект интегрированной образовательной деятельности для детей с ТНР подготовительной к школе группы Экскурсия по местам памяти города Тюмени «Дороги памяти»
Интегрированная образовательная деятельность направленна на формирование познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста. Дети знакомятся с достопримечательностями памятных мест и трудово...

Сценарий музыкально-литературной композиции «Дневник памяти – города-герои Великой Отечественной войны»
Сценарий музыкально-литературной композиции к празднику День победы для детей старшего возраста....

Конспект занятия Тема: «День памяти юного героя-антифашиста» «Пионеры – герои ВОВ»
Конспект занятия «День памяти юного героя-антифашиста»Цели и задачи:- приобщить учащихся к знанию истории Отечества- помочь воспитанию у детей чувства гордости за свою родину и сопричастно...


