Семейная гостиная для родителей и детей раннего возраста группы «Солнышко» «В гости к елочке»
материал (младшая группа)

Муниципальное коммунальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 176 «Улыбка» 

Семейная гостиная

для родителей и детей раннего возраста группы «Солнышко»

«В гости к елочке»

Провели:

Педагог-психолог Ахмеджанова И.В

Воспитатель: Тытюк С.А
Филимоненко Е.В

г.Новосибирск

декабрь 2025г.

 «В гости к Ёлочке»

Цели и задачи:

- Помочь родителям и детям снять тревожность в период адаптации, продолжать помогать детям безболезненно входить в жизнь детского сада.

- Знакомить детей с праздником - Новый год: вызвать эмоциональный отклик.

- Развитие певческих и ритмических способностей детей.

- Приобщать детей к традициям детского сада.

Предварительная работа:

Разучивание стихов, песен, игр.

Ход развлечения:

Педагог –психолог: Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я.

Дорогие мои детишки, какие вы все красивые сегодня!

Приглашает детей пройти в гости к ёлочке.

Дети под музыку «Ёлочке не холодно зимой» берутся за руки с мамами и проходят в празднично украшенный зал. Останавливаются около елочки или вокруг елочки.

Воспитатель:

Ёлочка, ёлочка,

Вот она какая —

Стройная, красивая,

Яркая, большая.

Педагог-психолог: А вы знаете, какой праздник скоро наступит? Это самый лучший праздник – Новый год! Когда всем дарят подарки и приходит Дедушка Мороз. А вы ещё не видели его? Наверное, он к нам спешит, бежит. Покажите, как он торопится, бежит к нам.

Подходите к елке ближе,

Посмотрите выше, ниже.

Рассмотреть нам елку надо,

Подходите все, ребята! (рассматривают елку)

Ребята, а давайте вместе покажем, как мы елочку наряжали.

Пальчиковая игра «Наряжаем елку»

Мы повесили игрушки (Хлопают в ладоши)

От подставки (Опускают руки вниз)

До макушки (Поднимают руки вверх)

Шарики цветные (Соединяют пальцы рук, показывая «шарик»)

Рыбки золотые (Прижимают ладошки друг к другу и покачивают ими) 

Озорные петушки (Приставляют прижатые друг к другу ладони к голове, «гребешок петуха»)

Разноцветные флажки (Поднимают руки и помахивают ладошками)

Громко хлопнула хлопушка (Разводят руки в стороны)

Бах! (Хлопают в ладоши)

Зазвенели все игрушки (Встряхивают кистями рук)

Ах – ах! (Прижимают ладони к щекам и покачивают головой)

Воспитатель:

Мы немного подросли, и кое-что умеем!

Давайте ёлочке покажем нашу игру с погремушками! (детям раздаются погремушки, включается аудиозапись).

Игра «Погремушка»

Педагог-психолог:

А чьи это вещи лежат под ёлочкой? (шапка, шуба, рукавицы…) 

А-а, я узнала, это вещи моего Дедушки! А где же он? Наверное, отдыхает. Как же быть?  Давайте, я наряжусь Дедом Морозом! (При детях под «Волшебную» музыку одевается). Показывает шапку, рукавицы, даёт детям себя потрогать.

Воспитатель:

Нужно Деду Морозу песенку спеть!

Исполняют песню с движениями «Рукавичка»

Дед Мороз:

Я вам целую корзинку снежков принёс, давайте поиграем!

(Рассыпает снежки из корзинки, дети под весёлую музыку собирают)

   Игра «Собери снежки».

Дед Мороз: Славно поиграли!

Ох, а с ёлочкой то я не поздоровался!

Здравствуй, праздничная ёлка!

Ждали мы тебя весь год!

Мы у ёлки новогодней
Водим дружный хоровод!

Исполняется хоровод «Маленькой Ёлочке…»

Дед Мороз: Сейчас я поиграю с вами:

А ну-ка, прячьте нос! (уши, щёки, руки, ноги…)

Игра «Заморожу»

Дед Мороз:

-Хорошо поиграли, за это я вас покатаю на новогоднем паровозике

Музыкальная игра «новогодний паровозик»

Дед Мороз:

Всем желаю вам расти и не скучать,

Мам и бабушек не очень огорчать.

Ну, а в следующем году

Я проведать вас зайду.

Дети прощаются.

Педагог-психолог снимает одежду Деда Мороза.

Воспитатель: Наши дети тоже маленькие Деды Морозы и приготовили для своих мамочек подарочки (Дети дарят подарки родителям)

- А нам, ребята, пора в группу возвращаться, до свидания ёлочка!