профилактика девиантного поведения детей и подростков,воспитывающихся в учреждениях интернатного типа
презентация
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность проблемы Проблемы девиантного поведения приобретают актуальное значение в современной России. Кризисная обстановка в нашем обществе, резкие изменения социальных процессов, нарушающих привычные формы контроля, способствуют росту негативных явлений, в том числе и отклонений от норм общественной жизни. По последним данным прокуратуры несовершеннолетние в России совершают или участвуют более чем в 40 тысячах преступлений (избиение, употребление алкоголя, угон машин и др.). Для такого чтобы понять, чем заниматься в жизни, подросток выбирает окружение, которое принимает его, где есть возможность самовыражаться . И менно подростковый возраст показывает тенденцию к отрицанию установленных культурных норм и порядков . Несмотря на стремление подростков приобщиться к миру взрослых , ребенку , переживающему кризис переходного возраста , характерно также стремление к личной автономности , независимости и самостоятельности , проявление чувства взрослости и критичность по отношению к старшим поколениям .
Основные цели профилактики: - выявление причин и условий, способствующих возникновению какой-либо проблемы или комплекса проблем; - уменьшение вероятности или предупреждение возникновения недопустимых отклонений от системы социальных стандартов и норм в деятельности и поведении человека или группы; - предотвращение возможных психологических, социокультурных и других коллизий у человека или группы.
Причины девиантного поведения у детей Семейная среда Неблагоприятные условия в семье, такие как насилие, конфликты, отсутствие поддержки и заботы со стороны родителей. Негативные влияния окружения Негативные сверстники, присутствие насилия или преступности в окружении ребенка. Недостаток навыков социальной адаптации Некоторые дети могут испытывать трудности в общении с другими людьми и не уметь адаптироваться к социальным ситуациям. Это может привести к попытке привлечь внимание или установить контроль. Психологические проблемы Некоторые дети могут иметь психологические проблемы, такие как тревожность, депрессия или нарушения поведения. Эти проблемы могут быть связаны с генетическими факторами, травмами или стрессом . Недостаток поддержки и ресурсов Дети , которые не получают достаточной поддержки и ресурсов для своего развития, могут испытывать фрустрацию и стремиться получить внимание или удовлетворение своих потребностей через девиантное поведение.
Возмож ные методы работы по профилакти ки девиан тного поведения - сказкотерапия , которая включает анализ сказок , групповое сочинение историй , драматизация сказок ; - арттерапия - это свободное и тематическое рисование , аппликация , лепка из глины , конструирование из бумаги и картона ; - визуализация ; - психогимнастика - этюды на выражение различных эмоций ; - игровые методы включают подвижные , сюжетно - ролевые игры ; моделирование и анализ проблемных ситуаций ; - этические беседы .
«ПЛАССОТЕРАПИЯ» «ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ» АРТ - ТЕРАПИИ «ЦВЕТНЯШКИ»
«РИСУНОК НА СПИНЕ»
СКАЗКОТЕРАПИЯ
игровые методы психогимнастика
«БЕЗМОЛВНЫЙ КРИК» «ЛИСТОК ГНЕВА»
АНКЕТА, НАПРАВЛЕННАЯ НА ВЫЯВЛЕНИЕ НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫХ ВИДОВ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
«КОПИЛКА ПОСТУПКОВ» «РОЯЛЬ» Просмотр видеороликов
«ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ» «ЧТО Я ДАЮ ЛЮДЯМ , ЧТО ДАЮТ ЛЮДИ МНЕ»
«СПРЯЧЬ ГНЕВ» « НАРИСУЙ СВОЮ ЗЛОСТЬ» « ОТПУСТИ СВОЙ ГНЕВ»
Китайская мудрость гласит : «Бывает только неправильный путь , но не бывает безвыходного положения» . В воспитании нет безвыходных положений , нет и неисправимых людей , которых можно считать «окончательно испорченными» .
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для воспитателей:"Причины и типы неконструктивного поведения детей дошкольного возраста"
Предупреждение и исправление поведения возможно, если соблюдать единую систему требований....
Сообщение к педсовету "Межличностные отношения детей, воспитывающихся в учреждениях закрытого типа"
Сообщение к педсовету " Межличностные отношения детей, воспитывающихся в учреждениях закрытого типа"...
Презентация к педсовету "Межличностные отношения детей, воспитывающихся в учреждениях закрытого типа"
Презентация к педсовету "Межличностные отношения детей, воспитывающихся в учреждениях закрытого типа"...
Методическая разработка на тему: "Агрессивное поведение детей дошкольного возраста и возможные пути профилактики агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста"
Причины агрессивного поведения дошкольника и возможные пути профилактики...
Конспект двигательной деятельности детей старшего возраста сюжетно - игрового типа "Осенью мы не скучали, вместе с пугало играли"
Ребята в игровой форме закрепят приметы осени, разгадают и покажут огородные загадки,поиграют в подвижные игры и аттракционы. Зарядятся положительной энергией!...
Девиантное поведение. Использование «сказочной деятельности» для социализации поведения детей с отклонениями в поведении
Девиантное поведение - это устойчивое в данный период времени поведение человека, нарушающее общественные нормы и причиняющее ущерб окружающим и самому человеку, возникающее в процессе коммуникации....
Причины и типы неконструктивного поведения детей
Вторая часть рассматривает причины и типы неконструктивного поведения детей...