Карта индивидуального учета результатов освоения воспитанником основной образовательной программы дошкольного образования 2025-2026г.
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

С (сентябрь)

Д (декабрь)

М (май)

1

Знает основные цвета спектра (красный, синий, желтый, зеленый и др.)

2

Различает и называет геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал)

3

Различает и называет объемные геометрические тела (шар, куб, цилиндр)

4

Ориентируется в пространстве (право-лево, вверх-вниз, вперед-назад)

5

Ориентируется на листе бумаги (верхний/нижний угол, центр, сторона)

6

Сравнивает предметы по величине (большой-маленький, длинный-короткий, высокий-низкий)

7

Считает в пределах 10 (количественный и порядковый счет)

8

Соотносит число с количеством предметов

9

Знает состав числа в пределах 5

10

Решает простые арифметические задачи на сложение и вычитание

11

Группирует предметы по 2-3 признакам (цвет, форма, размер)

12

Ориентируется во времени (части суток, дни недели, времена года)

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Знает и называет растения ближайшего окружения (деревья, кустарники, травы, комнатные растения)

2

Знает и называет животных (домашние, дикие, птицы, рыбы, насекомые)

3

Имеет представления об условиях жизни растений и животных (свет, тепло, вода, пища)

4

Понимает сезонные изменения в живой и неживой природе

5

Знает признаки живого организма (дышит, питается, растет, размножается)

6

Имеет представления о природных сообществах (лес, луг, водоем)

7

Знает правила поведения в природе (бережное отношение)

8

Умеет ухаживать за растениями и животными в уголке природы

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Знает свои имя, фамилию, возраст

2

Знает имена членов семьи, понимает родственные отношения

3

Имеет представления о профессиях взрослых

4

Знает название родного города (страны), государственные символы

5

Проявляет уважение к старшим, заботу о младших

6

Умеет оценивать свои поступки и поступки других

7

Проявляет толерантное отношение к людям разных национальностей

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Имеет представления о труде взрослых, о профессиях

2

Понимает ценность и значимость труда

3

Самостоятельно выполняет поручения (дежурство, уборка игрушек)

4

Проявляет инициативу в трудовой деятельности

5

Бережно относится к результатам труда других людей

6

Умеет доводить начатое дело до конца

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Знает правила безопасного поведения в быту (с электроприборами, острыми предметами)

2

Знает правила дорожного движения (светофор, пешеходный переход)

3

Знает правила поведения в общественном транспорте

4

Знает правила поведения на улице, в природе

5

Понимает опасность контактов с незнакомыми людьми

6

Знает телефоны экстренных служб, умеет вызвать помощь

7

Соблюдает правила безопасного поведения в повседневной жизни

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Правильно произносит все звуки родного языка

2

Имеет достаточный словарный запас по всем темам

3

Строит грамматически правильные предложения (простые и сложные)

4

Составляет описательный рассказ по игрушке, картине

5

Пересказывает литературные произведения

6

Составляет рассказы из личного опыта

7

Участвует в диалоге, умеет задавать вопросы и отвечать

8

Знает и использует формы речевого этикета

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Проявляет интерес к книгам, рассматриванию иллюстраций

2

Знает и называет разные жанры (сказка, рассказ, стихотворение)

3

Знает и читает наизусть стихотворения

4

Понимает содержание прочитанного, отвечает на вопросы

5

Эмоционально откликается на художественные произведения

6

Участвует в драматизации литературных произведений

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Делит слова на слоги

2

Выделяет звуки в слове (звуковой анализ)

3

Различает гласные и согласные звуки

4

Составляет схемы слов

5

Составляет предложения из заданных слов

6

Выполняет графические диктанты под диктовку

7

Ориентируется на листе бумаги в клетку

8

Умеет выполнять штриховку, обводку, дорисовку

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Правильно держит карандаш, кисть, фломастер

2

Рисует предметы разной формы (округлой, прямоугольной)

3

Передает в рисунке пропорции, строение предметов

4

Использует разнообразные цвета и оттенки

5

Закрашивает рисунок, не выходя за контур

6

Передает сюжетные композиции (несколько предметов)

7

Знаком с видами изобразительного искусства (натюрморт, пейзаж, портрет)

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Владеет основными приемами лепки (скатывание, расплющивание, вытягивание)

2

Соединяет части в целое

3

Лепит предметы из 3-5 частей

4

Передает характерные особенности животных, человека

5

Использует стек для декора

6

Создает сюжетные композиции

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Правильно держит ножницы и режет по прямой

2

Вырезает округлые формы из квадрата

3

Использует симметричное вырезание

4

Составляет композицию на листе

5

Аккуратно пользуется клеем

6

Сочетает цвета в аппликации

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Строит по образцу, по схеме, по замыслу

2

Строит по заданным условиям

3

Конструирует из разных материалов (строительный, бумага, природный)

4

Анализирует образец (выделяет части, их пространственное положение)

5

Проявляет творчество в конструировании

Средний балл

___

___

___

С

Д

М

1

Выполняет культурно-гигиенические навыки самостоятельно

2

Имеет представления о здоровом образе жизни

3

Знает правила закаливания и выполняет их

4

Развиты основные движения (бег, прыжки, метание, лазание)

5

Умеет перестраиваться в колонну, шеренгу, круг

6

Знает и выполняет подвижные игры с правилами

7

Соблюдает правила безопасного поведения при выполнении движений

Средний балл

___

___

___

Познавательное развитие

Социально-коммуникативное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие