Познавательно-исследовательский проект «Зачем автомобилю бампер?»
проект (подготовительная группа)

Познавательно-исследовательский проект

«Зачем автомобилю бампер?»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Участники:

                   Воспитанники  старшего

дошкольного возраста

                                                   Воспитатель:  Севертова Оксана Игоревна

Информационная карта проекта

Название проекта

Зачем автомобилю бампер?

Адрес ДОУ, группа

МАДОУ  « ЦРР-детский сад «Чебурашка» группа старшего дошкольного возраста «Клюковка»

Руководитель проекта

Севертова Оксана Игоревна

Участники проекта

Воспитанники старшей группы

Срок реализации проекта

Краткосрочный

Тип проекта

Познавательно-исследовательский

Проблема

Низкий уровень информирования общественности о важности бампера как элемента безопасности автомобиля

Актуальность

В современном мире нас окружает множество автомобилей. Они помогают нам  передвигаться в  повседневной жизни. Когда я вырасту, у меня тоже будет автомобиль. Каждый день меня папа возит в детский сад, или мы всей семьей ездим за продуктами в магазин, я встречаю  много разных  автомобилей.  Однажды я увидел, как по дороге ехал автомобиль, у которого  был поврежден передний бампер, у меня возник вопрос: « Для чего бампер автомобилю? Всегда ли бампер был таким, как сегодня? А как выглядел он  раньше?»

Гипотеза

Бампер нужен машине для красоты или же для предохранения корпуса машины от повреждений?

Объект исследования

Машины разных моделей

Цель проекта

Узнать о том, для чего бампер автомобилю, какие бывают бамперы на  автомобилях,  и как они выглядели раньше?

Новизна

  • Таким образом, новизна проекта заключается в комплексном детском исследовании, которое помогает понять не только функциональное назначение бампера, но и его эволюцию, особенности применения и важность для безопасности дорожного движения.

Новизна детского проекта заключается в следующих аспектах:

  1. Практическое исследование эволюции бамперов: от металлических конструкций прошлого до современных пластиковых бамперов, что позволяет понять, почему произошли эти изменения.
  2. Открытие зависимости размера бампера от величины автомобиля: чем больше машина, тем больше нужен бампер для её защиты.
  3. Выявление интересного факта о том, что не все транспортные средства нуждаются в бамперах (например, строительная техника), что расширяет понимание функциональности этой детали.
  4. Личный практический опыт исследования:
  • Наблюдение за разными автомобилями
  • Изучение материалов изготовления бамперов
  • Эксперименты с игрушечными машинками
  • Общение со специалистами
  1. Новый подход к пониманию безопасности: бампер не просто защита для машины, но и элемент, который делает дорогу безопаснее для пешеходов.
  2. Практическое применение знаний: возможность использовать полученные знания при конструировании собственных моделей автомобилей из LEGO или других конструкторов.

Задачи проекта

 

  • Узнать, для чего бампер автомобилю.
  • Собрать информацию об истории развития  бамперов на  автомобилях (в прошлом  и настоящем).
  • Узнать разновидности бамперов.
  • Сделать  выводы.

Методы

 

  • Изучение и обобщение теоретического материала;
  • Работа в сети Интернет;
  • Наблюдение за работой автомобилей;
  • Беседы с членами семьи, работниками СТО;
  •  Рассматривание иллюстраций;
  • Просмотр мультфильмов.

 

Средства

 

  • Собрать материал по теме, освоить навыки поиска интересующих сведений через Интернет и литературу;
  • Провести анализ полученных сведений;
  • Оформить материал;
  • Представить результаты 

Ожидаемые результаты

1.Познавательные результаты:

  • Узнаю, для чего нужен бампер автомобилю
  • Узнаю историю развития бамперов (от металлических к пластиковым)
  • Научусь различать виды бамперов
  • Познаю связь между размером машины и размером бампера

2.Практические результаты:

  • Соберу коллекцию автомобилей из конструктора
  • Научусь делать выводы по исследовательской работе
  • Научусь наблюдать и анализировать
  • Смогу определять, какой машине нужен бампер, а какой не нужен

3.Творческие результаты:

  • Создам собственные модели автомобилей
  • Научусь видеть связь между формой и функцией

4.Социальные результаты:

  • Научусь общаться со взрослыми (беседы с родителями, работниками СТО)
  • Узнаю новое вместе с родителями
  • Смогу рассказать другим детям о важности бампера

5.Личностные результаты:

  • Развит интерес к технике
  • Сформировано понимание безопасности на дороге
  • Развиты навыки исследования
  • Появится желание продолжать изучение автомобилей

6.Образовательные результаты:

  • Узнаю новые слова (аэроднамика, конструкция, материалы)
  • Научусь работать с информацией
  • Освою навыки презентации своих знаний
  • Научусь задавать правильные вопросы

 

Все эти результаты помогут мне не только лучше понять роль бампера в автомобиле, но и развить важные навыки для дальнейшего обучения и познания мира.

Вывод

  • Бампер - это очень важная часть машины, которая нужна для безопасности! Он защищает машину от повреждений, когда она случайно сталкивается с чем-то.
  • Раньше бампера делали из металла, а сейчас чаще используют пластик. Это очень умная идея, потому что пластиковый бампер безопаснее для людей - если человек случайно столкнется с такой машиной, он меньше травмируется.
  • Не все машины имеют бамперы! Например, у экскаваторов их нет, потому что эта техника двигается очень медленно и риск повредить её меньше. А ещё у экскаватора спереди есть ковш, который сам по себе может служить защитой.
  • Размер бампера зависит от размера машины: у маленьких автомобилей бампера поменьше, а у больших - побольше. Это как с игрушками: для маленькой машинки нужна маленькая защита, а для большой - большая!
  • Бампер - это не просто защита, но и часть дизайна машины. Он помогает ей красиво выглядеть и хорошо ехать.
  • Теперь я знаю, что бампер - это очень умная и важная часть автомобиля, которая помогает:
  • Защищать машину
  • Делать дорогу безопаснее для людей
  • Делать машину красивой
  • Защищать важные детали под собой
  • Это исследование помогло мне понять, как много интересного можно узнать даже о такой, казалось бы, простой детали автомобиля, как бампер!
  • Поставил перед собой цель: собрать коллекцию автомобилей из конструктора «Лего»!

 

Проект

Тема: Зачем автомобилю бампер?

Тип:  Познавательно-исследовательский

Участники  проекта: воспитанники старшей группы

Гипотеза исследования:

Бампер нужен машине для красоты, для предохранения корпуса машины от повреждений.

Актуальность.

В современном мире нас окружает множество автомобилей. Они помогают нам  передвигаться в  повседневной жизни. Когда я вырасту, у меня тоже будет автомобиль. Каждый день меня мама возит в детский сад, или мы всей семьей ездим за продуктами в магазин, я встречаю  много разных  автомобилей.  Однажды я увидел, как по дороге ехал автомобиль, у которого  был поврежден передний бампер, у меня возник вопрос: « Для чего бампер автомобилю? Всегда ли бампер был таким, как сегодня? А как выглядел он  раньше?»

Цель:

Узнать о том, для чего бампер автомобилю, какие бывают бамперы на  автомобилях,  и как они выглядели раньше?

Задачи:

  1. Узнать, для чего бампер автомобилю.
  2. Собрать информацию об истории развития  бамперов на  автомобилях (в прошлом  и настоящем).
  3. Узнать разновидности бамперов.
  4. Сделать  выводы.

Методы исследования:

  1. Изучение и обобщение теоретического материала;
  2. Работа в сети Интернет;
  3. Наблюдение за работой автомобилей;
  4. Беседы с членами семьи, работниками СТО;
  5. Рассматривание иллюстраций;
  6. Просмотр мультфильмов.

 

Предполагаемый  результат:

1.Познавательные результаты:

  • Узнаю, для чего нужен бампер автомобилю
  • Узнаю историю развития бамперов (от металлических к пластиковым)
  • Научусь различать виды бамперов
  • Познаю связь между размером машины и размером бампера

2.Практические результаты:

  • Соберу коллекцию автомобилей из конструктора
  • Научусь делать выводы по исследовательской работе
  • Научусь наблюдать и анализировать
  • Смогу определять, какой машине нужен бампер, а какой не нужен

3.Творческие результаты:

  • Создам собственные модели автомобилей
  • Научусь видеть связь между формой и функцией

4.Социальные результаты:

  • Научусь общаться со взрослыми (беседы с родителями, работниками СТО)
  • Узнаю новое вместе с родителями
  • Смогу рассказать другим детям о важности бампера

5.Личностные результаты:

  • Развит интерес к технике
  • Сформировано понимание безопасности на дороге
  • Развиты навыки исследования
  • Появится желание продолжать изучение автомобилей

6.Образовательные результаты:

  • Узнаю новые слова (аэроднамика, конструкция, материалы)
  • Научусь работать с информацией
  • Освою навыки презентации своих знаний
  • Научусь задавать правильные вопросы

 

Все эти результаты помогут мне не только лучше понять роль бампера в автомобиле, но и развить важные навыки для дальнейшего обучения и познания мира.

Вывод:

  1. Бампер - это очень важная часть машины, которая нужна для безопасности! Он защищает машину от повреждений, когда она случайно сталкивается с чем-то.
  2. Раньше бампера делали из металла, а сейчас чаще используют пластик. Это очень умная идея, потому что пластиковый бампер безопаснее для людей - если человек случайно столкнется с такой машиной, он меньше травмируется.
  3. Не все машины имеют бамперы! Например, у экскаваторов их нет, потому что эта техника двигается очень медленно и риск повредить её меньше. А ещё у экскаватора спереди есть ковш, который сам по себе может служить защитой.
  4. Размер бампера зависит от размера машины: у маленьких автомобилей бампера поменьше, а у больших - побольше. Это как с игрушками: для маленькой машинки нужна маленькая защита, а для большой - большая!
  5. Бампер - это не просто защита, но и часть дизайна машины. Он помогает ей красиво выглядеть и хорошо ехать.
  6. Теперь я знаю, что бампер - это очень умная и важная часть автомобиля, которая помогает:
  • Защищать машину
  • Делать дорогу безопаснее для людей
  • Делать машину красивой
  • Защищать важные детали под собой
  1. Это исследование помогло мне понять, как много интересного можно узнать даже о такой, казалось бы, простой детали автомобиля, как бампер!
  2. Поставил перед собой цель: собрать коллекцию автомобилей из конструктора «Лего»!

Источники  информации

  • Большая энциклопедия школьника Москва -2006
  • Буянова Н.Ю. Я познаю мир: Детская энциклопедия: М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД» 1998г.
  • Книга вопросов и ответов Что? Где? Почему? Москва: ЭКСМО 2002 г.
  • Журнал «За рулем» № 3,  2000 г.

 

Почему  я  заинтересовался этой темой?

Мне стало интересно!

Однажды я увидел, как по дороге ехал автомобиль, у которого  был поврежден передний бампер, у меня возник вопрос: «Для чего бампер автомобилю? Всегда ли бампер был таким, как сегодня? А как выглядел он  раньше?»

Я задумался, почему именно эта часть повредилась у автомобиля? Отличаются ли  бампера у  современных автомобилей? Почему бампер считается  нужной  и полезной  деталью  в  автомобиле?  Эти  вопросы стали меня очень интересовать, и я задавал их маме и папе.  Я начал искать ответы   и это  послужило  началом для создания этого  проекта.  

Я начал  спрашивать у  своих  близких  людей:

И получил такие ответы: мама показала в интернете историю развития бамперов, дедушка принес старый  журнал " За рулем".

Мама рассказала, что у  современных легковых автомобилей  бампер сделан из пластика. Но он не всегда был таким, раньше он был из металла. И еще  мама прочитала энциклопедию "Про автомобили". Я узнал, что бампер совсем не для красоты, он защищает корпус автомобиля от повреждений при столкновении. Сейчас стали делать пластиковые бампера, так как они меньше травмируют людей при столкновении. Во дворе у нас стоит старый автомобиль, у него действительно бампер – из металла, а у маминой машины – из пластмассы.

Я сделал вывод: далеко  в прошлом бампер был сделан из металла, сегодня мы видим пластиковый бампер.

 

  С папой мы приехали на СТО,  и там я увидел, что у разных автомобилей разные бампера. Есть бампер передний, а есть задний. У маленьких автомобилей бампера поменьше, а у больших – побольше.           

 Я сделал  вывод :  Чем больше машина, тем больше бампер. У легковых и грузовых машин есть бампер, а вот у строительной техники - нет, например, у экскаватора.

       Почему, мне объяснила мама. Строительная техника медленней двигается, у неё меньше возможности получить повреждение корпуса, у экскаватора впереди – ковш,  бампер ему не нужен.

                   

Я увлекаюсь конструированием  из лего. Дома я собрал свою коллекцию  машин, рассмотрел машины, определил, какой машине нужен бампер, а какой не нужен. Мне очень нравится мультфильм "Вспыш и чудо машинки", где много интересной информации о машинах.

 

   В результате своих исследований я пришел к следующим выводам:

 

  • Бампер - это очень важная часть машины, которая нужна для безопасности! Он защищает машину от повреждений, когда она случайно сталкивается с чем-то.
  • Раньше бампера делали из металла, а сейчас чаще используют пластик. Это очень умная идея, потому что пластиковый бампер безопаснее для людей - если человек случайно столкнется с такой машиной, он меньше травмируется.
  • Не все машины имеют бамперы! Например, у экскаваторов их нет, потому что эта техника двигается очень медленно и риск повредить её меньше. А ещё у экскаватора спереди есть ковш, который сам по себе может служить защитой.
  • Размер бампера зависит от размера машины: у маленьких автомобилей бампера поменьше, а у больших - побольше. Это как с игрушками: для маленькой машинки нужна маленькая защита, а для большой - большая!
  • Бампер - это не просто защита, но и часть дизайна машины. Он помогает ей красиво выглядеть и хорошо ехать.
  • Теперь я знаю, что бампер - это очень умная и важная часть автомобиля, которая помогает:
  • Защищать машину
  • Делать дорогу безопаснее для людей
  • Делать машину красивой
  • Защищать важные детали под собой
  • Это исследование помогло мне понять, как много интересного можно узнать даже о такой, казалось бы, простой детали автомобиля, как бампер!

Я поставил перед собой цель: собрать большую коллекцию автомобилей из конструктора «Лего»!

Когда я вырасту, у меня тоже обязательно будет автомобиль.

 

 


Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка детский сад «Чебурашка»

Познавательно-исследовательский проект

«Зачем автомобилю бампер?»

Участники:

Воспитанники старшего

дошкольного возраста

Воспитатель: Севертова Оксана Игоревна

Информационная карта проекта

Название проекта

Зачем автомобилю бампер?

Адрес ДОУ, группа

МАДОУ « ЦРР-детский сад «Чебурашка» группа старшего дошкольного возраста «Клюковка»

Руководитель проекта

Севертова Оксана Игоревна

Участники проекта

Воспитанники старшей группы

Срок реализации проекта

Краткосрочный

Тип проекта

Познавательно-исследовательский

Проблема

Низкий уровень информирования общественности о важности бампера как элемента безопасности автомобиля

Актуальность

В современном мире нас окружает множество автомобилей. Они помогают нам передвигаться в повседневной жизни. Когда я вырасту, у меня тоже будет автомобиль. Каждый день меня папа возит в детский сад, или мы всей семьей ездим за продуктами в магазин, я встречаю много разных автомобилей. Однажды я увидел, как по дороге ехал автомобиль, у которого был поврежден передний бампер, у меня возник вопрос: « Для чего бампер автомобилю? Всегда ли бампер был таким, как сегодня? А как выглядел он раньше?»

Гипотеза

Бампер нужен машине для красоты или же для предохранения корпуса машины от повреждений?

Объект исследования

Машины разных моделей

Цель проекта

Узнать о том, для чего бампер автомобилю, какие бывают бамперы на автомобилях, и как они выглядели раньше?

Новизна

  • Таким образом, новизна проекта заключается в комплексном детском исследовании, которое помогает понять не только функциональное назначение бампера, но и его эволюцию, особенности применения и важность для безопасности дорожного движения.

Новизна детского проекта заключается в следующих аспектах:

  1. Практическое исследование эволюции бамперов: от металлических конструкций прошлого до современных пластиковых бамперов, что позволяет понять, почему произошли эти изменения.
  2. Открытие зависимости размера бампера от величины автомобиля: чем больше машина, тем больше нужен бампер для её защиты.
  3. Выявление интересного факта о том, что не все транспортные средства нуждаются в бамперах (например, строительная техника), что расширяет понимание функциональности этой детали.
  4. Личный практический опыт исследования:
  • Наблюдение за разными автомобилями
  • Изучение материалов изготовления бамперов
  • Эксперименты с игрушечными машинками
  • Общение со специалистами
  1. Новый подход к пониманию безопасности: бампер не просто защита для машины, но и элемент, который делает дорогу безопаснее для пешеходов.
  2. Практическое применение знаний: возможность использовать полученные знания при конструировании собственных моделей автомобилей из LEGO или других конструкторов.

Задачи проекта

  • Узнать, для чего бампер автомобилю.
  • Собрать информацию об истории развития бамперов на автомобилях (в прошлом и настоящем).
  • Узнать разновидности бамперов.
  • Сделать выводы.

Методы

  • Изучение и обобщение теоретического материала;
  • Работа в сети Интернет;
  • Наблюдение за работой автомобилей;
  • Беседы с членами семьи, работниками СТО;
  • Рассматривание иллюстраций;
  • Просмотр мультфильмов.

Средства

  • Собрать материал по теме, освоить навыки поиска интересующих сведений через Интернет и литературу;
  • Провести анализ полученных сведений;
  • Оформить материал;
  • Представить результаты

Ожидаемые результаты

#1055;ознавательные результаты:

  • Узнаю, для чего нужен бампер автомобилю
  • Узнаю историю развития бамперов (от металлических к пластиковым)
  • Научусь различать виды бамперов
  • Познаю связь между размером машины и размером бампера

#1055;рактические результаты:

  • Соберу коллекцию автомобилей из конструктора
  • Научусь делать выводы по исследовательской работе
  • Научусь наблюдать и анализировать
  • Смогу определять, какой машине нужен бампер, а какой не нужен

#1058;ворческие результаты:

  • Создам собственные модели автомобилей
  • Научусь видеть связь между формой и функцией

#1057;оциальные результаты:

  • Научусь общаться со взрослыми (беседы с родителями, работниками СТО)
  • Узнаю новое вместе с родителями
  • Смогу рассказать другим детям о важности бампера

#1051;ичностные результаты:

  • Развит интерес к технике
  • Сформировано понимание безопасности на дороге
  • Развиты навыки исследования
  • Появится желание продолжать изучение автомобилей

#1054;бразовательные результаты:

  • Узнаю новые слова (аэроднамика, конструкция, материалы)
  • Научусь работать с информацией
  • Освою навыки презентации своих знаний
  • Научусь задавать правильные вопросы

Все эти результаты помогут мне не только лучше понять роль бампера в автомобиле, но и развить важные навыки для дальнейшего обучения и познания мира.

Вывод

  • Бампер - это очень важная часть машины, которая нужна для безопасности! Он защищает машину от повреждений, когда она случайно сталкивается с чем-то.
  • Раньше бампера делали из металла, а сейчас чаще используют пластик. Это очень умная идея, потому что пластиковый бампер безопаснее для людей - если человек случайно столкнется с такой машиной, он меньше травмируется.
  • Не все машины имеют бамперы! Например, у экскаваторов их нет, потому что эта техника двигается очень медленно и риск повредить её меньше. А ещё у экскаватора спереди есть ковш, который сам по себе может служить защитой.
  • Размер бампера зависит от размера машины: у маленьких автомобилей бампера поменьше, а у больших - побольше. Это как с игрушками: для маленькой машинки нужна маленькая защита, а для большой - большая!
  • Бампер - это не просто защита, но и часть дизайна машины. Он помогает ей красиво выглядеть и хорошо ехать.
  • Теперь я знаю, что бампер - это очень умная и важная часть автомобиля, которая помогает:
  • Защищать машину
  • Делать дорогу безопаснее для людей
  • Делать машину красивой
  • Защищать важные детали под собой
  • Это исследование помогло мне понять, как много интересного можно узнать даже о такой, казалось бы, простой детали автомобиля, как бампер!
  • Поставил перед собой цель: собрать коллекцию автомобилей из конструктора «Лего»!

Проект

Тема: Зачем автомобилю бампер?

Тип: Познавательно-исследовательский

Участники проекта: воспитанники старшей группы

Гипотеза исследования:

Бампер нужен машине для красоты, для предохранения корпуса машины от повреждений.

Актуальность.

В современном мире нас окружает множество автомобилей. Они помогают нам передвигаться в повседневной жизни. Когда я вырасту, у меня тоже будет автомобиль. Каждый день меня мама возит в детский сад, или мы всей семьей ездим за продуктами в магазин, я встречаю много разных автомобилей. Однажды я увидел, как по дороге ехал автомобиль, у которого был поврежден передний бампер, у меня возник вопрос: « Для чего бампер автомобилю? Всегда ли бампер был таким, как сегодня? А как выглядел он раньше?»

Цель:

Узнать о том, для чего бампер автомобилю, какие бывают бамперы на автомобилях, и как они выглядели раньше?

Задачи:

  1. Узнать, для чего бампер автомобилю.
  2. Собрать информацию об истории развития бамперов на автомобилях (в прошлом и настоящем).
  3. Узнать разновидности бамперов.
  4. Сделать выводы.

Методы исследования:

  1. Изучение и обобщение теоретического материала;
  2. Работа в сети Интернет;
  3. Наблюдение за работой автомобилей;
  4. Беседы с членами семьи, работниками СТО;
  5. Рассматривание иллюстраций;
  6. Просмотр мультфильмов.

Предполагаемый результат:

#1055;ознавательные результаты:

  • Узнаю, для чего нужен бампер автомобилю
  • Узнаю историю развития бамперов (от металлических к пластиковым)
  • Научусь различать виды бамперов
  • Познаю связь между размером машины и размером бампера

#1055;рактические результаты:

  • Соберу коллекцию автомобилей из конструктора
  • Научусь делать выводы по исследовательской работе
  • Научусь наблюдать и анализировать
  • Смогу определять, какой машине нужен бампер, а какой не нужен

#1058;ворческие результаты:

  • Создам собственные модели автомобилей
  • Научусь видеть связь между формой и функцией

#1057;оциальные результаты:

  • Научусь общаться со взрослыми (беседы с родителями, работниками СТО)
  • Узнаю новое вместе с родителями
  • Смогу рассказать другим детям о важности бампера

#1051;ичностные результаты:

  • Развит интерес к технике
  • Сформировано понимание безопасности на дороге
  • Развиты навыки исследования
  • Появится желание продолжать изучение автомобилей

#1054;бразовательные результаты:

  • Узнаю новые слова (аэроднамика, конструкция, материалы)
  • Научусь работать с информацией
  • Освою навыки презентации своих знаний
  • Научусь задавать правильные вопросы

Все эти результаты помогут мне не только лучше понять роль бампера в автомобиле, но и развить важные навыки для дальнейшего обучения и познания мира.

Вывод:

  1. Бампер - это очень важная часть машины, которая нужна для безопасности! Он защищает машину от повреждений, когда она случайно сталкивается с чем-то.
  2. Раньше бампера делали из металла, а сейчас чаще используют пластик. Это очень умная идея, потому что пластиковый бампер безопаснее для людей - если человек случайно столкнется с такой машиной, он меньше травмируется.
  3. Не все машины имеют бамперы! Например, у экскаваторов их нет, потому что эта техника двигается очень медленно и риск повредить её меньше. А ещё у экскаватора спереди есть ковш, который сам по себе может служить защитой.
  4. Размер бампера зависит от размера машины: у маленьких автомобилей бампера поменьше, а у больших - побольше. Это как с игрушками: для маленькой машинки нужна маленькая защита, а для большой - большая!
  5. Бампер - это не просто защита, но и часть дизайна машины. Он помогает ей красиво выглядеть и хорошо ехать.
  6. Теперь я знаю, что бампер - это очень умная и важная часть автомобиля, которая помогает:
  • Защищать машину
  • Делать дорогу безопаснее для людей
  • Делать машину красивой
  • Защищать важные детали под собой
  1. Это исследование помогло мне понять, как много интересного можно узнать даже о такой, казалось бы, простой детали автомобиля, как бампер!
  2. Поставил перед собой цель: собрать коллекцию автомобилей из конструктора «Лего»!

Источники информации

  • Большая энциклопедия школьника Москва -2006
  • Буянова Н.Ю. Я познаю мир: Детская энциклопедия: М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД» 1998г.
  • Книга вопросов и ответов Что? Где? Почему? Москва: ЭКСМО 2002 г.
  • Журнал «За рулем» № 3, 2000 г.
  • .
  • ! Невозможно открыть C:\Users\32E7~1\AppData\Local\Temp\Rar$\~

Почему я заинтересовался этой темой?

Мне стало интересно!

Однажды я увидел, как по дороге ехал автомобиль, у которого был поврежден передний бампер, у меня возник вопрос: «Для чего бампер автомобилю? Всегда ли бампер был таким, как сегодня? А как выглядел он раньше?»

Я задумался, почему именно эта часть повредилась у автомобиля? Отличаются ли бампера у современных автомобилей? Почему бампер считается нужной и полезной деталью в автомобиле? Эти вопросы стали меня очень интересовать, и я задавал их маме и папе. Я начал искать ответы и это послужило началом для создания этого проекта.

Я начал спрашивать у своих близких людей:

И получил такие ответы: мама показала в интернете историю развития бамперов, дедушка принес старый журнал " За рулем".

Мама рассказала, что у современных легковых автомобилей бампер сделан из пластика. Но он не всегда был таким, раньше он был из металла. И еще мама прочитала энциклопедию "Про автомобили". Я узнал, что бампер совсем не для красоты, он защищает корпус автомобиля от повреждений при столкновении. Сейчас стали делать пластиковые бампера, так как они меньше травмируют людей при столкновении. Во дворе у нас стоит старый автомобиль, у него действительно бампер – из металла, а у маминой машины – из пластмассы.

Я сделал вывод: далеко в прошлом бампер был сделан из металла, сегодня мы видим пластиковый бампер.

С папой мы приехали на СТО, и там я увидел, что у разных автомобилей разные бампера. Есть бампер передний, а есть задний. У маленьких автомобилей бампера поменьше, а у больших – побольше.

Я сделал вывод : Чем больше машина, тем больше бампер. У легковых и грузовых машин есть бампер, а вот у строительной техники - нет, например, у экскаватора.

Почему, мне объяснила мама. Строительная техника медленней двигается, у неё меньше возможности получить повреждение корпуса, у экскаватора впереди – ковш, бампер ему не нужен.

Я увлекаюсь конструированием из лего. Дома я собрал свою коллекцию машин, рассмотрел машины, определил, какой машине нужен бампер, а какой не нужен. Мне очень нравится мультфильм "Вспыш и чудо машинки", где много интересной информации о машинах.

В результате своих исследований я пришел к следующим выводам:

  • Бампер - это очень важная часть машины, которая нужна для безопасности! Он защищает машину от повреждений, когда она случайно сталкивается с чем-то.
  • Раньше бампера делали из металла, а сейчас чаще используют пластик. Это очень умная идея, потому что пластиковый бампер безопаснее для людей - если человек случайно столкнется с такой машиной, он меньше травмируется.
  • Не все машины имеют бамперы! Например, у экскаваторов их нет, потому что эта техника двигается очень медленно и риск повредить её меньше. А ещё у экскаватора спереди есть ковш, который сам по себе может служить защитой.
  • Размер бампера зависит от размера машины: у маленьких автомобилей бампера поменьше, а у больших - побольше. Это как с игрушками: для маленькой машинки нужна маленькая защита, а для большой - большая!
  • Бампер - это не просто защита, но и часть дизайна машины. Он помогает ей красиво выглядеть и хорошо ехать.
  • Теперь я знаю, что бампер - это очень умная и важная часть автомобиля, которая помогает:
  • Защищать машину
  • Делать дорогу безопаснее для людей
  • Делать машину красивой
  • Защищать важные детали под собой
  • Это исследование помогло мне понять, как много интересного можно узнать даже о такой, казалось бы, простой детали автомобиля, как бампер!

Я поставил перед собой цель: собрать большую коллекцию автомобилей из конструктора «Лего»!

Когда я вырасту, у меня тоже обязательно будет автомобиль.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Познавательно-исследовательский педагогический проект «Влияние сезонных изменений на жизнь животных нашего края» в старшей группе детского сада.

Познавательно - исследовательський проект об изменениях поведении животных в осенне-зимний период проводился с детьми старшей группы с целью установить причинно-следственные связи между изменениями в ...

Краткосрочный познавательно-исследовательский, творческий проект «Новый год» в подготовительной группе «Сказка»

Представляю вам проект, который очень заинтересовал детей, их родителей,  и в котором они с удовольствием участвовали! Проект связан с музейной педагогикой, которую  я стараююсь использовать...

Экологический проект «Секреты воды» Тип проекта: познавательно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный (05.12 -20.12).

Муниципальное дошкольное образовательное  учреждениедетский сад № 18 «Рябинушка» города Кулебаки   [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"14033891","at...

Познавательно – исследовательский творческий проект для детей средней группы «Развитие познавательного интереса через опытно-экспериментальную деятельность» на тему «Магия песка»

Внедряя любой проект, прежде всего, необходимо правильно поставить цель и найти нужный и безопасный способ его реализации. Важно спланировать и создать развивающую, познавательную, безопасную предметн...

МАДОУЦРР д/c «Теремок» Проект «Волшебница вода» " в средней группе «Почемучки» Воспитатель: Ганшу О.А.. 2022г. Проект: краткосрочный (с1.02 -20.02.22) Тип проекта: познавательно – исследовательский. Участники проекта: дети средней группы, воспитат

Проблема:  Отсутствие у детей представлений о значении воды в жизни всего живого на земле.Актуальность проекта: Экологическое воспитание, как никогда, является одной из актуальнейших проблем...

Дополнительная образовательная программа по познавательному развитию детей (развитие познавательно-исследовательской деятельности «Почему, зачем и как?” (опыты и эксперименты с веществами и материалами)

Дополнительная образовательная программапо познавательному развитию детей (развитие познавательно-исследовательской деятельности   «Почему, зачем и как?&rdquo...

«Я – исследователь!» Проект «Зачем автомобилю бампер?»

Актуальность.В современном мире нас окружает множество автомобилей. Они помогают нам  передвигаться в  повседневной жизни. Когда я вырасту, у меня тоже будет автомобиль. Каждый день меня пап...