Лего-конструирование
материал

Слайд 1

Слайд 2

Лего-конструирование — это вид моделирующей творческой деятельности, при которой ребёнок создаёт различные конструкции и модели из деталей конструктора LEGO.

Слайд 3

Занятия конструированием развивают у детей Мелкую моторику и зрительно-моторную координацию. Формируют пространственное представление. Стимулируют мышление. Восприятия. Развитие речи и коммуникативных навыков. Формирование волевых качеств и учебных навыков.

Слайд 4

. Целевые ориентиры первого года обучения. - Уметь различать и называть детали лего -конструктора. - Иметь навыки простейшего анализа сооруженных построек (форма, величина, цвет деталей). - Иметь навыки конструирования: по образцу, по условиям, по простейшим наглядным схемам. - Иметь представления о сенсорных эталонах (цвет, форма, величина). - Выделять в предметах их пространственные характеристики: «высокий - низкий», «широкий - узкий», «длинный - короткий». - Владеть разнообразными способами скрепления деталей . - Иметь навыки конструирования: по образцу, по условиям, по замыслу, по чертежам и наглядным схемам.

Слайд 5

Таким образом, LEGO-конструирование — это не просто игра, а продуманный коррекционный метод, который помогает комплексно поддерживать развитие ребёнка