В подготовительной группе «Маленькие артисты»
проект (подготовительная группа)

Темнорусова Ольга Анатольевна

Театральная деятельность — это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_my_malenkie_artisty.docx19.82 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОЕКТ

В подготовительной группе  

«Маленькие артисты»

                                                                               

                                          2026

Паспорт проекта

Название проекта: Маленькие артисты

Тема проекта: Использование театрализованной деятельности в художественном воспитании дошкольников.

Место реализации проекта: МБДОУ«Детский сад №40 «Теремок», г. Белово , подготовительная группа «Знатоки»

 Актуальность проекта:

 Театральная деятельность — это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел, и что его заинтересовало,  получая огромное эмоциональное наслаждение.

Проект «Мы актёры» составлен с учётом реализации ФГОС  с интеграцией образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие»,

« Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»

Проблема: У детей   слабо развит интерес к театрализованной деятельности и к творчеству в целом.

Цель проекта – развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.     

Задачи
1. Создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в театральной деятельности.

2. Совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения образа, а также их исполнительские умения.

3. Формировать у детей простейшие образно-выразительные умения, учить имитировать характерные движения сказочных животных

4. Обучать детей элементам художественно-образных выразительных средств (интонация, мимика, пантомимика)

5. Активизировать словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи, интонационный строй, диалогическую речь.

6. Формировать опыт социальных навыков поведения, создавать условия для развития творческой активности детей.

7. Познакомить детей с различными видами театра (кукольный, музыкальный, детский, театр зверей и др.).

8. Развить у детей интерес к театрально-игровой деятельности.

 Участники проекта: автор проекта, воспитанники, родители воспитанников, сотрудники.

Сроки реализации проекта: краткосрочный проект.(Январь – март)

Ожидаемые результаты:

- пробудить  интерес  детей к театру;

-У детей привиты первичные навыки в области театрального искусств (использование мимики, жестов, голоса);

-Развита память, выразительная грамотная речь, словарный запас, сформировано правильное звукопроизношение;

-Воспитана уверенность в себе, положительная самооценка, умение преодолевать комплексы;

-Наблюдается повышение активизации участия родителей в жизни группы.

Этапы работы проекта:

1 этап: подготовительный - накопительный.

2 этап: Основной - творческий.

3 этап: Итоговый - результат.

Перспективный план работы:

Этап

Содержание

Сроки

1.Подготовительный

Работа с детьми:

-мониторинг творческих способностей детей их умений и навыков;

Взаимодействие с родителями:

-проведение беседы с родителями о театре;

- консультация для родителей «Загадочный мир театра»

-проведение консультаций: «Значение театрализованной  деятельности на развитие ребёнка»

-Оформление  папки для родителей: «Театр в жизни ребёнка»; «Эмоции и их роль в жизни ребёнка».

Январь

2.Основной

Работа с детьми:

-Познавательное занятие в форме беседы на тему «Знакомство с театром»;

-Просмотр презентации «Профессии театра»;

-Рисование: «Моя любимая сказка», «Нарисуй свою афишу»;

-Продуктивная деятельность; изготовление кукол из бросового материала, из ниток, из бумаги, изготовление конусного театра, изготовление масок,

-Игры на развитие силы голоса  опору дыхания: «Дрессированные собачки» «Эхо»;

-Сюжетно ролевая игра «Театр»;

- Игры "Передай позу", "Что мы делали, не скажем";

-Обыгрывание этюдов, потешек, мини-сценок;

(«Яблоко», «Если добрый ты» , « Еж и лисенок» «Сорока и медведь»)

 -обыгрывание  этюдов на  основные эмоции: радость, гнев,  грусть, удивление, страх,  отвращение;

-Инсценирование сказок «Репка» , « Айболит»

 

Январь –февраль  

3. Заключительный

Работа с детьми:

-проведение повторного мониторинг творческих способностей детей их умений и навыков;

 -Подготовка к инсценированию сказки «Волк и семеро Козлят»

-Продуктивная деятельность: изготовление приглашений для родителей;

Взаимодействие с родителями:

- показ сказки для родителей  «Волк и семеро козлят»

Март  



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие по развитию речи в подготовительной группе "Маленькие волшебники"

занятие по обучению детей подготовительной группы творческому рассказыванию, закреплению знаний детей о домашних и диких животных...

Конспект занятий по экологии в подготовительной группе "Маленькие обитатели земли"

Занятие знакомит детей с отличительными особенностями насекомых, обитающих в Воронежском крае. Учит детей наблюдению за ними, развивает воображение и прививает любовь к природе....

Утренник в подготовительной группе "Маленькие модницы", посвященный международному женскому дню 8 Марта.

Разработка утренника поможет  музыкальным руководителям в проведении мероприятия!...

Сценарий праздника на воде для детей подготовительной группы «Маленькая страна».

Формирование устойчивого интереса к занятиям в бассейне, чувства радости и удовольствия от движений в воде.  Укрепление здоровья и закаливание детского организма....

Конспект занятия по развитию речи для детей подготовительной группы «Маленькие волшебники"

Программное содержание.Образовательные задачи:·         Учить  детей  составлять описательные рассказы;·...

Проект с детьми подготовительной группы «Маленький патриот большой страны»

Уважаемые коллеги! Хочу представляю вашему вниманию   проект нравств.-патриот. воспит. «Маленький патриот большой страны».Тип проекта: познавательно-региональныйВид проекта по со...

Проект по трудовому воспитанию в подготовительной группе «Маленькое дело лучше большого безделья»

Проект: краткосрочный, 1 неделяУчастники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители...