Конспект НОД по патриотическому воспитанию в средней группе
материал (средняя группа)

Конспект НОД по патриотическому воспитанию в средней группе

Тема «Путешествие по родному городу Боготолу»

Цель: Формирование первичных представлений о малой родине – городе Боготол

Задачи:

1.Закрепить знание названия родного города, узнавать его на фото (вокзал, памятники)

2. Познакомить с гербом города

3. Воспитывать любовь и гордость за свой край через малые фольклорные формы

Материалы: Фотографии города (ЖД вокзал, Свято – Троицкая церковь, стела на въезде), изображение герба Боготола, запись гимн РФ, лего-конструктор/крупный строитель, мяч.

Ход занятия

1. Организационный момент (круг радости)

Воспитатель: «Ребята, встанем в круг. Как называется страна, в которой

мы живём? (Россия)

А край? (Красноярский край)

А самый любимый город, где Вы живете? (Боготол)

2. Беседа «Наш Боготол»

Воспитатель показывает фото вокзала:

- Кто знает, что это за здание?

Это железнодорожный вокзал. Боготол вырос благодаря железной дороге.

Очень давно ваши прабабушки строили железную дорогу

С вокзала уезжают и приезжают люди.

Рассматривают фото церкви и памятники воинам.

Дидактическая игра «Один много»

Река - реки, дом – дома, вокзал - вокзалы

3. Знакомство с гербом

Показ герба города

Что вы видите на гербе:

Единорог – исторический символ

Колесо – символ движения вперед

Зеленый цвет – символ природы

Красный цвет – символ мужества, силы, труда, красоты

Игра «Собери герб»

Разрезанные картинки на 4-6 частей

4. Физминутка «Мы по городу идем»

Мы по городу идем (шаги на месте)

Зорко взгляд вперед ведем (ладонь ко лбу)

Вокзал, церковь и дома (загибают пальцы)

Вот такая красота (хлопок над головой)

5. Проблемная ситуация «Сломанный мост»

Воспитатель: «В Боготоле есть реки. Чтобы ходить в гости друг к другу,

нужны мосты Наш мостик сломался. Что делать?»

Дети строят мост из конструктора через «реку» (синяя ткань).

Закрепляются понятия «длинный», «устойчивый».

6. Словесная игра «Назови ласково» (с мячом)

Улица – улочка, дом – домик, мост – мостик, город – городок

7. Прослушивание гимна РФ (отрывок)

-У нашей большой страны есть гимн. А у нашего маленького города пока нет

гимна, но есть флаг и герб.

Слушаем гимн стоя

8. Рефлексия «Поезд добрых дел»

- На чем можно путешествовать по Боготолу? (На поезде, электричке).

Дети встают «паровозиком», каждый говорит, что ему понравилось на

занятии, и «едут» в группу.