Исследовательский проект "Веселая липучесть"
проект (подготовительная группа)

Тюрина Елена Викторовна

Исследовательский проект

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon proekt_veselaya_lipuchest_guseva_anna_ivushka.doc60.5 КБ

Предварительный просмотр:

МБДОУ детский сад «Ивушка»

Паспорт исследовательской работы

Название проекта

«Веселая липучесть»

Вид проекта

Краткосрочный

Цели

Выявление и сопровождение одаренных воспитанников.

Формирование навыков проектной деятельности

Автор

Гусева Анна, воспитанница подготовительной группы

Руководитель

Тюрина Елена Викторовна, воспитатель высшей квалификационной категории

Участники проекта

Гусева Аня и ее семья, воспитатели и дети подготовительной группы

Направление проекта

Естественно-научное

Образовательная область

Познавательное развитие

Использованные методы

Наблюдение, изучение информации в Интернете, просмотр видео, фото-фиксация; опрос;  эксперимент.

Форма предоставления результатов

Презентация

Источники информации

Интернет- ресурсы:

1. https://slime-recept.com/vidy/obschaya-informaciya-o-lizune.html

2. https://slimorain.ru/vidy-slajmov

3. https://moislime.ru/vidy/chto-takoe-slajm

4. https://slime-recipes.com/istoriya-slaimov/

5. https://vslime.ru/chem-vredny-i-polezny-slajmy-i-lizuny/

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Ивушка»

Муниципальная научно-практическая конференция

среди старших дошкольников

«Юные исследователи»

Исследовательская работа

 «Веселая липучесть»

Автор: воспитанница подготовительной группы

Гусева Анна

Научный руководитель:

воспитатель Тюрина Елена Викторовна

Оглавление

  1. Введение 3
  2. Как я узнала о слаймах? 4
  1. Значение слов «лизун» и  «слайм» 4
  2. История появления «лизуна»  4
  3. Виды слаймов 5
  4. Как можно сделать слайм в домашних условиях 5
  5. Приносят ли пользу слаймы? 6
  6. В чем может быть вред слаймов?  6
  7. Заключение. 6
  8. Интернет-ресурсы. 6

Введение.

Я очень любознательная! Мне постоянно хочется экспериментировать, узнавать что-то новое и в этом меня поддерживают мама и папа. В детском саду моя воспитательница, Елена Викторовна, постоянно предлагает нам интересные опыты и эксперименты. В этот раз она дала нам набор «Веселая липучесть» и мне захотелось узнать, что же это за разноцветное вещество? Можно ли из него лепить? Для чего оно?

Цель исследования: изготовление слайма самостоятельно.

Задачи исследования:

  • раскрыть значение слова slime;
  • изучить историю возникновения лизуна;
  • изучить, какие компоненты входят в состав лизуна;
  • провести опыты по изготовлению игрушки;
  • определить в чем польза и вред слаймов;
  • с воспитателем составить презентацию;
  • рассказать товарищам, что узнал о слаймах.

Гипотеза: если знать состав компонентов и соблюдать правильную пропорцию, возможно изготовление лизуна в домашних условиях.

Методы исследования: изучение информации в Интернете; наблюдение, просмотр видео, опрос, эксперимент, фото-фиксация; 

Как я узнала о слаймах?

Елена Викторовна принесла к нам в группу коробку с экспериментами. Они назывались «Веселая липучесть». Мы очень удивились, что же это? Стали разбираться вместе. От профессора Эйна мы узнали о необычных жидкостях, которые могут быть вязкие, плотные, липкие и даже светящиеся. Их называли лизунами или слаймами. Я заинтересовалась и захотела узнать о них больше.

Значение слов «лизун» и «слайм».

Я обратилась к маме. Спросила у нее: «Что такое «лизун»?» Она сказала, что, наверное, это какая то липкая зеленая масса, как в фильме «Охотники за привидениями». Мне это было непонятно и тогда мы посмотрели в Интернете. Оказалось, что:

* Лизун – это действительно персонаж из мультфильма «Охотники за привидениями»

* Лизун – это игрушка, способная вызвать восторг у людей.

* Лизун -  это подхалим и подлиза. Один поцелуй и мама все простит.

Я провела опрос среди ребят из своей группы на тему «Что такое лизун?», в котором принимало участие 24 человека. Мнения разделились: 6 человек считают, что это жидкое вещество; 3 – что это желе; 16 - что это игрушка. Я тоже называю это вещество игрушкой «лизуном».

Еще нам часто встречалось слово Slime. В переводе с английского, как «слизь». Оказалось, что это два разных наименования одной игрушки для детей.

                  История появления «лизуна».

Оказывается, лизун появился давно.  Игрушка была выпущена компанией Маттель в 1976 г. По легенде, изобрела эту игрушку 11-летняя девочка, дочь хозяина завода, которая случайно смешала имеющиеся на заводе ингредиенты, среди которых были и пищевые загустители. Состоял он из вязкого желеобразного материала. А основным компонентом лизуна была гуаровая камедь. Он был зеленого цвета и продавался в пластиковой баночке.

Виды слаймов

В магазине мы с мамой увидели, что выпускается несколько видов игрушки, Некоторые можно тянуть, другие рвать или кидать на пол.

1.Среди видов лизунов есть обычная слизь, которая отличается разными цветами. Она не прилипает к коже, но растекается по поверхности.

2.Еще один тип слайма называется «жвачка для рук». Этот лизун твердый, но при соприкосновении с кожей хорошо мнется.

3.Недавно в магазинах появился «умный» слайм – NanoGum. Благодаря своим химическим свойствам, руками его можно размять, как пластилин, а при соприкосновении со стеной игрушка растекается. Если же положить тянучку на стол и сильно ударить молотком, она разлетится на множество частиц.

4.Популярны глосси-слаймы с блестящей глянцевой поверхностью.

5.Магнитные лизуны реагируют на действие магнита. Он притягивает игрушку к себе и растягивает в разные стороны.

6.Баттер слайм выглядит пушистым.

Как можно сделать слайм в домашних условиях?

Я очень люблю играть с лизунами, поэтому я решила попробовать сделать его своими руками. Мама посоветовала поискать информацию в интернете. И мы с ней выяснили как можно изготовить лизуна.

Для этого нам понадобилось: клей ПВА и силикатный клей, активатор (тетраборат натрия), красители (пищевые или гуашь), ароматизатор (эфирное масло с запахом апельсина), любой шампунь для волос, любой крем для рук, вода, ёмкость, палочка для размешивания. Чтобы слайм выглядел привлекательным, добавляют блестки, мелкие шарики, делают его разноцветным.

А хранить слайм лучше в закрытой банке, чтобы он не терял свои свойства.

Приносят ли пользу слаймы?

Я подумала, а есть ли от слайма польза?  Оказывается, что взрослым она полезна для снятия стресса. Многие успокаиваются, когда растягивают и рвут эту тянучку. Дети с помощью слайма тренируют пальчики. А еще мы можем делать из него все что мы нафантазируем, а значит он развивает творчество.

В чем может быть вред слаймов?

Слаймы являются опасной игрушкой. Отдельные вещества этой игрушки наносят вред для кожи, дыхательной системы. Если эта игрушка попадает в рот, то может быть серьезное отравление. Твердые слаймы способны нанести вред ребенку, отскочив в него от стены или другой поверхности.

Заключение

В ходе моего исследования я раскрыла значение слов «лизун» и «слайм», изучила историю появления лизунов. Познакомившись с составом лизуна, узнала, что в основе современного лизуна – клей ПВА, шампунь и крем для рук.  Слаймы можно изготовить дома и играть с ними, но хранить в закрытых банках. У слайма есть, как положительные, так и отрицательные стороны. С ним можно иногда играть, но необходимо соблюдать правила гигиены, безопасности и играть с ним только дома.

Поставленные задачи решены. Цель исследования достигнута. Гипотеза доказана.

Интернет- ресурсы:

1. https://slime-recept.com/vidy/obschaya-informaciya-o-lizune.html

2. https://slimorain.ru/vidy-slajmov

3. https://moislime.ru/vidy/chto-takoe-slajm

4. https://slime-recipes.com/istoriya-slaimov/

5. https://vslime.ru/chem-vredny-i-polezny-slajmy-i-lizuny/


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ КАК ПУТЬ, ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ДОУ исследовательский проект

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ КАК ПУТЬ,ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ДОУ...

Исследовательская работа_Домашние животные .Кошки. (руководитель исследовательской работы воспитатель МДОБУ № 221 "Сказка" Дунаева А.Л.)

Данный  исследовательский проект  представлен  на  VII городской  НПК дошкольников «Исследователь окружающего мира".  По направлению: Живая природа (зоология и экол...

Исследовательский проект «Формирование у детей привычек здорового питания через собственную исследовательскую деятельность или Все о пользе молока»

Исследовательский проект «Формирование у детей привычек здорового питания через собственную исследовательскую деятельность или Все о пользе молока»...

Доклад «Методы организации познавательно-исследовательской деятельности на прогулке» к педагогическому совету на тему «Развитие познавательно-исследовательской деятельности через организацию детского экспериментирования»

Доклад «Методы организации познавательно-исследовательской деятельности на прогулке» к педагогическому совету на тему «Развитие познавательно-исследовательской деятельности через организацию детского ...

Использование технологии исследовательского обучения в развитии познавательно- исследовательской деятельности старших дошкольников

В ФГОС отмечено, что комплексное оснащение образовательного процесса строится на использовании образовательных технологий деятельностного типа. Суть технологий деятельностного типа заключаются как раз...

Областной конкурс детско – юношеских исследовательских работ им. В.И.Вернадского. Название исследовательского проекта «Вода».

Актуальность  проекта:Все живое  на  Земле  нуждается в  чистой воде. Она  основа  здоровья  и  жизни.Проблема:Зависит  ли  жизнь  обитателе...

Исследовательский проект - опыт исследовательских результатов: "Экспериментально – исследовательская деятельность детей в группе младшего дошкольного возраста".

На современном этапе развития общества, в условиях ФГОС дошкольного образования особую значимость приобретает познавательное развитие детей. В целевых ориентирах прописано в п. 4.6 ФГОС ДО: ребен...