Игра "Овощной десант"
материал (подготовительная группа)

Игра: «Овощной десант»

(Игра, которая объединяет движение, командную работу и закрепление знаний об овощах. Она отлично подходит для детей 6–7 лет).

Цель: развитие ловкости, внимания, памяти; закрепление знаний о названиях овощей, их цвете и форме; воспитание умения работать в команде.
Что понадобится:
- Муляжи или настоящие овощи (по количеству детей): морковь, капуста, картофель, свёкла, огурец, помидор, лук, перец.
- Две корзины или два обруча на полу.
- Карточки с изображениями тех же овощей.
- Два стола или стула, где будут стоять пустые корзины.

Ход игры:
Этап 1. Разминка «Узнай на ощупь» (3–5 минут)
Дети становятся в круг. Воспитатель кладёт в непрозрачный мешочек один овощ. Дети по очереди опускают руку в мешок, не заглядывая внутрь, ощупывают предмет и пытаются угадать, что это за овощ. Угадавший получает фишку или просто громко называет овощ, а все остальные повторяют хором. Так через несколько предметов проходят все дети.
Это помогает активизировать тактильную память и словарный запас.

Этап 2. Основная часть — эстафета «Сбор урожая» (10–15 минут)
Дети делятся на две команды, например, «Морковки» и «Капусты». Каждая команда строится в колонну перед линией старта. На расстоянии 5–6 метров напротив каждой команды стоит стол с пустой корзиной. В большой общей куче вперемешку лежат все муляжи овощей.
По сигналу воспитателя («Раз, два, три — урожай собери!») первые участники из каждой команды бегут к общей куче, находят один конкретный овощ, который загадал воспитатель (например, «сегодня мы собираем только красный перец!»), берут его, добегают до своей корзины, кладут овощ и бегом возвращаются назад, передавая эстафету хлопком по руке следующему участнику.
Игра продолжается, пока одна из команд не соберёт 3–4 заданных овоща в свою корзину. Побеждает команда, которая справилась быстрее.
Усложнение правил:
- Вместо одного овоща можно называть признак: «Собираем всё круглое!» (картофель, лук, помидор, свёкла).
- Можно усложнить маршрут: бежать змейкой между кеглями или прыгать на одной ноге.

Этап 3. Спокойная игра «Вершки и корешки» (5 минут)
Все садятся на стульчики или на ковёр. Воспитатель называет овощ. Если у этого овоща съедобна надземная часть (вершки), дети встают и тянут руки вверх. Если съедобна подземная часть (корешки) — дети приседают.
Примеры:
- Морковь → присели.
- Капуста → встали.
- Помидор → встали.
- Картофель → присели.
- Свёкла → присели.
- Огурец → встали.
Эта игра развивает внимание и закрепляет знания о строении растений.