Проект "Гирлянда победы"
проект (старшая группа)

Тема проекта

Гирлянда победы

Вид проекта

Познавательный

Возраст детей        

Старшая группа

Актуальность проекта        

В современном мире важно не дать прерваться нити памяти. Для детей старшего дошкольного возраста события Великой Отечественной войны кажутся очень далекими. Проект помогает «оживить» историю, сделать её понятной и близкой через рассказы о подвигах людей и даже животных, помогавших солдатам, формируя у ребят чувство гордости за свою страну.

Цель проекта        

Расширение знаний детей о событиях Великой Отечественной войны, воспитание уважения к подвигу народа и чувства патриотизма.

Проблемный вопрос

Почему мы называем эту войну Великой и как память о ней живет в наших сердцах сегодня?

Задачи проекта:

Задачи для детей:

- Познакомить с ключевыми событиями ВОВ через доступные рассказы, видеофильмы и презентации.

- Расширить кругозор: узнать о роли тружеников тыла и о том, как животные (собаки-санитары, связисты) помогали приближать Победу.

- Сформировать представление о видах военной техники и оружия того времени.

- Воспитывать бережное отношение к истории и уважение к ветеранам.

Задачи для родителей:

- Привлечь семьи к активному участию в жизни группы (поиск материалов для мини-музея).

- Создать условия для совместного обсуждения темы войны дома, укрепляя детско-родительские отношения через общую память.

Задачи для воспитателей:

- Систематизировать методический материал по теме ВОВ.

- Организовать развивающую среду в группе (мини-музей).

- Выстроить партнерские отношения с семьей и местным музеем.

Продукт проекта

Создание мини-музея в группе «Никто не забыт, ничто не забыто» и поход в районный музей.

Сроки реализации        

Краткосрочный проект, 2 недели

Практическая значимость проекта        

Проект позволяет детям не просто «пройти тему» по программе, а прожить её эмоционально. Через создание музея и посещение реальной экспозиции у детей формируется устойчивый интерес к истории Отечества, а полученные знания становятся осознанными и глубокими.

20.04

Мотивационная беседа с детьми,

Альбомы, репродукции, видеоматериалы о ВОВ

Низкая посещаемость в день обсуждения

Формирование у детей интереса к теме, эмоциональный отклик

22.04

Родительское собрание: обсуждение плана реализации проекта и вовлечение семей в создание мини-музея

Презентация проекта, памятки для родителей

Низкая активность части родителей

Достижение договоренности о сотрудничестве, повышение родительской вовлеченности

24.04

Подготовка методической базы: создание картотеки сюжетно-ролевых и дидактических игр

Картон, иллюстративный материал, шаблоны

Недостаток времени на изготовление пособий

Наличие готового дидактического инструментария для реализации проекта

27.04

Утро / Вечер

Беседы о ВОВ, чтение рассказов о войне, просмотр презентаций «Четвероногие герои: собаки на войне».

Дети, воспитатель, учитель-логопед.

Обогащение знаний о вкладе животных в победу.

28.04

Утро / Вечер

Рассматривание иллюстраций с видами оружия, беседа о подвиге тружеников тыла.

Дети, воспитатель, учитель-логопед.

Формирование представлений о жизни в тылу.

29.04

Утро / Вечер

Просмотр видеофильмов о войне, обсуждение увиденного. Создание мини-музея в группе (совместно с родителями).

Дети, воспитатель, учитель-логопед,  родители.

Создание экспозиции, развитие интереса к истории семьи.

30.04

Утро / Вечер

Творческая мастерская: изготовление элементов «Гирлянды Победы». Дидактические игры на военную тематику.

Дети, воспитатель, учитель-логопед.

Подготовка к итоговой выставке.

6.05

Итоговая выставка-демонстрация «Гирлянда Победы»

Проект признан эффективным, все запланированные задачи выполнены в полном объеме.

Цели достигнуты: дети расширили кругозор, осознали значимость подвига народа и получили эмоциональный отклик от совместной деятельности с родителями.

Публикация материалов проекта в СМИ, размещение отчета на сайте ДОУ.