Открытое занятие "В гостях у зайки"
план-конспект занятия (младшая группа)

Открытое занятие «В гостях у зайки» для детей раннего возраста 2–3 лет

Цель: совершенствование обследовательских действий: выделение цвета, формы, величины как особых признаков предметов, поощрять сравнение предметов между собой по этим признакам.

Задачи:

Образовательные: формировать у детей простейшие представления о геометрических фигурах (шар, величине предметов, большой - маленький

Формировать у детей умение по словесному указанию педагога находить предметы.

Развивающие: продолжать развивать у детей умения понимать речь педагога, отвечать на вопросы;

Воспитательные: развивать эмоциональную отзывчивость в ходе привлечения к конкретным действиям помощи, заботы, участия;

Ход занятия:

Приветствие

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Ребята вы любите ходить в гости?

Дети: Да

Воспитатель: И сегодня я вам предлагаю отправиться в гости к Зайке. А вы знаете где живет зайка?

Дети: В лесу

Воспитатель: Предлагаю вам отправиться в путешествие к зайчику.

Дети: Да

(Дети строятся паровозиком)

Переходим через ограды. Приехали в лес

Воспитатель: Ребята, посмотрите какой чудесный лес, а вот и  наш зайка?

Воспитатель: Ребята, посмотрите зайка какой то грустный.

Зайка что у тебя случилось? (обращение к зайке)

Воспитатель: Ребят, для зайки нужно собрать морковки большие и маленькие. Поможем зайке?

 Да. тут разные коробочки. Это какая коробочка?

Дети: синяя, красная, большая, маленькая.

(по очереди подходят к корзинке и раскладывают морковки)

Воспитатель: Молодцы какие ребята, посмотрите какой у нас зайка довольный. Вам понравилось играть с Зайкой?

Зайке очень хочет играть, давайте с ним поиграем?

Дети: Да

Воспитатель: Вот ребята, молодцы! Ребят, а зайка приглашает вас с ним сыграть в игру. Вы готовы?

Дети: Да

Физкультминутка «Зайке холодно стоять»

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит: вот так и вот так

Он ушами шевелит вот так и вот так (2 раза)

Зайка серенький сидит

Хвостик зайка шевелит : вот так и вот так (2 раза)

Хвостик зайка шевелит,

Зайка маленький устал

Зайка маленький поспал : вот так и вот так (2 раза)

Зайка маленький поспал,

Зайка лапоньки размял : вот так и вот так (2 раза)

Воспитатель: Ой, ребят, посмотрите, зайка принес волшебный мешочек с шариками, но цвета шариков смешались. Зайка просит вас, собрать шарики по цветам в коробочки. Поможем?

Дети: Да

Воспитатель: Какого цвета у нас шарики?

Дети: Красный, зеленый  и Синий

(Разбросать из мешочка шарики, детишки собирают и кладут в нужный цвет коробки. Воспитатель уточняет, какого цвета взял ребенок шарик)

Дети: Да

Воспитатель: Мы играли с зайкой и нам понравилось, но нам пора возвращаться в садик.

(Дети строятся паровозиком и под песню возвращаются на свои места)

Воспитатель: Ребята, вам понравилось в гостях у зайки?

Дети: Да

Воспитатель: А что вам понравилось у зайки?

Дети: играть