Главные вкладки
Мои публикации
материал


Методическое объединение воспитателей Григорьевского образовательного округа Соль-Илецкого муниципального округа.
Тема мероприятия: «Внедрение в практику работы ДОУ проекта «Разговоры о важном» в рамках реализации ФОП ДО.
Предварительный просмотр:
«Разговоры о важном» как одна из форм воспитания нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Президент Владимир Владимирович Путин и Минпросвещения рекомендовали реализовать в детских садах историческое просвещение и проводить «Разговоры о важном» по аналогии со школьной программой. С 2024 учебного года в нашем детском саду проводится цикл бесед с детьми старшего дошкольного возраста в рамках проекта «Разговоры о важном», (как раз я работала в старшей-подготовительной группе и начала проводить эти занятия в рамках этого проекта ,сейчас я уже работаю в ясельной группе, и я представлю именно свой опыт работы за один учебный год)
Проект«Разговоры о важном» предполагает проведение тематических занятий каждый понедельник на утреннем круге. Основная тематика занятий связана с ключевыми аспектами жизни человека в современной России, с федеральным календарным планом воспитательной работы и в соответствии с возрастными особенностями дошкольников и их ведущей деятельностью. Курс занятий рассчитан на 1 занятие в неделю. Время занятия 15–25 мин. Темы занятий приурочены к памятным датам. Форма занятий разнообразная. Обязательно участие и сотрудничество с родителями.
Цель проекта — привитие любви к Отечеству, гордости за его историю и культуру, формирование у ребенка активной социальной позиции участника и созидателя общественной жизни, объективного отношения к историческому прошлому, уважительного и объективного отношения к настоящему и будущему нашей страны.
Задачи проекта:
Образовательные:
— Расширить представления детей o многообразии исторических событий;
— Расширить знание детей o многообразии народностей проживающих на территории России и их обычаях;
— Учить замечать и выделять основные исторические события.
Развивающие:
— Формировать представления о социокультурных ценностях русского народа;
— Формировать гражданственно-патриотическое отношение и чувство сопричастности к культурно-историческому наследию своего народа;
— Формировать представление o значимости культурного прошлого для будущих поколений;
— Активизировать и расширять словарный запас детей.
Воспитывающие:
— Воспитывать у детей чувство причастности к исторической культуре своей Родины, желание дорожить её прошлым, как достоянием;
— Воспитывать патриотизм и чувство гордости за Отчизну и её культуру.
В ходе реализации проекта «Разговоры о важном» применяются следующие формы организации :
— тематические занятия (беседы, рассказы воспитателя, и т. д.)
— экскурсии и целевые прогулки;
— показ иллюстраций, презентаций, фильмов, слайдов; прослушивание аудиозаписей;
— организация тематических выставок;
— участие в общественных и народных календарных праздниках, акциях, парадах;
Проект «Разговоры о важном» помогает сформировать у воспитанников ценностное отношение к России, культуре, истории, природе, семье и т. д. С его помощью мы создаём преемственность со школой в этом направлении. Проект «Разговоры о важном» решает задачи ФОП ДО: воспитывает гражданскую и культурную идентичность у детей, формирует уважение к истории и культуре своей страны. Проект «Разговоры о важном» приобщает детей к традиционным духовным и социокультурным ценностям, воспитывает уважение к семье, малой и большой Родине. Дошкольники знакомятся с важными событиями истории страны, ее бытом, традициями. Также при реализации проекта «Разговоры о важном» ведётся работа с родителями, которые с большим удовольствием оказывают нам необходимую, посильную помощь.

По теме

Всероссийский семинар с публикацией материалов семинара «Дошкольное образование: развитие на современном этапе» (педагогические идеи развития инициативности, самостоятельности обучающихся) " г. Иркутск публикация материала на тему: «Использование инноваци
Всероссийскийсеминар с публикацией материалов семинара«Дошкольное образование: развитие на современном этапе» (педагогические идеи развития инициативности, самостоятельности обучающихся) ...
Распространение педагогического опыта воспитателя Белолюбской В.В. Наличие публикаций, включая интернет-публикации.
laquo;Утверждаю»:заведующий МБДОУБаягинским детсадом «Ньургуьун»___________ /Мандаров К.К./«___» ____________ 2018 г.М.П. Распространение педопыта воспитателя...

Наличие публикаций, включая интернет публикации.
Научная статья — возможность рассказать коллегам о своем открытии, повысить персональные наукометрические индексы и получить признание в научной среде.Публикации в научн...

Б10. Наличие публикаций, включая интернет публикации
Наличие публикаций, имеющих гриф и выходные данные; публикации в электронной форме на официальных сайтах...

X Критерий. Наличие публикаций, включая интернет-публикации
2017 г. - Методический материал "Создание мини музея в ДОУ" (сайт Prodlenka)2018 г. - Международное сетевое издание "Солнечный свет" статья "Идем по жизни с добротой в сердце...
X Критерий «Наличие публикаций, включая интернет-публикации»
Публикации:2019г. – Участие в эфире детской передачи телеканала НВК «Саха»2020г. -Статья «Патриотическое воспитание посредством музыки» в международном научном журнале &l...

Х. Наличие публикаций, включая интернет-публикации
Х. Наличие публикаций, включая интернет-публикации...
