«Адаптация детей 5–7 лет к школьному обучению »
методическая разработка (подготовительная группа)

Переход от дошкольного детства к школьному обучению — один из важнейших этапов в жизни ребёнка. В возрасте 5–7 лет происходят существенные изменения в психическом и социальном развитии: постепенно снижается ведущая роль игры, на первый план выходит потребность в новых видах деятельности, растёт познавательная активность, формируется способность действовать по правилу и ориентироваться на образец. При этом ребёнок сталкивается с целым комплексом новых требований: меняется режим дня, появляется необходимость длительно удерживать внимание, следовать инструкциям, взаимодействовать в коллективе по школьным правилам, проявлять самостоятельность в бытовых и учебных задачах.

Предварительный просмотр:

По теме

Статья «Психологические аспекты влияния типа родительского отношения на готовность детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению»

В статье рассматривается зависимость детского родительского отношения и психологической готовности детей к школе....

Психологическое сопровождение мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению

В статье представлена модель деятельности педагога-психолога по формированию мотивационной готовности детей к школьному обучению....

Современные проблемы готовности детей 6-7 лет к школьному обучению.

Готовность к школе — это не «программа», которой можно просто обучить (натренировать). Скорее, это интегральное свойство личности ребенка, которое развивается при общих благоприятных условиях в ...

Дидактические игры при подготовки детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению

В данном материале представлены задания, упражнения, которые способствуют развитию логического мышления, внимания, пространственного восприятия, мелкой моторики рук. наглядно- образного мышления....

Для чего важно готовить детей с речевыми проблемами к школьному обучению в условиях логопедической группы

Вы еще в раздумьях: переводить ли своего ребенка, который имеет нарушения речи (по показаниям ПМПК ) из детского сада, к которому он привык в логопедическую группу другого дошкольного учреждения? Тогд...

Проект "Взаимодействие ДОУ и начальной школы как одно из условий успешной подготовки детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению"

Какова роль приемственности и взаимодействия двух образовательных учреждений в подготовке ребенка и их родителей к обучению в школе?...

Развитие индивидуальных способностей у одарённых детей в период подготовки к школьному обучению

Развитие индивидуальных способностей у одарённых детей в период подготовки к школьному обучению...