Сенсорные игры и бизиборды как средство успешной адаптации и интеллектуального развития детей раннего возраста (1,5–2 года)
материал (младшая группа)

Использование кубиков и бизибордов в 1,5-2 года доказали свою эффективность. 


Предварительный просмотр:

Тема: Сенсорные игры и бизиборды как средство успешной адаптации и интеллектуального развития детей раннего возраста (1,5–2 года)

Автор: Шуватова Виктория Викторовна, воспитатель Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения “Детский сад № 7 комбинированного вида”

Группа: Ранний возраст (1,5–2 года)

Введение

Период адаптации ребенка 1,5–2 лет к детскому саду — сложный этап. В этом возрасте мышление носит наглядно-действенный характер. Малыш познает мир через действие с предметами. Именно поэтому в нашей группе в адаптационный период акцент сделан на сенсорное развитие с использованием кубиков и бизибордов. Эти пособия не только стимулируют органы чувств и мелкую моторику, но и эффективно отвлекают детей от переживаний, стабилизируя их эмоциональное состояние.

Практический опыт и формы работы

1. Развивающие игры с кубиками (деревянные, пластмассовые, мягкие)

Кубики — это первый строительный и сенсорный материал малыша. В процессе игры мы решаем следующие задачи:

«Башня для мишки» / «Поезд»: учим детей ставить кубик на кубик, прикладывать друг к другу. Развиваем координацию движений и пространственное ориентирование.

«Найди такой же»: знакомим со свойствами (цвет, размер). Учим выбирать из 2–3 кубиков предмет заданного цвета (например, «дай красный кубик»).

«Спрячь игрушку»: строим простейшие домики, развивая наглядно-действенное мышление и понимание причинно-следственных связей.

2. Использование бизибордов (развивающих досок)

Бизиборд — уникальный инновационный инструмент для ясельного возраста. В период адаптации он незаменим, так как вызывает у ребенка живой интерес и надолго удерживает внимание.

Развитие мелкой моторики: открывая замочки, щелкая выключателями, двигая шестеренки и застегивая молнии, ребенок укрепляет кисть руки. Это напрямую стимулирует речевые центры головного мозга.

Познавательно-исследовательская деятельность: малыш экспериментальным путем понимает, как работают бытовые предметы, развивает логику, усидчивость и целеполагание.

Снятие психоэмоционального напряжения: самостоятельные действия с элементами бизиборда помогают ребенку переключить внимание с тревожных мыслей на увлекательную деятельность.

Заключение

Использование кубиков и бизибордов в работе с детьми 1,5–2 лет доказало свою эффективность. В процессе таких игр закладывается фундамент интеллектуального развития — формируются сенсорные эталоны формы, цвета и размера, совершенствуются ручные навыки. При этом увлекательная предметная деятельность существенно снижает уровень тревожности, делая процесс адаптации к детскому саду мягким и комфортным.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Схема "Педагогические условия успешного и полноценного интеллектуального развития детей дошкольного возраста"

При проведении мероприятия с педагогами (деловая игра, семинар-практикум и т.п.) по математическому развитию дошкольников можно познакомить педагогов с данной схемой, обратив внимание воспитателей на ...

Презентация. Интеллектуальное развитие детей раннего возраста посредством дидактической игры

Дидактическая игра :удовлетворяет потребность детей в общении со взрослымиподдерживает познавательную активность детейактивизирует разнообразныеумственные (познавательные) процессыдоставляет эмоционал...

План семейного клуба для родителей по направлению "Игры В. Воскобовича для интеллектуального развития детей раннего возраста"

Существует большое количество способов развития интеллекта у ребенка раннего возраста. Самыми действенными будут те, которые связаны с предметами и деталями. Одним из эффективных средств интеллектуаль...

Семинар - практикум для воспитателей групп раннего возраста ДОО «Влияние конструктивной деятельности на интеллектуальное развитие детей раннего возраста»

В материале раскрывается проблема формирования интереса к конструированию у детей раннего возраста, которая занимает значимое место в дошкольной педагогике, так как разнообразное конструктивное творче...

ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО ДЛЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Игра с песком – это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Поэтому мы, взрослые, можем использовать песочницу в развивающих и обучающих занятиях. Ребёнок раннего возрас...