Тема проекта

«Тюмень- город трудовой доблести».

Раздел программы

Область социально-коммуникативного, познавательного, речевого, физического развития.

Вид проекта

Исследовательский, творческий.

Возраст детей

Старший (5-6 лет).

Актуальность проекта

Актуальность темы проекта «Тюмень — город трудовой доблести» обусловлена необходимостью формирования у детей патриотических чувств, уважения к истории родного города и его героям.

В современном мире особое внимание уделяется воспитанию гражданственности и любви к Родине.

Данная задача соответствует требованиям ФОП ДО, где подчёркивается необходимость формирования у детей представлений о родном крае, его истории и людях.

Дошкольный возраст является благоприятным периодом, так как дети отличаются высокой любознательностью, интересом к окружающему миру и событиям прошлого.

В ходе наблюдений за детьми было выявлено, что они проявляют интерес к военной тематике: играют с солдатиками, используют бинокли, задают вопросы о войне и героях. Так, во время утреннего круга один из детей задал вопрос: «Почему наш город называется городом трудовой доблести?» — что вызвало интерес у других детей.

Результаты беседы показали, что у детей недостаточно знаний о подвиге жителей города Тюмени в годы Великой Отечественной войны.

В связи с этим возникла необходимость организации проекта, направленного на формирование у детей представлений о трудовом подвиге жителей города и воспитание чувства гордости за свой край.

Цель проекта

Изготовление медали «Герой труда» с детьми старшей группы в ходе совместной деятельности детей, воспитателя и родителей по изучению истории города Тюмени и представление результатов проекта на итоговом мероприятии (Мастер-классе «Медаль героя).

Проблемный вопрос

Почему Тюмень назвали городом трудовой доблести?

Задачи проекта

для детей:

принять участие в утреннем круге «Тюмень — город трудовой доблести»;

познакомиться с историей родного города и его трудовым подвигом в годы Великой Отечественной войны;

принять участие в беседах, дидактических и сюжетно-ролевых играх по теме проекта;

проявлять интерес к истории родного города;

принять участие в продуктивной деятельности (рисование, конструирование);

изготовить медаль в совместной деятельности.

для родителей:

изучить буклет «Тюмень — город трудовой доблести»;

принять участие в подготовке материалов для проекта;

совместно с ребёнком обсудить тему проекта;

принять участие в мастер-классе по изготовлению медали.

для воспитателей:

оформить РППС по теме проекта;

подготовить наглядный и дидактический материал;

организовать и провести утренний круг;

провести беседы и организовать деятельность детей по теме проекта;

подготовить и провести мастер-класс совместно с детьми и родителями.

Ресурсы проекта

информационные: доступ в интернет, методические пособия, нормативные документы.

человеческие: воспитатель, дети, родители.

финансовые: бюджетные средства на картон, ленты.

материально-технические: ноутбука, аудиоцентр.

Продукт проекта

Медаль

Сроки реализации

Краткосрочный

Практическая значимость проекта (эффект или продукт)

для детей: участие в весёлых и интересных играх, беседах, прослушивание сказки.

для родителей: повышение компетентности в вопросах своего города и подвигов его героев.

для воспитателей: пополнение РППС, повышение компетентности и расширение знаний детей о подвигах героев своего города.

Дата

Мероприятия,

инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое

обеспечение проекта

Риски

Результаты

ПН

Консультация для родителей «Тюмень – город трудовой доблести»

Интернет-ресурсы, ноутбук с доступом в интернет, бумага, информационные буклеты, памятки.

Низкая посещаемость, отсутствие заинтересованности.

Повышение уровня компетентности родителей в вопросах подвигов своего города, родители заинтересованы в теме проекта и проявляют желание участвовать в нём

Утренний круг «почему Тюмень назвали городом трудовой доблести?»

Изображение героев Тюмени участвующих в подвиге, медалей, награждения, стелы «Город трудовой доблести», оружия и военной техники; подготовленные наводящие вопросы, колокольчик.

Низкая речевая активность.

Дени заинтересованы в теме проекта, узнали, почему городу дали звание «Город трудовой доблести».

Оформление РППС

Дидактическая игры «собери картину», иллюстрации по теме проекта, альбом на тему «Город трудовой доблести».

Недостаток материалов.

Создана развивающая-предметно-пространственная среда стимулирующая интерес детей.

Дата

Место в

режиме дня

Мероприятия

Участники

образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

ВТ

1 половина дня

Беседа «Тюмень в годы Великой Отечественной войны»

Воспитатель, дети.

Дети получили представления о вкладе города в Победу.

2 половина дня

Вечерний круг «Что такое подвиг?»

Воспитатель, дети.

Дети познакомились с понятием «подвиг», приводят простые примеры.

СР

1 половина дня

Занятие по рисованию «Герои нашего города»

Воспитатель, дети.

Дети изобразили героев, проявили интерес к теме

2 половина дня

Чтение рассказа «Горбушка» Борис Алмазов.

Воспитатель, дети.

Дети познакомились с рассказом, узнали новую поговорку «Хлеб всему голова», узнали, кто такие фашисты.

ЧТ

1 половина дня

Конструирование «бинокль»

Воспитатель, дети.

Дети изготовили атрибут для игры.

2 половинга дня

Сюжетно-ролевая игры «Герои войны»

Воспитатель, дети.

Дети отражают полученные знания в игре.

ПТ

1 половина дня

Дидактическая игра «Найди лишнее»

Воспитатель, дети.

Дети научились различать предметы военной и гражданской тематики

2 половина дня

Мастер-класс «Медаль героя»

Воспитатель, дети, родители.

Дети совместно с родителями изготовили медали

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности

реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение

педагогического опыта

ПТ

Мастер класс «Медаль героя»

Количественные: учувствовало более 85% детей и родителей группы

Качественные: у детей и родителей повысился интерес к подвигам своего города, чувство гордости за него его героев.

Более 85% детей активно участвовали во всех мероприятиях проекта, а также их родители довольны результатом.

Цель продукта достигнута: вместе с воспитателем, детьми и родителями созданы медали, которыми дети и родители могут пользоваться для

Материалы проекта и продукт размещены на сайте детского сада, могут быть использованы педагогами в других группах старшего дошкольного возраста.