Виртуальная экскурсия на тему: «Большое путешествие: «Самара — жемчужина на Волге»
проект (подготовительная группа)

Виртуальная экскурсия на тему:

«Большое путешествие: «Самара — жемчужина на Волге»

Составила: воспитатель Осипова

Целевая аудитория: дети подготовительной к школе группы (6–7 лет).

Цель:

Формирование у детей целостного представления о городе Самара как об уникальном культурном, историческом и промышленном центре России через увлекательное виртуальное путешествие.

Задачи:

Образовательные:

- Познакомить детей с географическим положением Самары (река Волга, Жигулёвские горы) и её главной достопримечательностью — самой длинной набережной в Европе.

- Дать представление о Самаре как о «космической столице» России, рассказать о производстве ракет-носителей («Союз», «Восток») и их роли в освоении космоса (Ю. А. Гагарин, полёты на МКС).

- Расширить знания об истории города: познакомить с Монументом Славы как символом трудового подвига куйбышевцев в годы Великой Отечественной войны (самолёты Ил-2).

- Сформировать первичное представление об архитектурном стиле модерн на примере особняка Курлиной.

- Закрепить знание литературных произведений, связанных с регионом (А. Н. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»).

- Обогатить словарный запас новыми понятиями (набережная, монумент, модерн, горельеф).

Развивающие:

- Развивать познавательный интерес, внимание, память и воображение при восприятии рассказа и визуального материала.

- Способствовать развитию связной речи, умению отвечать на вопросы полным предложением, делиться впечатлениями.

- Развивать пространственное мышление (сравнение размеров площади Куйбышева с Красной площадью, высоты ракеты с ростом жирафов).

- Стимулировать творческие способности и эстетическое восприятие красоты архитектуры и природы.

Воспитательные:

- Воспитывать чувство гордости за достижения своей страны в области науки, техники (космос) и промышленности.

- Прививать уважение к истории Родины и подвигу народа в Великой Отечественной войне.

- Формировать уважительное отношение к культуре своего народа, его традициям и выдающимся личностям (писателям, архитекторам, рабочим).

- Воспитывать любознательность, желание путешествовать и узнавать новое о городах России.

Ход экскурсии:

Воспитатель: Закройте глаза. Представьте себе реку. Не просто реку, а великую русскую реку, шириной в несколько городов. А теперь представьте город, который обнимает эту реку самой длинной набережной в Европе. Город, где делают ракеты, на которых летают к звёздам. Мы отправляемся в Самару! Пристегните воображаемые ремни!

Станция 1. Самарская набережная и Река Волга

Визуализация. Слайд 2

Воспитатель: Ребята, мы приземляемся! Посмотрите! Перед нами самая длинная речная набережная в России — её длина почти 5 километров. Чтобы пройти её пешком быстрым шагом, понадобится больше часа! Это не просто улица у воды, а многоуровневый архитектурный ансамбль. Интересный факт Визуализация. Слайд 3. На нижнем ярусе есть фонтан-памятник лодочнику. Говорят, если кинуть туда монетку, обязательно вернёшься в Самару ещё раз. А чуть дальше стоит белая «Ладья» — огромный корабль, который никогда не плавает. Эта каменная «Ладья» высотой 20 метров — символ города. Она словно плывёт навстречу гостям, напоминая о временах купцов и путешественников. Под ней открывается самый лучший вид на Жигулёвские горы — единственные настоящие горы в центре России, которые круто обрываются прямо в воду.

Воспитатель: А какая огромная река здесь течёт?

Дети: Волга!

Воспитатель: Правильно! Матушка-Волга так велика, что другого берега не видно за горизонтом. Самара стоит на её высоком берегу. Здесь всегда дует свежий ветерок, пахнет водой и рыбой.

Станция 2. Ракета-носитель «Союз» («Самара Космическая»)

Визуализация. Слайд 4.

Воспитатель: Ой, смотрите! Что это возвышается над домами? Это настоящая ракета! Она не улетает в космос только потому, что держит крышу целого здания. Самара — космическая столица России. Именно здесь, на заводе «Прогресс», делали ракеты, которые возили космонавтов на МКС.

Воспитатель: Высота этой ракеты вместе со зданием — 68 метров. Если поставить друг на друга девять взрослых жирафов, они будут ростом с эту ракету! Внутри спрятаны подлинные двигатели НК-33, которые гудели в настоящем полёте. У здания музея стоит настоящая ракета-носитель «Союз». Это единственный в Европе вертикально установленный подлинный образец. Самара десятилетиями была закрытым городом-создателем космической техники. Именно здесь собирали ракету-носитель «Восток», которая унесла Юрия Гагарина в его легендарный полёт.

Станция 3. Монумент Славы и площадь Куйбышева

Визуализация. Слайд 5.

Воспитатель: Мы переносимся в центр города. Посмотрите на этот памятник. Это Монумент Славы. Рабочий в фартуке держит в руках гигантские крылья самолёта. Это благодарность жителям за штурмовики Ил-2, которые называли «летающими танками». Они спасли страну во время Великой Отечественной войны.

А перед ним — Площадь Куйбышева. Знаете ли вы, что эта площадь такая большая, что на ней могли бы поместиться сразу двенадцать Красных площадей из Москвы! Здесь проходят все главные праздники, и зимой ставят огромную ёлку до самого неба.

Станция 4. Особняк Курлиной (Музей Модерна)

Визуализация. Слайд 6.

Воспитатель: Этот дом похож на тортик с кремом или замок доброй принцессы. Говорят, его построил богатый купец для своей жены Александры, чтобы она никогда не грустила. Окна здесь круглые, лестницы закручены спиралью, а ручки дверей сделаны в виде ящериц! Архитектор Александр Зеленко создал настоящую сказку из камня. На потолке можно разглядеть цветок водяной лилии, а женские лица на фасаде будто шепчут тайны столетней давности. Сейчас здесь музей стиля «Модерн».

Словарь: Учим слова:

Модерн — стиль, который был самым модным сто лет назад. Он означает «современный».

Горельеф — когда скульптура выступает из стены очень сильно, почти отделяется от неё.

Станция 5. Музей-усадьба Алексея Толстого и памятник Буратино

Визуализация. Слайд 7.

Воспитатель: Кто знает историю про деревянного мальчика с длинным носом, которого обманули лиса Алиса и кот Базилио?

Дети: Буратино!

Воспитатель: Правильно! А написал эту книгу Алексей Толстой, который провёл детство недалеко от Самары. Мы приехали в его настоящий дом-музей. Внутри стоят старинные часы, тикающие так же, как 100 лет назад, и печь с изразцами, похожими на пряники. А прямо у входа нас встречает сам Буратино — весёлый, бронзовый и очень блестящий, потому что дети трут ему нос на счастье. Нос уже стал золотым от блеска!

Станция 6. Самарский океанариум — Подводное царство

Визуализация. Слайд 8.

Воспитатель: Представьте, что мы надели водолазные шлемы и спустились на дно самой глубокой реки! Здесь живут настоящие акулы, которые плавают так важно, будто они директора школы. А ещё здесь есть пингвины — это такие одетые в смокинги человечки, которые очень боятся щекотки.

Рассказчик: Площадь океанариума — 2500 кв. метров! Это настоящее подводное царство, где живут более 4000 существ: пираньи, рифовые акулы, пингвины Гумбольдта и удивительные рыбы-коровы.

Финал. Возвращение домой.

Визуализация. Слайд 9.

Рассказчик: Наше путешествие по Самаре подходит к концу. Мы пролетели над самой длинной набережной, заглянули в дом сказочной принцессы, встретили настоящего Буратино и даже прикоснулись к настоящей ракете! Самара показала нам, как река встречается с горами, а история — со звёздами.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше приключение? Что удивило вас больше всего?

(Даёт детям возможность поделиться впечатлениями: ракета, акулы или огромные крылья Монумента Славы).

Вы сегодня были не просто путешественниками, а настоящими исследователями!

За вашу любознательность, смелость фантазировать и отличные ответы вы награждаетесь почётным званием «Почётный самарец»!

(Вручение поощрения)

Воспитатель: Каждый из вас получает вот такой красивый магнитик с изображением ракеты-носителя «Союз». Пусть он напоминает вам о том, что нет ничего невозможного — ни построить замок, ни полететь к звёздам.

Путешествуйте, мечтайте и помните: самое интересное всегда ждёт впереди. До новых встреч в других городах России!