Сценарий развлечения в старшей группе «Птицы - наши пернатые друзья»
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7» г. Алагир

Сценарий развлечения в старшей группе

«Птицы - наши пернатые друзья»

Подготовила и провела:

воспитатель

Аккалаева Земфира Заурбековна

2026 г.

Дети под музыку заходят в зал

Воспитатель. Ребята, сегодня у нас праздник - День птиц! Птицы – это голоса наших лесов, полей и пустынь. Песни птиц звучат на земле круглый год. Но особенно звонко они звучат весной.

Дети читают стихи

1. Ой, как много в мире птиц:

Пеликанов и синиц,

Зимородков и клестов,

Попугаев и дроздов.

2. Есть фламинго, воробьи.

Есть колибри, соловьи,

Голуби, кукушки,

Пеночки – простушки.

3. Дятел, сокол и сова,

Днем в дупле сидит она,

В поле перепел кричит,

Дятел по стволу стучит.

4. Есть воробей и соловей,

Коростель и свиристель.

Есть птичка – скворушка.

Есть птичка – скворушка,

Серенькое перышко.

Есть и зяблик, есть и чиж,

Есть и развеселый стриж.

5. Знаешь, их так много есть,

Что их всех не перечесть.

Презентация «Птицы»

Воспитатель.  Ребята, а вы знаете почему птиц называют друзьями природы?

А чего нельзя делать чтобы не навредить птицам? Как мы можем помочь птицам?

Ответы детей

Воспитатель. А сейчас я предлагаю вспомнить что мы знаем о птицах.

Викторина «Наши пернатые друзья»

1. Эту птицу называют «лесным доктором». Она стучит по дереву, доставая из – под коры вредных насекомых.

Ответ: Дятел

2. Какая птица прилетает к нам весной самой первой, когда на полях еще лежит снег?

Ответ: Грач

3. У этой птицы ярко – красная грудка, и мы часто видим ее зимой на ветках.

Ответ: Снегирь

4. Какая птица не вьёт своего гнезда, а подбрасывает свои яйца другим птицам?

Ответ: Кукушка.

5. Какая птица считается Самой мудрой, имеет огромные глаза и охотится только по ночам?

Ответ: Сова.

Воспитатель. Молодцы, ребята. А сейчас я предлагаю вам поиграть.

Игра - эстафета «Перенеси яйцо в гнездо»

Дети переносят в ложках по одному шарику («яйцу») и кладут в «гнездо».

Победила команда, которая собрала больше яиц.

Дидактический блок «Назови птицу и расскажи о ней»

На мольберте картинки «скворечники». В них спрятаны птицы. Ребенок открывает «окошко» скворечника, называет птицу, которая там живет. Рассказывает о ней, коротко. 

Игра «Птицы и гнёзда»

На полу лежат обручи, на один или два меньше количества детей. Пока музыка играет, дети «летают» по залу, имитируя взмахи крыльев. Как только музыка смолкает, нужно занять любое «гнездо». Тот, кому не хватило места, - выбывает.

Игра «Узнай птицу по голосу»

Воспитатель. Ребята, как мы знаем у каждой птицы свой голос, каждая птица поет по – разному. А можете ли вы узнать птицу по голосу?

Презентация «Голоса птиц»

Воспитатель. Молодцы, ребята! Как много вы знаете о птицах. Но птицы проделали долгий путь и очень проголодались. Предлагаю покормить их. 

                Игра - эстафета «Покормим птиц»

Дети становятся в две команды, у каждой команды корзина с «яйцами» (теннисные шарики). На противоположной стороне гнезда. Каждый ребенок кладет шарик в деревянную ложку и переносят в гнездо.

Песня «Ласточка моя»

Воспитатель. Ребята, вы сегодня доказали, что вы настоящие друзья птиц! И помните, что птицам нельзя мешать: не стоит шуметь в лесу и трогать гнезда.