«Познавательно - творческое развитие детей дошкольного возраста через дидактические игры"», 2026г.
презентация

1. «Кто что делает?»

Эта игра помогает детям понять, какие действия выполняют разные животные, птицы. Например, берем тему «Животные, птицы, насекомые»,  задаем детям вопрос «Кто летает?». И дети должны назвать птиц, насекомых,  которые летают (бабочки, ласточки, воробьи, стрекозы...). Тему игры можно варьировать в зависимомти от возрастной группы. Н - р: «Какой транспорт летает? (Ходит по воде и т.д.

2. «Дорисуй картинку».

Эта игра развивает творческое мышление и воображение. Детям предлагаются картинки, которые они должны дорисовать ее так. Что бы она стала более интересной и необычной.

2.1. «Фантастическое животное»

Цель: развивать фантазию, творческое мышление, воображение

Ведущий называет признаки фантастического животного, а дети должны его придумать.

Н -р Это животное живет в воде, но не рыба, оно летает, но не птица, у него есть крылья, но оно не бабочка.

2.2. «Волшебные кляксы» Игра развивает творческое воображение.

Перед игрой изготавливают несколько кляс. Участники по очереди говорят, какие предметы они видят в кляксе.

2.3. «Удивительная ладонь» Ира развивает воображение, образное мышление, изобразительные навыки.

2.4. Днтям предлагается обвести свою ладонь с раскрытыми пальцами. После этого предлагаем дорисовать какие либо детали и превратить в необычный рисунок.

3. «Составь рассказ» Эта игра помогает развить умение составлять рассказ на основе картинок. Детям предлагается составить рассказ о том, что происходит на картинке, и использовать для этого соответствующие слова и фразы.

3.1 «Новое назначение предметы» Игра развивает творческое воображение.

Дети сидят по кругу, педагог запускает какой либо предмет (утюг, пакет, газету,...)

Каждый придумывает новое назначение этого предмета. Например, утюг млжно использовать как гирю, приспособление для разбивания орехов и т д.

3.2. «Что былобы, если бы...»

Цель: развивать фантазию, творческое мышление , воображение, умение анализировать

Взрослый предлагает детям представить, что былобы, если:

- вссе люди разговаривали бы шепотом;

- все люди были бы одного роста;

- земля была плоской

- если бы исчезли все кошки

Дети высказывают свои мнения