Перспективный план работы с молодым специалистом.
методическая разработка

Месяц

Содержание работы

Метод работы

Сентябрь

Выявление знаний и затруднений у молодого педагога в процессе воспитательно-образовательной деятельности в начале года.

Оказание помощи в организации работы с документацией -

- изучение примерной основной образовательной программы дошкольного образования От рождения до школы под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

- знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ.

- изучение целей и задач годового плана.

- структура перспективно-календарного планирования.

- структура комплексно-тематического планирования.

Анкетирование

Консультации и ответы на интересующие вопросы.

Октябрь

Планирование работы на учебный год.

Организация режимных моментов.

Построение развивающей предметно-пространственной среды в группе в соответствии с сезоном.

Проведение совместных мероприятий с родителями.

Организация подготовки детей к празднику «Осень» в ДОУ.

Беседа.

Наблюдение.

Консультация.

Помощь в подготовке проведения мастер-класса для родителей.

Ноябрь

Организация прогулки.

Профессиональная деятельность воспитателя и планирование воспитательной работы.

Составление конспекта образовательной деятельности по ФЭМП.

Проектная деятельность «В гостях у сказки» - средняя группа.

Помощь в организации.

Консультация.

Помощь в составлении конспекта.

Показ для детей.

Декабрь

Изучение методики проведения НОД по всем образовательным областям, совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование дидактического материала в работе.

Проведение Новогоднего праздника.

Планирование работы с родителями, оформление наглядной информации для родителей.

Родительское собрание.

Мониторинг детского развития.

Посещение молодым специалистом НОД у наставника (1-2 раза в неделю). Посещение наставником НОД молодого специалиста (1-2 раза в неделю).

Помощь в проведении.

Консультация и помощь в составлении плана работы с родителями, подбор материала для родителей.

Помощь в организации и проведении собрания.

Подбор диагностического материала.

Январь

Виды и организация режимных моментов в детском саду.

Использование современных здоровье сберегающих технологий.

Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме.

Просмотр молодым специалистом режимных моментов, проводимых наставником.

Консультации, ответы на вопросы молодого специалиста.

Февраль

Составление конспектов и проведение НОД по всем образовательным областям молодым специалистом.

Посещение наставником НОД и режимных моментов молодого педагога.

Март

Использование в работе проектов.

Использование в работе ИКТ.

Проведение праздника «8 Марта»

Консультация и ответы на интересующие вопросы.

Помощь в подготовке.

Анализ перспективного плана проектной деятельности.

Консультация, использование презентаций в работе с детьми и родителями.

Апрель

Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей. Роль игры в развитии дошкольников. Причины возникновения конфликтных ситуаций и их урегулирование в процессе педагогической деятельности.

Проведение открытого интегрированного занятия

Консультация наставника, наблюдение за работой молодого специалиста(в совместной игровой деятельности). Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме.

Помощь в проведении открытого занятия

Май

Подготовка к летне-оздоровительному периоду.

Проведение итогов работы.

Консультация и ответы на интересующие вопросы, оказание помощи. Самоанализ молодого специалиста.