Сценарий утренника "9 мая - День Победы"
методическая разработка (старшая группа)
В старшем дошкольном возрасте закладываются основы гражданской идентичности. Праздники — мощный инструмент: они вызывают яркие эмоции, помогают ощутить сопричастность к жизни страны, формируют чувство гордости и ответственности. Цель: сформировать у детей патриотические знания и умение понимать значимость праздников через интеграцию образовательных областей (познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое развитие). Задачи: познакомить с историей и смыслом конкретных праздников (День Победы, День России, День защитника Отечества, 8 Марта и др.); развивать умение анализировать, почему праздник важен для людей, какие ценности он отражает (мир, единство, память о прошлом); воспитывать уважительное отношение к традициям, символам государства, труду взрослых, участвовавших в создании праздника. 2. Теоретические основы Праздник как средство патриотического воспитания: создаёт эмоциональный подъём, объединяет людей, позволяет передать нравственный опыт. Важно сочетать разные компоненты: когнитивный (знания), эмоциональный (переживания) и деятельностный (умение проявлять отношение в поступках). Необходимо опираться на принцип постепенности: от знакомства с близкими, «домашними» праздниками (День матери, Новый год) к более масштабным государственн3. Практическая часть Здесь — конкретные формы работы, которые помогут достичь цели. Я сгруппировала их по направлениям. Предварительная работа. Беседы о празднике, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы (стихи, сказки, рассказы о героях, песни военных лет), прослушивание музыки, дидактические игры («Собери флаг», «Кому что нужно?» для темы армии), экскурсии (в музей, к памятнику), создание тематических альбомов или мини-проектов (например, «История моей семьи в годы войны»). Подготовка к празднику. Это ключевой этап, где теория соединяется с делом. Дети могут готовить выступления (стихи, танцы, сценки), делать поделки, участвовать в репетициях. Важно распределить роли так, чтобы каждый смог проявить себя. Проведение праздника. Атмосфера радости, совместного творчества и торжества усиливает эмоциональный отклик. В сценарии стоит продумать моменты для рефлексии: что больше всего запомнилось, почему важно помнить историю праздника, как можно проявить заботу (например, помочь ветеранам, украсить группу к торжеству). 4. Рекомендации по организации Интеграция. Связывайте тему праздника с другими областями: познание (история, символы), коммуникация (беседы), художественное творчество (рисунки, аппликации), музыка. Наглядность. Используйте не только картинки, но и «живые» предметы (элементы национального костюма, старинные вещи), чтобы сделать опыт более осязаемым. Взаимодействие с родителями. Привлекайте их к подготовке: помощь в изготовлении костюмов, атрибутов, участие в выставках, семейных проектах. Это усиливает эффект: ребёнок видит, что праздник — это общее дело семьи и сада. Учёт возрастных особенностей. В старшем дошкольном возрасте у детей преобладает наглядно-образное мышление. Поэтому в занятиях и играх делайте акцент на ярких, образных материалах. 5. Ожидаемые результаты Дети будут иметь представление о смысле государственных и народных праздников. Смогут выразить своё отношение к празднику в речи, творчестве, поступках. Сформируется чувство гордости за свою страну, уважение к её истории и традициям, понимание ценности мира.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 stsenariy_9_maya_2.docx | 26.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Сцена «Бабушка и внук»
Внук: Здравствуй, бабушка моя!
Бабушка: Здравствуй, внучек как дела?
Внук: День Победы отмечаем,
С папой, мамой мы гуляем.
Мы парад смотреть идем!
Поздравляю с этим днем!
Вручает бабушке цветы. Бабушка ставит их в вазу. Внучек садится рядом с бабушкой. Они продолжают диалог.
Бабушка: Спасибо, внучек! Помню я, кричали мы в тот день: «Ура!»
Так были счастливы, так радовались мы,
Что дождались конца войны.
Внук: А сколько было лет тебе,
Когда узнала о войне?
Бабушка: Было это в 1941 году…
Фотоальбом (бабушка и внук рассматривают фотографии тех страшных лет).
1. Танец «Летное училище».
2. Песня «Синий платочек» (муз. Г.Петербурского, сл. М Максимова). Поют все девочки, на последнем припеве мальчик подходит к девочке, и они танцуют.
3. Песня «Все еще живы» (минус). Идет инсценировка мирного времени в городе.
Дети бросают все свои дела, слушают с удивлением голос Левитана по радио (объявление о начале войны).
Марш (идут по кругу, маршируя, и возвращаются на свои стульчики).
Пехотинец:
Я буду защищать страну,
С оружием в руках,
Не отдадим её врагу,
Нам неизвестен страх!
Летчик:
Взлетает в небо самолёт:
Фашист, поберегись!
«Орлёнок» мой хвостом махнет
И унесется ввысь.
И свысока, как грянет гром
По вражеским войскам,
Мой самолет летит кругом
По вражеским следам.
Танкист:
Танк вперёд несётся,
За Родину будем бороться!
Её врагу не отдадим,
Врага прогоним, победим!
Медсестра:
И пули свищут за спиной,
Солдаты продолжают бой.
А если ранят — я бегу,
Солдатам помощь окажу.
Танкист:
Не будет землю враг топтать,
Фашиста сможем мы прогнать!
Медсестра:
И будет снова мирным небо!
Все вместе:
Мы верим, что нас ждёт ПОБЕДА!
Уходят маршем (идут по кругу, маршируя, и возвращаются на свои стульчики).
Сцена «Возложения цветов к памятнику Родина - мать».
Декламация: «Свечи».
Свеча 1:
Поклон земной наш мертвым и живым,
Стоящим насмерть и держащим знамя.
Ответ нацизму будет не скупым,
И потому победа будет с нами!
Свеча 2:
Зажжем свечу за тех, кто не вернулся,
Кто отдал жизнь за Родину свою,
За тех, кто на прощанье улыбнулся, отправившись бесстрашно на войну.
Свеча 3:
Зажжем свечу за матерей несчастных,
Которые пролили море слёз,
В событиях далёких и злосчастных
Детей их ветер гибели унес.
Свеча 4:
Зажжём свечу за сломанные судьбы,
За тех, чью жизнь испортила война,
Мечты их покрывались только жутью,
Их участь была горести полна.
Свеча 5:
Зажжём свечу и помолчим минуту,
Погибших светлой памятью почтим,
Их подвиг никогда я не забуду,
Его навечно в сердце сохраним!
Объявляется минута молчания.
Стихи:
1 Ребенок:
Майский праздник —
День Победы.
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
2 Ребенок:
Их с утра зовёт дорога
На торжественном параде.
Задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
3 Ребенок:
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
4 Ребенок:
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?
5 Ребенок:
Никто не забыт и ничто не забыто» —
Горящая надпись на глыбе гранита.
6 Ребенок:
Поблекшими листьями ветер играет, И снегом холодным венки засыпает.
Бабушка: Отважно шли солдаты в бой
За каждый город и за нас с тобой.
Все верили – врага мы победим
И Родину свою освободим!
И вот однажды услышали мы
По радио, что больше нет войны.
Что можно веселиться и играть
И снова день рождения отмечать…
Внук: Пусть лет прошло уже немало,
Но мы с улыбкой каждый год.
Встречаем 9 мая –
Победу празднует народ!
Завершение звучит песня «День Победы» (муз. Д.Тухманова, сл. В. Харитонова).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий праздника «Этот День Победы» Посвященный 72 годовщине со дня победы в Великой Отечественной Войне.
Сценарий разработан для совместного проведения мероприятия нескольких групп. В данном случае средней, старшей и подготовительной группы внутри одного ДОУ. Для проведения мероприятия требуется содание ...
Сценарий квест-игры "День Победы-9 мая", посвященный Дню Победы для детей 5-7 лет
Сценарий квест-игры "День Победы-9 мая", посвященный Дню Победы для детей 5-7 лет...
Сценарий квест-игры «День Победы — 9 Мая», посвященной Дню Победы
Цель: Закреплять двигательные умения: бег по прямой, «змейкой», прыжки поочередно, пролезание в туннель, развивать у детей смекалку, внимание, мышление.Поднять эмоциональный настрой ...
Сценарий квест-игры «День Победы — 9 Мая», посвященной Дню Победы средняя группа
Сценарий квест-игры«День Победы — 9 Мая»,посвященной Дню Победы...
Сценарий квест-игры «День Победы — 9 Мая», посвященной Дню Победы, для средней группы
СЦЕНАРИЙ КВЕСТ-ИГРЫ "ДЕНЬ ПОБЕДЫ -9МАЯ"...
Сценарий квест-игры «День Победы-9 мая», посвященный Дню Победы для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: создать положительный эмоциональный настрой у воспитанников от участия в квест-игре, посвященной 9 Мая;Задачи:1. Развивать у дошкольников чувство патриотизма, уважения к воинам, гордость за...
Сценарий праздника «Славься, День Победы!» Праздник посвященный 79 –летней годовщине Победы Великой Отечественной Войне. (для детей 4-7 лет)
Воспитывать патриотичкские чувства детей, уважение и гордость за наших солдат. Чтить память погибших войнов....