Конспект НОД для средней группы "День светофора" (тематический день)
материал (средняя группа)
Занятие для средней группы, посвящённое Международному дню светофора. Включает беседу об истории и значении цветов светофора,загадки, сценку "Дорожное движение", рисование светофора и подвижные игры.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД в средней группе «День светофора»
Тема: «Наши верные помощники на дороге»
Возраст: Средняя группа (4-5 лет)
Форма проведения: Тематический день
Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и значении сигналов светофора через игровую и продуктивную деятельность.
Задачи:
1. Образовательная: Познакомить детей с историей появления светофора; закрепить знание значений цветов (красный, желтый, зеленый).
2. Развивающая: Развивать внимание, логическое мышление при отгадывании загадок и координацию движений в подвижных играх.
3. Воспитательная: Воспитывать культуру безопасного поведения на улице и желание соблюдать ПДД.
Интеграция областей: Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественно-эстетическое (рисование), Физическое развитие.
Оборудование:
· Игрушка-светофор или макет;
· Жезл регулировщика (для игры);
· Круги красного, желтого, зеленого цвета (для игры «Стоп-сигнал»);
· Листы бумаги с заготовками (контур светофора), гуашь/краски, кисточки, баночки с водой (для рисования);
Ход НОД
(Длительность: 20-25 минут)
1. Организационный момент и Беседа (5 мин)
Воспитатель: «Ребята, сегодня у нас не простой день! 5 августа весь мир отмечает праздник — Международный день светофора . Я предлагаю вам стать юными пешеходами и водителями и узнать всё о самом главном помощнике на дороге».
Воспитатель показывает макет светофора и рассказывает:
«А знаете ли вы, что первый светофор появился давно и выглядел не так, как сейчас? Но главное в нем всегда были три цвета. Кто знает, какие?» (Ответы детей: красный, желтый, зеленый).
Воспитатель уточняет значение:
Красный: Стой! Опасность! Путь закрыт.
Желтый: Приготовься! Внимание!
Зеленый: Иди! Путь открыт.
2. Мозговой штурм: «Хитрые загадки» (3 мин)
Воспитатель: «Чтобы наши мозги работали на славу, проверим, как вы умеете отгадывать дорожные загадки».
Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают —
Людям помогают. (Светофор)
Наш автобус ехал-ехал,
И к площадке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт поджидает. (Остановка)
Физкультминутка (динамическая пауза):
«Мы ногами топ-топ, (топаем)
Мы руками хлоп-хлоп, (хлопаем)
А потом прыг-скок (прыжки)
И еще разок! А теперь превратимся в машины».
3. Сценка «Дорожное движение» (практика) (5 мин)
Воспитатель: «А сейчас мы выйдем на наш импровизированный город. Кто-то будет пешеходами, кто-то — машинами, светофором. Посмотрим, как вы умеете выполнять правила».
Воспитатель показывает круги света. «Машины» едут, «пешеходы» идут.
Красный — все стоят.
Желтый — хлопают в ладоши (готовятся).
Зеленый — движение начинается.
Воспитатель комментирует действия детей, хвалит за внимательность.
4. Творческая мастерская «Юные художники» (7 мин)
Воспитатель: «Вы сегодня отлично водили машины и ходили по пешеходным переходам! А теперь давайте закрепим наши знания в рисунке. У вас на столах лежат контуры светофора. Наша задача — раскрасить круги правильными цветами и постараться не выходить за контур».
Дети рисуют, воспитатель помогает индивидуально, хвалит за старания («У всех получилось просто отлично!»).
5. Подвижные игры на свежем воздухе или в зале (включается в НОД или выносится во вторую половину дня) (5-7 мин)
Воспитатель: «Мы отлично поработали, теперь пришло время активных игр!»
1. «Стоп-сигнал»: Дети бегают по участку. Воспитатель поднимает красный круг — дети замирают «как вкопанные». Желтый — шаг на месте. Зеленый — снова бегут. (Тренировка реакции).
2. «Передай жезл»: Дети стоят в кругу. Под веселую музыку передают друг другу жезл регулировщика. Как только музыка останавливается, тот, у кого жезл, называет правило дорожного движения или цвет светофора. (Игра идет шумно, весело и полезно).
6. Рефлексия (Итог) (2 мин)
Воспитатель: «Ребята, какой сегодня замечательный день! Мы отметили день рождения светофора. Скажите, что вам запомнилось больше всего? Что нового вы узнали?» (Ответы детей).
Воспитатель обобщает: «Теперь вы знаете, что светофор — наш главный друг на дороге. Будьте всегда внимательны, и пусть зеленый свет горит только для вас!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия в средней группе на тему: "День Космонавтики".
Совершенствование знаний о нашей планете, космосе, о человеке который первый совершил полет в Космос....

Конспект ООД в средней группе на тему: «День защитника отечества»
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в средней группе на тему: " День защитника отечества"...

Конспект развлечения в средней группе на тему : «День рождение цветочного города».
Конспект развлечения в средней группе на тему : «День рождение цветочного города». Федосеева Ирина АндреевнаТема: «День рождение цветочного города».Цель: закрепить знание детей цветов, их особенн...

Конспект развлечения в средней группы посвященное празднику «День смеха»
Развлечение. Подвижные игры, словесные игры, загадки. ...

Конспект занятия в средней группе по теме «День ГАИ»
Конспект занятия в средней группе по теме«День ГАИ»...

Конспект занятия в средней группе "23 февраля- день защитников отечества"
Защитники страны,Мы Родине верны, Сильны мы и отважныБесстрашны и умны.Каждый мальчик мечтает вырасти и стать сильным как его папа или дедушка. Именно патриотическое воспитание в дошкольных учреж...

Конспект занятия в средней группе «23 февраля — День защитника Отечества»
Конспект занятия в средней группе «23 февраля — День защитника Отечества»...
