Занятие по ПДД «Пешеходный светофор» для второй младшей группы.
план-конспект занятия (младшая группа)

Департамент образования администрации города Южно-Сахалинска

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад

общеразвивающего вида № 21 «Кораблик»

города Южно-Сахалинска МАДОУ № 21 «Кораблик»

ул. Хабаровская 12, г. Южно-Сахалинск, Сахалинская область, Россия, 693010

тел. 43-00-69 ИНН 6501068709 ОГРН 1026500534202

Занятие по ПДД «Пешеходный светофор»

для второй младшей группы.

                                        Выполнила: Ким Марина Анатольевна

                                                           Август 2026г.

Цель: формировать знания детей о пешеходном светофоре и его сигналах.

Задачи:

- познакомить с пешеходным светофором;

- закрепить значения цветов: красного и зеленого;

- развивать ориентировку в пространстве;

- привить понятия, запрещающие нарушать правила дорожного движения;

- воспитывать культурное поведение на дороге.

Оборудование: пешеходный светофор, плоскостные светофоры и

цветные круги по количеству детей, рули, игрушки: Хрюша, Степашка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто это так громко плачет?

Дети: Степашка и Хрюша.

- Здравствуйте, Степашка и Хрюша. Что случилось? Почему вы плачете?

Хрюша: Мы со Степашкой переходили дорогу, а там…

Степашка: -А там стоит чудовище с двумя глазами. Мимо едут быстро машины-страшно, а чудовище светит и зелёным, и красным глазом.

Хрюша: Мы очень испугались и побежали со Степашкой.

Помогите нам, пожалуйста.

Воспитатель: -Не переживайте Хрюша и Степашка, мы вам обязательно поможем. Ребята, а вы знаете, что испугало так наших гостей? (ответы детей).

- Я расскажу, что это такое стоит с двумя глазами! Это - пешеходный светофор-наш верный помощник. Он помогает переходить через проезжую часть пешеходам

Называется пешеходный светофор. Пешеходный светофор всегда стоит рядом с пешеходным переходом. Он показывает, когда можно переходить проезжую часть людям, а когда нужно стоять и ждать. У пешеходного светофора два сигнала:

красный – он горит вверху и зеленый – горит внизу. Если горит красный

сигнал – переходить проезжую часть нельзя! Он говорит пешеходам: Переход запрещен! Стойте! Ждите!

- А когда загорается зелёный сигнал пешеходного светофора – он разрешает

пешеходам переходить проезжую часть. Но переходить надо осторожно!

Посмотреть сначала по сторонам! Посмотреть налево, а потом направо. Все автомобили остановились? После этого только перейти проезжую часть.

Воспитатель: Давайте повторим все вместе. Если загорелся красный сигнал пешеходного светофора, то……

Дети: Стоим.

Воспитатель: Если загорелся зеленый сигнал, то…..

Дети: -Посмотрели по сторонам. Если остановились все автомобили, можно идти.

Физминутка «Светофор»

(воспитатель показывает круги красного и зеленого цветов. На красный

сигнал – дети стоят, на зеленый сигнал – шагают на месте)

Мы дошли до перехода.

Пешеходный светофор.

Нас встречает очень грозно!

Красный сигнал нам говорит:

-Стой! Опасно! Путь закрыт!

А зеленый сигнал – открыл дорогу:

Переходить малышки могут!

Воспитатель: Вам понятно?  Хрюша, Степашка для чего нам нужен

пешеходный светофор?

Хрюша: -Да, теперь нам понятно, что такое пешеходный светофор.

Воспитатель: А чтобы вы лучше запомнили я расскажу вам сказку – сказку об

огоньках.

«Cказка об огоньках»

В одном городе жил-был светофор с двумя дружными огоньками: красным и зеленым

(показываю на светофоре красный и зеленый). Однажды, огоньки заспорили между собой, какой из них самый важный, самый нужный.

- Я, красный, - я самый важный, самый нужный. Как меня увидят люди – знают, что впереди тревога, опасность. Я всех предупреждаю.

- Что ты, что ты, - сказал зеленый. Это я, зелёный, - самый важный сигнал. Я

напоминаю вам о безопасности и спокойствии. Я открываю дорогу для перехода. Они так сильно спорили, что раскололись на две части и разлетелись в разные стороны (закрываю сигналы светофора).

А светофор стал их звать и просить:

- Вернитесь, друзья мои, ко мне. Вы все для меня очень важны. И только

тогда, когда мы все вместе - на дороге будет полный порядок.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем светофору вернуть огоньки, и навести

порядок на дороге.

Дети: Да. Поможем.

Воспитатель: -Подойдите к столам.

Дидактическая игра «Собери светофор»

Вам нужно сигналы светофора расположить в правильном порядке. Вспомните, какой сигнал вверху? А какой внизу? Приступайте к работе. (дети составляют из цветных кругов).

Воспитатель: Светофор говорит вам спасибо за то, что вы помогли вернуть

ему огоньки и навести порядок на проезжей части.

Воспитатель: -Видите, Хрюша, Степашка, светофор совсем не страшный, он помогает

нам переходить проезжую часть.

Хрюша: -Спасибо, вам ребята. Вы помогли нам узнать о пешеходном

светофоре. Мы больше со Степашкой не будем бояться. До свидания!

Воспитатель: -До свидания, Хрюша, Степашка! Приходи к нам в гости!

Воспитатель: -Давайте, ребята, повторим:

- Для чего нужен пешеходный светофор? (для того, чтобы переходить

проезжую часть)

- На какой сигнал пешеходного светофора нужно переходить проезжую

часть? (на зеленый сигнал)

- На какой сигнал пешеходного светофора проезжую часть переходить

нельзя? (на красный сигнал)

- Самое главное- будьте внимательны на дороге! Когда переходите проезжую часть всегда проверяйте. Посмотрите налево-направо. Остановились все автомобили, можно идти.

-Спасибо вам ребята за хорошую работу. Вы все большие молодцы!