Аналитическая записка
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)
28.09.2026В аналитической справке представлены результаты анкетирования родителей (законных представителей) воспитанников старшего дошкольного возраста по теме изучения познавательного интереса детей к миру профессий.
Предварительный просмотр:
Новосыдинский детский сад филиал МБОУ
«Новосыдинская СОШ»
с. Новая Сыда, ул. Школьная-4, 16 а, т.8(391)3472322
Аналитическая справка по результатам
анкетирования родителей
Цель: изучение динамики познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста к миру профессий, оценка эффективности использования квест - технологий как инструмент ранней профориентации и выявления уровня вовлеченности семей в образовательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Сроки проведения: 20-24 мая 2026 года.
Количество родителей (законных представителей): 13 человек.
Форма проведения: анонимный опрос (анкетирование)
№ | Вопрос анкеты | Ответы родителей | ||
да | нет | затрудняюсь ответить | ||
1 | Задаёт ли Ваш ребенок вопросы о профессиях, которыми Вы занимаетесь? | 85% | 10% | 5% |
2 | Рассказывает ли ребёнок дома о профессиях, с которыми познакомились в детском саду? | 85% | 10% | 5% |
3 | Проявляет ли ребёнок интерес к ролевым играм профессиональной тематики? | 90% | 5% | 5% |
4 | Участвует ли ребёнок в проектной деятельности по темам «Профессии»? | 85% | 10% | 5% |
5 | Знает ли Ваш ребёнок о вашей профессии и может ли объяснить, чем Вы занимаетесь? | 80% | 15% | 5% |
6 | Проявляет ли ребёнок интерес к книгам, мультфильмам, передачам о профессиях? | 85% | 10% | 5% |
7 | Выражает ли ребёнок желание в будущем стать кем-то конкретным? | 75% | 15% | 10% |
8 | Обсуждаете ли вы с ребёнком профессии членов семьи, знакомых? | 90% | 5% | 5% |
9 | Замечаете ли вы повышение интереса ребёнка к миру профессий за последний год? | 85% | 10% | 5% |
10 | Хотели бы Вы, чтобы тема профориентации продолжала развиваться в группе? | 100% | - | - |
Анкетирование показало высокий уровень познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста к миру профессий. 85% родителей отмечают повышенный интерес детей к обсуждению профессий дома и активное участие в проектной деятельности. Это свидетельствует об эффективности внедрения квест – технологий как инструмента ранней профориентации и развития познавательной активности воспитанников.
При анализе анкетирования выявлено следующее: в среде родителей преобладают положительные эмоции от наблюдений за развитием детей. Родители отмечают, что дети стали чаще задавать вопросы о работе взрослых, с интересом участвовать в ролевых играх профессиональной тематики, самостоятельно выбирать книги и мультфильмы о разных профессиях.
Родители признают эффективность применяемых форм взаимодействия, отмечая открытость педагога и его заинтересованность в индивидуальном развитии каждого ребёнка. Особенно высоко оценено использование квест - игр, которые, по мнению родителей, мотивируют детей к самостоятельному поиску информации и проявлению инициативы.
Следовательно, созданная система работы в ДОУ и в группе позволяет максимально удовлетворять потребности и запросы детей и родителей в области ранней профориентации. Поскольку родители являются полноправными участниками образовательного процесса, их мнение должно учитываться при организации дальнейшей деятельности ДОУ.
Рекомендации
1. Сохранить и тиражировать успешные практики использования квест -технологий в профориентационной работе (квесты- путешествия, квесты -исследования, комплексные интегративные квесты с участием родителей и социума).
2.Усилить вовлечённость семей в профориентационные проекты через организацию семейных мини-проектов «Профессии моей семьи», мастер-классов от родителей разных профессий, семейных квестов профессиональной тематики.
3. Расширить тематику квест-мероприятий за счёт включения современных и редких профессий (IT-специалист, эколог, дизайнер, ветеринар), отвечая на запросы детей и родителей.
4. Создать фотоотчёты и короткие видеоролики о проведении квест-мероприятий для размещения в закрытых мессенджерах группы, что повысит информированность родителей и мотивацию детей к участию.
Записку составил:
Воспитатель
Лесовая С.В.
По теме
Аналитическая записка по теме: "Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с русским народным декоративно-прикладным искусством"
Аналитическая записка по теме:"Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с русским народным декоративно-прикладным искусством"...
Аналитическая записка.
В 2013-2014 учебном году работаю с детьми 6-7 лет (подготовительная к школе группа). В работе с детьми реализую образовательную программу МБ ДОУ № 47, разработанную на основе примерной основной общеоб...
Аналитическая записка
Аналитическая записка о результатах педагогической деятельности за период 2009 - 2012 гг...
Аналитическая записка о результатах педагогической деятельности.
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГАОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОГО РАЙОНАМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ – ДЕТСКИЙ САД №469...
Аналитическая записка педагога-психолога Банных Н.Л.
"Аналитическая записка" о результатах педагогической деятельности...
