"Банка варенья" дидактическая игра
материал (средняя группа)

Слайд 1

Д и д а к т и ч е с к а я и г р а " Б а н к а в а р е н ь я " з ап о л н и п о об р а з ц у . Средняя группа «Светлячки» Воспи татель: Маклыги н а Е. А.

Слайд 2

Цель: активизировать словарный запас детей ; учить правильному образованию и употреблению в речи относительных прилагательных (например, от слова «малина» — «малиновое»).

Слайд 3

Задачи • Активизировать в речи прилагательные. Правильно называть вид варенья, используя относительные прилагательные. • Учить узнавать и называть фрукты и ягоды. На карточках, которые помещаются в «банку», изображены конкретные плоды — задача соотнести изображение с соответствующим вареньем. • Формировать умение классифицировать предметы. Учится группировать карточки по общему признаку (фрукты/ягоды). • Развивать логическое мышление и внимание. В процессе игры нужно анализировать изображение, сопоставлять его с названием варенья и формулировать ответ. • Совершенствовать память. Нужно запомнить, какое варенье к какой ягоде/фрукту относится, и при повторном обращении быстро вспоминает ответ. • Развивать мелкую моторику. При работе с карточками тренирует координацию движений пальцев и кистей рук. • Воспитывать усидчивость и интерес к познавательной деятельности. Игровой формат помогает удерживать внимание и поддерживать мотивацию.