Экскурсия в пожарную часть МЧС
материал (подготовительная группа)

Отчет о проведении экскурсии в пожарно-спасательную часть

Подготовительная группа №9

Сопровождали Воспитатель Сисина Е.Б , Логопед Переберина И.А и Инструктор ФИЗО Славнова Д.М

1. Цели и задачи мероприятия:

• Цель: Формирование у детей основ пожарной безопасности и правил поведения при пожаре через расширение представлений о профессии пожарного.
• Задачи:

• Познакомить детей с работой пожарной охраны, ее техникой и оборудованием.
• Закрепить знания о причинах возникновения пожаров и правилах вызова экстренных служб (номер "101" и "112").
• Воспитывать уважение к труду пожарных и чувство благодарности за их опасную и важную работу.
• Развивать познавательный интерес и наблюдательность.

2. Ход экскурсии и полученные впечатления:

Экскурсия началась во дворе части, где детям показали самую главную технику — пожарный автомобиль. Ребята с восторгом рассматривали ярко-красную машину. Начальник караула или дежурный пожарный подробно рассказал об оснащении автомобиля: показал пожарные рукава (шланги), стволы, инструменты для вскрытия дверей и спасения людей. Самым ярким моментом стала возможность посидеть внутри настоящей кабины пожарного и подержать в руках пожарный ствол под присмотром спасателей.

Затем экскурсия продолжилась в гараже боевых машин. Дети увидели, как быстро и слаженно пожарные надевают боевую одежду и снаряжение. Этот момент наглядно продемонстрировал, что профессия требует не только смелости, но и отличной физической подготовки.

В учебном классе дети смогли задать все интересующие их вопросы. Они узнали, чем отличается дым от огня, почему нельзя прятаться во время пожара и как правильно эвакуироваться из здания. Особый интерес вызвала демонстрация дыхательных аппаратов, которые позволяют пожарным работать в условиях сильного задымления.

3. Итоги и результаты:

По итогам посещения пожарной части можно сделать следующие выводы:

1. Высокая познавательная активность: Экскурсия вызвала живой эмоциональный отклик у всех детей. Они активно задавали вопросы, делились своими знаниями и впечатлениями.
2. Закрепление знаний: Визуальное знакомство с техникой и оборудованием помогло закрепить теоретические знания о пожарной безопасности, полученные ранее на занятиях в детском саду. Абстрактное понятие «пожарная машина» превратилось в конкретный образ мощной техники со своим назначением.
3. Профориентация: У детей сформировалось более глубокое и уважительное представление о профессии пожарного. Они поняли, что это тяжелый труд, требующий мужества, дисциплины и готовности прийти на помощь в любую минуту.
4. Практическая польза: Дети наглядно увидели, как выглядит настоящий пожарный, что поможет им не бояться сотрудников МЧС в случае чрезвычайной ситуации, а наоборот, доверять им.

4. Рекомендации:

Для закрепления полученных знаний рекомендуется провести после экскурсии тематическое занятие-беседу «Наши отважные спасатели», предложить детям нарисовать рисунки на тему «Профессия - герой» и разучить стихотворение о правилах пожарной безопасности.

Мероприятие прошло успешно, достигло поставленных целей и оставило у детей массу положительных эмоций и полезных знаний.