Проект: «В мире природы с Михаилом Пришвиным».
проект (подготовительная группа)

Проект: «В мире природы с Михаилом Пришвиным».

· Продолжительность: 1 неделя (краткосрочный).

· Участники: Дети (5-7 лет), воспитатели, родители.

· Актуальность: Проект учит видеть красоту и добро в природе через слово писателя, сочетая познание с творчеством.

· Цель: Формировать бережное отношение к природе и эстетический вкус через произведения Пришвина и художественную деятельность.

Содержание по дням

День 1. Знакомство с писателем

· Чтение: Рассказы «Ёж» или «Ребята и утята»

· Беседа: Кто такой Пришвин? Почему он любил природу?

· Творчество (Лепка): «Ёжик» (пластилинография или из природного материала).

День 2. Золотая осень (акцент на живопись)

· Чтение: Отрывки про осень (например, «Лесная капель») .

· Наблюдение: Сбор красивых листьев на прогулке.

· Творчество (Аппликация/Рисование): Коллаж «Осенний лес» (отпечатки листьев) или «Полянка» в технике оригами

День 3. Хитрый зверь (акцент на сюжет)

· Чтение: «Беличья память» или «Лиса Патрикеевна»

· Дидактическая игра: «Угадай, чей хвост?», «Кто где живет?»

· Творчество (Рисование): Иллюстрация к прочитанному рассказу (рисуем белку или лису).

День 4. Лесной хор (акцент на звуки и движение)

· Чтение: «Разговор деревьев» или «Птицы под снегом» .

· Музыка/Движение: Слушание звуков леса, игра «Деревья и ветер».

· Творчество (Коллективное): Панно из ниток или ваты «Пушистые гости» (синички, снегири).

День 5. Кладовая солнца (акцент на практику)

· Беседа: «Лес — наше богатство» (правила поведения)

· Труд/Помощь: Изготовление кормушек (с родителями) или уборка участка

· Итог: Выставка «Наш вернисаж» и мини-викторина

 Важные методические нюансы

· Эпиграф: Используйте цитату Пришвина «Охранять природу — значит охранять Родину»

· Для работы: Используйте книги серии «Дошкольное чтение» со сборниками рассказов Пришвина

· Работа с родителями: Домашнее задание — совместный рисунок или история о природе