Конспект занятия в ясельной группе «Волшебные колечки»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект открытого занятия в ясельной группе «Волшебные колечки»

Цель: Осваивать образно-игровые движения, развивать музыкальный слух, память, сенсорное восприятие, вестибулярный аппарат, формировать умение выполнять игровые и плясовые движения, соответствующие словам песни и характеру музыки, приобщать к повторению отдельных слов в песнях, активизировать творческую активность.

Материал: Разноцветные колечки, большие обручи, Котик (кукла) .

Ход занятия:

-Здравствуйте дети! Какие Вы сегодня красивые! Давайте попляшем. (Дети исполняют танец «Зимняя пляска»)

-Молодцы! Посмотрите, какие у меня колечки (показ колечек) - не простые, а волшебные! Сегодня они превратятся в разные предметы, а мы с ними будем играть. (Игра начинается.)

-Я по комнате хожу

Всем колечки покажу:

Вот колечки хороши!

Посмотрите малыши!

(Нечаянно роняет колечки на пол и предлагает детям собрать их. Дети собирают колечки, и закрепляют цвет) .

-Молодцы! Все колечки собрали! Вот они какие, наши колечки! Волшебство начинается! Ты колечко покрутись, в руль машины превратись! (Дети берут колечки, как руль) .

Внимание отправляемся в путь.

(Дети исполняют песенку про машину)

В машине, в машине

Шофер сидит.

Машина, машина

Едит гудит –ду-ду-ду.

-Весело мы с вами покатались на машинах! А волшебство продолжается. Ты колечко покрутись, в домик птички превратись.

 (Игра «Птички и кот»).

Дети давайте попугаем Котика, и прогоним его, что бы он не пугал наших птичек.

Кулачками мы помашем,

А потом потопаем ногами

Кулачками стукнем по коленкам,

А потом потопаем ногами

Кулачки за спину спрячем,

А потом потопаем ногами.

Кулачками снова мы помашем,

А потом потопаем ногами.

(Котик убегает).

-Убежал Котик, напугали мы его кулачками.

- Волшебство продолжается. Дети какие у нас были колечки? (маленькие, цветные, большие). А это колечки для вас, они очень вкусные! (Угощает детей бубликами)

- Молодцы! Весело пели, плясали и играли.