долгосрочный проект "Стена памяти - ГОРОДА ГЕРОИ"
проект

Трушкина  Марина Владимировна

Сохранение исторической памяти о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне — важнейшая задача воспитания. Дошкольный возраст — время формирования первичных представлений о Родине, её героическом прошлом. Проект позволяет:

  • в доступной форме познакомить детей с историей городов‑героев;
  • развить интерес к изучению родного края и страны;
  • воспитать чувство гордости за подвиг предков;
  • использовать современные технологии (QR‑коды) для интерактивного взаимодействия.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pasport.docx_stena_gorodov-geroev.docx89.92 КБ

Предварительный просмотр:

Паспорт долгосрочного проекта «Стена памяти: города-герои Великой Отечественной войны» 

1. Название проекта
«Стена памяти: города-герои Великой Отечественной войны».

2. Актуальность проекта
Сохранение исторической памяти о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне — важнейшая задача воспитания. Дошкольный возраст — время формирования первичных представлений о Родине, её героическом прошлом. Проект позволяет:

  • в доступной форме познакомить детей с историей городов-героев;
  • развить интерес к изучению родного края и страны;
  • воспитать чувство гордости за подвиг предков;
  • использовать современные технологии (QR-коды) для интерактивного взаимодействия.

3. Цель проекта
Формирование у дошкольников основ патриотического самосознания и уважения к героическому прошлому России через создание интерактивной «Стены памяти» городов-героев ВОВ.

4. Задачи проекта

  • познакомить детей с понятием «город-герой»;
  • расширить знания о памятниках и мемориалах, посвящённых ВОВ;
  • развить познавательный интерес к истории страны через интерактивные элементы (QR-коды);
  • сформировать эмоционально-положительное отношение к подвигам защитников Родины;
  • вовлечь родителей в совместную образовательную деятельность;
  • создать условия для творческого самовыражения детей (рисование, аппликация, рассказывание).

5. Участники проекта

  • воспитанники детского сада
  • воспитатели групп;
  • родители (законные представители) воспитанников.

6. Сроки реализации
Долгосрочный проект: 2 месяца (декабрь- январь).

7. Этапы реализации

Этап 1. Подготовительный 

  • анализ методической литературы и интернет-ресурсов;
  • составление плана проекта;
  • подбор иллюстративного материала (фотографии памятников, карты, символы городов-героев);
  • разработка QR-кодов с адаптированным контентом для детей;

Этап 2. Основной 

  • тематические занятия по городам-героям;
  • творческие мастерские: рисование, лепка, аппликация на тему «Памятник моему городу-герою»;
  • прослушивание песен и стихов о войне;
  • размещение изображений памятников с QR-кодами;

Этап 3. Заключительный 

  • презентация «Стены памяти» для родителей и других групп;

8. Содержание проекта

«Стена памяти» — оформленная стена в групповом помещении, на которой размещены:

  • фотографии памятников и мемориалов;
  • символические изображения (например, «Звезда» для каждого                города-героя);
  • QR-коды, ведущие на:
  • аудиорассказы о городе-герое ;
  • фотогалерею детских работ по теме;
  • ссылки на детские образовательные ресурсы о ВОВ.

9. Ресурсное обеспечение

  • методические пособия по патриотическому воспитанию;
  • иллюстративный материал (фотографии);
  • материалы для творчества (бумага, краски, клей, картон и т. д.);
  • техническое оборудование (принтер для печати QR-кодов, планшет/смартфон для сканирования);
  • доступ к интернету для создания и проверки QR-кодов;

10. Ожидаемые результаты

  • Для детей:
  • знание названий 9 городов-героев и их символов;
  • понимание значения Победы в ВОВ;
  • умение работать с QR-кодом как источником информации;
  • проявление интереса к истории своей страны.
  • Для педагогов:
  • обогащение методического арсенала;
  • повышение компетентности в вопросах патриотического воспитания.
  • Для родителей:
  • укрепление партнёрских отношений с детским садом;
  • осознание важности совместной работы по сохранению исторической памяти.

11. Перспективы развития проекта

  • расширение контента QR-кодов (добавление новых аудио- и видеоматериалов);
  • участие в городских конкурсах патриотической направленности.

12. Продукт проекта

  • оформленная «Стена памяти» с изображениями памятников и QR-кодами;

медиатека аудио- и видеоматериалов для дошкольников;

  • методическая копилка для педагогов по патриотическому воспитанию.

13. Ответственные

  • куратор проекта — старший воспитатель;
  • исполнители — творческая группа детского сада;

Итог проекта


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Учебно-методический материал "Вечер памяти, посвященный Дню полного снятия блокады города-героя Ленинграда"

Сценарий вечера памяти содержит исторический материал. Знакомит детей с историей родного города. Воспитывает любовь к Родине и патриотические чувства....

Музей памяти "города-герои"

Конспект занятий для старшей группы...

Конспект занятия в подготовительной группе на тему: «Москва-город герой, Москва-город героев».

Конспект занятия в подготовительной группена тему:«Москва-город герой, Москва-город героев».Задачи:-нравственное воспитание:- воспитывать уважительное отношение и любовь к родному городу;-воспитывать ...

Пионеры-герои; Города-герои.

Детям дошкольного возраста будет интересно узнать о героических детях, которые тоже сражались с врагом во времена войны. Они, не боясь расправы фашистов, помогали советской армии и стране победить. До...

Конспект интегрированной образовательной деятельности для детей с ТНР подготовительной к школе группы Экскурсия по местам памяти города Тюмени «Дороги памяти»

Интегрированная образовательная деятельность направленна на формирование познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста. Дети знакомятся с достопримечательностями памятных мест и трудово...

Сценарий музыкально-литературной композиции «Дневник памяти – города-герои Великой Отечественной войны»

Сценарий музыкально-литературной композиции к празднику День победы для детей старшего возраста....

Конспект занятия Тема: «День памяти юного героя-антифашиста» «Пионеры – герои ВОВ»

Конспект занятия «День памяти юного героя-антифашиста»Цели и задачи:- приобщить учащихся к знанию истории Отечества- помочь воспитанию у детей чувства гордости за свою родину и сопричастно...