Игра «Куличики для куклы Кати"
опыты и эксперименты (младшая группа)

Игра «Куличики для куклы Кати» — это увлекательное занятие в песочнице, которое помогает детям познакомиться со свойствами песка, развить мелкую моторику, координацию движений и речь. 

Цели и задачи

Цель: дать детям представление о том, что мокрый песок принимает любую нужную форму. 

Задачи:

• познакомить детей со свойствами песка (сухой — сыпучий, из него куличики не получаются; мокрый — не сыпучий, из него можно лепить куличики);
• сформировать умение делать куличики;
• развивать мелкую моторику кистей рук, координацию движений, речь;
• воспитывать аккуратность и взаимопомощь в процессе игры.

Оборудование

Для игры понадобятся:

• песок;
• совочки по количеству детей;
• формочки;
• поднос;
• ёмкость для песка;
• лейка с водой;
• влажные салфетки.

Ход игры

1. Мотивация. Воспитатель вносит куклу Катю и рассказывает, что она хотела сделать куличики, но у неё не получилось. 
2. Знакомство с песком. Дети трогают сухой песок, определяют его свойства (сухой, сыпучий), рассматривают песчинки. 
3. Попытка сделать куличики из сухого песка. Воспитатель показывает, как аккуратно насыпать песок в формочку, постучать по нему совочком, перевернуть формочку с песком, постучать по донышку и снять формочку. Если куличик не получился, воспитатель обсуждает с детьми причину — сухой песок не держит форму
4. Эксперимент с мокрым песком. Воспитатель поливает песок водой из лейки, дети снова трогают его и отмечают, что он стал мокрым. 
5. Лепка куличиков из мокрого песка. Теперь из него можно лепить куличики. Воспитатель демонстрирует процесс: как накладывать мокрый песок в формочку, утрамбовывать его тыльной стороной совка, аккуратно переворачивать формочку на подставку, стучать по донышку и снимать формочку. 
6.  Самостоятельная деятельность детей. Они лепят куличики для куклы Кати. Воспитатель может предложить поменяться формочками, чтобы каждый сделал угощение для куклы. 
7.  Рефлексия. В конце игры дети делятся впечатлениями: что у них получилось, что было сложно, как они помогли кукле Кате
8. Дополнительные идеи

• Дидактическая игра «Найди игрушку». В песке можно спрятать небольшие игрушки, и по мере того как дети достают их, воспитатель уточняет, кого они нашли
• Рисование на песке. На сухом песке можно оставлять следы пальчиками или палочкой. 
•  Сюжетно-ролевая игра. После лепки куличиков можно «угостить» куклу Катю и её подружек, «накрыть стол» (например, собрать «пирожки» в ведёрко).  Важно соблюдать правила безопасности: не брать песок в рот, не обсыпаться, не тереть глаза грязными руками.

Игра рекомендуется проводить на свежем воздухе для лучшего восприятия процесса.