"Пограничные Зори" военно-патриотическая игра для дошкольников
материал

Зотова Елена Юрьевна

Сценарий военно - патриотической игры "Пограичные Зори" для дошкольников и их семей.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pogr_zori.docx22.03 КБ

Предварительный просмотр:

Звучит военный марш.

Отряды выходят на спортивную площадку. У каждого ребёнка присутствуют атрибуты военной формы (пагоны, пилотки, фуражки).

Ведущий: Здравствуйте друзья! Мы рады приветствовать вас на военной спортивной игре «Пограничные Зори», которую мы проводим в заключение Года Защитника Отечества.

Под гимн России – Смирно!

Звучит гимн России.

На этом празднике мы должны быть смелыми, сильными, умными. Смелыми – чтобы не бояться врага, а умными – чтобы правильно обращаться с оружием и суметь выйти из самых сложных ситуаций. Сегодня в Игре у нас принимают участие пять отрядов, по прибытию каждой семья выбрала себе номер отряда (в слепую). Отряды, которые собрались сегодня, чтобы принять участие в военно- спортивной игре, несомненно , обладают всеми этими качествами. Итак, отряды стройся . Отряд №1, отряд № 2….

Ведущий: Сегодня, помочь провести военно – патриотическую игру к нам пришел ..................., а помогать ему будут наши педагоги.

Военный: Здравие желаю товарищи бойцы! Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов!

(командиры групп подходят к офицеру и сдают рапорт)

РАПОРТ: «Товарищ главнокомандующий! Отряд (название) к игре «Зарница» готов.

Наш девиз (говорит отряд).

Рапорт сдал командир отряда (имя командира)!»

Военный: «Рапорт принят, вольно!»

Командир: Отряд! Равняйсь! Смирно! Товарищ командир, отряд к проведению игры «Пограничные Зори» построен. Рапорт сдал командир отряда.

Военный: Товарищи бойцы, произошло чрезвычайное происшествие: из штаба были похищены знамена ваших отрядов. Ваша задача заключается в том, чтобы найти их и вернуть в штаб! Задание очень сложное и важное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы!

Военный: Вам необходимо пройти по станциям, где вас ждут испытания. После прохождения каждого этапа вам передадут части плана, которые сложив вы узнаете, где искать подсказку где искать ваш флаг и какого он цвета. После нахождения флага отряда, вам нужно вернуться сюда и доложить о выполнение задания.

Ведущий: Но чтобы получить карту вам нужно сначала расшифровать письмо и узнать какая цитата в нем зашифрована.  Задание понятно? Командирам подойти за шифровками. По сигналу команды приступают к расшифровке. Как только ответ готов подходите к руководителю игры.

Командирам отрядов получить конверт с заданием!

5 конвертов «Шифровка» (на выбор)

В конкурсе участвует вся команда

Дети должны найти ключ и расшифровать текст.

1. 16,17 21,19,20,1,3,21 – 13, 6,4,25,6 19,13,21,8,10,20,30.

Ответ: «По уставу жить – легче служить»

2. 12,20,16 19,6,18,5,24,6,14 17,18,10,19,33,4,15,7,20, 20,16,4,16 3,18,1,4 15,6 19,16,4,15,7,20.

Ответ: «Кто сердцем присягнет, того враг не согнет»

3. 25,21,8,16,11 9,6,14,13,10 15,6 23,16,20,10,14, 15,16 10 19,3,16,6,11 15,6 16,20,5,1,5,10,14.

Ответ: «Чужой земли не хотим, но и своей не отдадим»

4. 19,16,13,5,1,20,1 12 19,13,1,3,6 3,6,5,21,20 21,25,6,15,30,6 10 20,18,21,5.

Ответ: «Солдата к славе ведут ученье и труд».

5. 3 2 15 31, 14 20 8 14 1, 18 13 6 11 1 12 11 1, 15 19 3 1 4 1, 10, 9 1 11 1 12 11 1

Ответ: «В бою нужна смекалка, отвага и закалка».

Военный: Отрядам приступить к выполнению!

Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут выполняя поочерёдно одно задание за другим.

Ведущий: Сейчас каждая команда получила маршрутный лист, по которому вы должны двигаться. Вам необходимо пройти 8 этапов. На каждой станции вас будет ждать консультант. Он объяснит вам вашу задачу, проконтролирует то, как вы выполните задания, и оценит их. По истечению 5 минут все команды отправляются дальше по маршруту. Итак, ваша задача - заработать больше баллов и выполнить все задания.

Ведущий: Учитывается аккуратность, правильное выполнение заданий. И победит та команда, у которой будет меньше штрафных баллов. Штрафные баллы будут выставляться за: неаккуратность, грубость, несоблюдение правил.

1.  «Зона заражения»

Дистанция делится на две половины. Участники должны добежать до первого ориентира, надеть ватно-марлевую повязку и проползти под «колючей проволокой» по-пластунски.

2. Снайперы

Гранаты – участники должны в конце заминированного участка из положения лёжа забросить гранаты в окоп. За каждую 1 балл

3.  «Сигнальная азбука»

Флажки мне стоит в руки взять-

И всё могу я написать.

Есть азбука такая,

Чудесная простая

Будем учиться выполнять так называемые «немые команды», которые подаются с помощью специальных флажков, запоминайте сигнальную азбуку:

Руки вытянуты вперёд – команда строится в колонну;

В стороны – встать врассыпную;

Руки вниз – сигнал «опасность», нужно присесть на корточки;

Руки вверх – команда «опасность миновала», можно встать.

4.  «Эрудит»

В конкурсе участвует вся команда

Вопросы:

- Какие средства пожаротушения считаются первичными? (Лопата, ведро, лом, топор, песок, вода.)

- Как называется торжественное прохождение войск? (Парад.)

- Старинное название русского войска. (Рать.)

- Солдат спит, а она идет. (Служба.)

- Обувь зимней караульной службы. (Валенки.)

- «Звездная» часть мундира. (Погоны.)

- Что есть у фотоаппарата и автомата? (Затвор.)

- Что у солдата под кроватью? (Порядок.)

- Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол.)

- Как называется подросток на корабле, обучающийся морскому делу? (Юнга.)

- Чьи слова «Тяжело в учении, легко в бою»? (А.В. Суворова.)

- Назови города-герои и объясни, почему они так названы.

- Как сбить пламя с горящей на человеке одежды? (Накрыть мешковиной, фуфайкой, одеялом. С себя огонь сбить можно, катаясь по земле)

- Что ты будешь делать при пожаре?

- Сколько битв проиграл А.В. Суворов? (Ни одной.)

- Как называется наступательное движение войск? (Атака.)

- Какие виды войск существуют в российских Вооруженных силах? (Сухопутные, ракетные войска стратегического назначения, военно-воздушные, Военно-морской флот.)

- Аппарат для дыхания человека под водой. (Акваланг.)

- Участок местности для испытания боевого оружия. (Полигон, стрельбище.)

- Металлическая пластина, прибиваемая к конскому копыту. (Подкова.)

- Умеют ли слоны плавать? (Да, очень хорошо.)

- Кто такие гусары? (Богатые, знатные, высокообразованные мужчины дворянского происхождения.)

- Как называлась высокая гусарская шапка? (Треуголка, кивер, шлем, кирасира.)

- Какие ордена и медали ты знаешь?

- Назови самые необходимые вещи в армии.

- Назови героев ВОВ, памятники ВОВ.

- Почему, испугавшись чего-нибудь, лошадь начинает фыркать? (Она имеет очень острое обоняние. Отфыркиваясь, лошадь очищает свой нос и может быстрее определить, что и с какой стороны ей угрожает.)

- Как называется военная больница? (Госпиталь.)

- Боевая машина с реактивными снарядами. («Катюша».)

- Что такое лимонка? (Граната.) 

5. «Санитары»

(В конкурсе участвуют 6 человек от класса: 2 санитара, 4 раненых. Учащимся предлагается проделать следующее: на старте стоят два санитара на лыжах, на санках сидят раненые, санитарам необходимо переправить раненых в «госпиталь». Санитары за два подхода вывозят раненых по одному.)

Каждый правильный ответ – 1 балл

6.  «Я - патриот»

(Учащимся предлагается нарисовать на снегу флаг России краской, разведенной в бутылках-брызгалках. Оценивается правильность выполнения задания.)

7. «Саперы»

С помощью миноискателя нужно найти разложенные мины отметить их флажками и провести отряд через заминированное поле.

8. «Пароль»

 На маршрутном листе указано последнее испытание, где спрятаны пластиковые бутылки. В этих бутылках спрятаны записки с буквами – подсказками (цвет флага) Команды бегут по территории и ищут флаг своего цвета.

Командир вручает главнокомандующему флаг.

Военный: Рапорт принят! и т. д. с другими командами.

Ведущий: Вот и подошла к концу военно-спортивная игра «Пограничные Зори». С задачей игры все ребята и родители справились отлично. Вы показали себя, не только ловкими, сильными, смелыми, быстрыми, но и дружными, умеющими быть единой командой.

Военный: За проявленную ловкость, быстроту, находчивость и меткость почётной грамотой за участие в военно-спортивной игре «Пограничные Зори» награждается отряд…

ВедущийНаш отныне вам наказ:

Силушку свою копить,

Землю русскую хранить!

Генерал: Полевая кухня, кухня полевая!

Тебя не сможет позабыть любой солдат!

И в памяти бойцов останется такая,

Что ей всегда лихой служивый будет рад!

Приехала полевая кухня. Предлагаю всем перекусить и послушать песни военных лет.

(участники едят кашу, звучат песни военных лет).

Шифровка №1

17 16, 21 19 20 1 3 21, 8 10 20 30 – 13 6 4 25 6,  

19 13 21 8 10 20 30.

Шифровка №2

12 20 16 ,19 6 18 5 24 6 14 , 17 18 10 19 33 4 15 7 20,

20 16 4 16,  3 18 1 4,  15 6, 19 16 4 15 7 20.

Шифровка  №3

25 21 8 16 11,  9 6 14 13 10, 15 6, 23 16 20 10 14, 15 16,  10,  19 3 16 6 11, 15 6,  16 20 5 1 5 10 14.

Шифровка №4

19 16 13 5 1 20 1,  12,  19 13 1 3 6, 3 6 5 21 20,

21 25 6 15 30 6, 10,  20 18 21 5.

Шифровка №5

3, 2 16 32, 15 21 8 15 1, 19 14 6 12 1 13 12 1, 16 20 3 1 4 1, 10, 9 1 12 1 13 12 1.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Игры для дошкольников по дорожному движению "Игры на ходу"

Игры для дошкольников по дорожному движению...

Психологические игры для дошкольников.Игры серии «Доброе солнышко»

В общении между детьми все чаще приходится наблюдать проявление таких качеств, как жестокость, нежелание и неумение помочь сверстнику, посочувствовать, порадоваться вместе с ним, неумение уступать. По...

Дидактические игры для дошкольников Пальчиковые игры.

Дидактические игры для дошкольниковПальчиковые игры....

Мастер-класс для воспитателей "Благоприятная психологическая среда в дошкольном учреждении для укрепления психического здоровья дошкольников в соответствии ФГОС. Оздоровительные игры для дошкольников"

Первостепенное в воспитании и развитии детей раннего и дошкольного возраста значение имеют: забота о здоровье и эмоциональном благополучии ребенка, создание атмосферы гуманного и доброжелательного отн...

Проект по музыкальному воспитанию для дошкольников: "Прошлое и настоящее рядом — Песни, танцы и игры для дошкольников на Руси"

Аннотация проекта"Прошлое и настоящее рядом — Песни, танцы и игры для дошкольников на Руси"Проект направлен на развитие музыкальных способностей дошкольников через знакомство с русским...