Проект "Земля до начала времен"
проект (младшая группа)
09.10.2026Знакомство детей с древними обитателями Земли — динозаврами.
Предварительный просмотр:
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4
имени Виталия Валентиновича Бианки»
Алтайский край, город Бийск
Проект «Земля до начала времен»
для детей 3 -4 лет
Воспитатель: Муллова О.А.
Бийск, 2026
Цель: Знакомство детей с древними обитателями Земли — динозаврами.
Задачи:
1. Познакомить с разнообразием видов динозавров и их внешними особенностями.
- Дать элементарные представления об условиях жизни динозавров.
- Продолжать воспитывать чувство заботливого отношения к живой природе.
- Привлечь родителей к реализации совместной детско-взрослой деятельности.
Вид проекта: исследовательский, творческий.
Время реализации: краткосрочный
Участники проекта: дети 3-4 лет, педагоги, родители.
Проблема: Дети очень заинтересовались темой о динозаврах и поэтому решили поддержать интерес у детей и запустили проект «Земля до начала времен»
Диагностика проходила в виде беседы индивидуально с каждым ребенком:
- Кто такие динозавры?
- Это животные.
- Это существо.
- Они хищники.
- Что вы хотели бы узнать о них?
- Где живут динозавры?
- Что они едят?
- Динозавры добрые или злые?
- Где можно об этом узнать?
- Посмотреть в интернете.
- Спросить у взрослых.
- Посмотреть книгу или мультфильм.
В ходе диагностики было опрошено 22 ребенка младшей группы: 4 деток уверенно отвечали на вопросы, 16 детей испытывали затруднения, 2 детей не владеют информацией про динозавров.
В заключении проекта проводилась повторная диагностика: 17 детей уверенно отвечали на вопросы, 5 детей испытывали затруднения
Этапы проекта.
Подготовительный этап.
При реализации подготовительного этапа была сформулирована проблема, цели и задачи проекта. Подобран материал и оборудование для работы. Проведена беседа «Что мы знаем о динозаврах?» Составлен план работы. Чтобы привлечь родителей к проекту провели для них консультацию «Как помочь детям узнать про эпоху динозавров?»
План реализации подготовительного этапа проекта.
№ | Этапы реализации |
1 | Беседа с детьми «Что мы знаем о динозаврах?» |
2 | Индивидуальные беседы с родителями |
3 | Подбор методической, художественной, энциклопедической литературы по теме проекта. |
4 | Консультации для родителей «Как помочь ребёнку узнать про эпоху динозавров?» |
5 | Рассматривание иллюстраций, игрушек динозавров |
6 | Подбор презентаций, мультфильмов о динозаврах |
7 | Подбор дидактических игр, игр с мячом, подвижных игр по теме |
8 | Изготовление карточек с алгоритмами проведения опытов. |
Основной этап.
При реализации основного этапа был прочитан рассказ и проведена беседа по иллюстрациям «Кто такие динозавры и когда они жили?» (Приложение №1). Посмотрели мультфильмы «Земля до начала времен», «Хороший динозавр». В ходе этой работы ребята познакомились с существованием динозавров, с их строением и образом жизни, с видами и типами динозавров, узнали чем они отличаются друг от друга.
Было решено собрать коллекцию динозавров. Совместно с детьми были изготовлены из пластилина фигурки динозавров, ребята с удовольствием рисовали, делали аппликации. Для родителей в приемной имеются информационные стенды, где располагалась информация по теме. Стенд «Это интересно», на котором были размещены интересные факты о динозаврах и стенд «Тема недели» с подборкой стихов по данной теме, а также памятка для родителей «Расскажите детям о динозаврах».
Родители принимали активное участие в создании среды группы, приносили различную литературу, собирали динозавров для коллекции, изготовили макет «Доисторическое время». Также изготовили дидактические игры по теме: «Травоядные и хищники», «Четвёртый лишний», «Разрезные картинки». Исходя из интересов детей, обсуждения целей и задач проекта с родителями и детьми, в группе была создана развивающая среда, необходимая для реализации проекта, выставка энциклопедической литературы по теме проекта «Знакомьтесь, динозавры».
План реализации основного этапа проекта.
Дата проведения | Этапы реализации | Ответственные |
1-ая неделя ноября | Беседа по иллюстрациям «Кто такие динозавры и когда они жили?» | Воспитатели |
В течении всего месяца | Чтение художественной литературы по теме проекта: «Сказка о динозавре по имени Неумеха» М. Наумов, «Внешность обманчива или сказка про динозавра, который всех боялся», «Динозаврик ищет маму» М.Шкурина, «Приключения Ника и Роны в огневом лабиринте» В. Косарев. | Воспитатели |
2-ая неделя ноября | Рассматривание книг и иллюстраций по теме. | Воспитатели |
2-ая неделя ноября | Просмотр мультфильмов «Земля до начала времён», «Хороший динозавр» | |
1-ая неделя ноября | Изготовление из бросового материала динозавриков, атрибутов для подвижных игр и настольные театры. | Воспитатели, дети |
Каждую неделю новая игра | Подвижные игры: «Поймай хвост», «Хищники и травоядные», «Прятки с динозавром», «Накорми динозавра». | Воспитатели |
Каждую неделю новый опыт | Опыты: «Следы на песке», «Раскопки динозавров», «Слепок динозавра», «эксперименты с тенью». | Воспитатели |
3-я неделя ноября | Беседа «Почему нужно беречь природу» | Воспитатели |
1-ая неделя ноября | Рисование «Мой любимый динозавр» | Воспитатели |
2-ая неделя ноября | Аппликация из крупы «Такие разные динозавры» | Воспитатели |
3-ая неделя ноября | Лепка «Динозаврики» | Воспитатели |
4-ая неделя ноября | Конструирование домиков для динозавров | Воспитатели |
В течении всего месяца | Д/и: «Травоядные и хищники», «Четвёртый лишний», «Разрезные картинки», «Что с начала, что потом», «Живое — не живое», «Найди маму динозаврика». | Воспитатели |
4-ая неделя ноября | Игры с макетом «Доисторическое время» | Воспитатели |
В течении всего месяца | Подбор игрушек для коллекции | Дети, воспитатели, родители |
Заключительный этап.
- Выставки детских работ (рисунки, аппликация, лепка, конструирование) по теме.
- Создание коллекции динозавров «Такие разные динозавры».
- Выставка энциклопедической литературы.
Результаты.
На протяжении всего проекта мы увидели, как проделанная работа достигла своей цели. У детей и родителей стал развиваться интерес к эпохе динозавров, расширился кругозор.
Дети:
В ходе реализации проекта дети приобрели элементарные знания об эпохе динозавров, расширили представление о видах динозавров, получили ответы на поставленные вопросы, а также приобрели опыт совместной работы. Научились рисовать, делать аппликацию из крупы, конструировать и лепить динозавриков.
Родители:
Активно участвовали в проектной деятельности, помогали в оснащении предметно-пространственной среды (художественная и энциклопедическая литература, информация, иллюстрации, ЦОР, игрушки)
Педагоги:
Повысили свой профессиональный уровень. Пополнена предметно- пространственная среда.
По теме
Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе "Семья - начало всех начал"Семья - начало всех начал
Конспект образовательной деятельности в подготовительной к школе группы по развитию коммуникативных способностей и ознакомлению с окружающим, на высшую категорию....
Сценарий праздника " Родительский дом - начало начал"
Праздник посвящен национальным традициям почитания и уважения к старшему поколению в хакасской и русской культуре. По хакасскому обычаю день почитания пожилых людей проводится в ноябре. Этому и ...
Консультация для родителей. Начало всех начал - воспитываем патриотов и творцов.
Любовь к Родине рождается из мелочей повседневной жизни. И именно от взрослых зависит, как сформируется личность ребенка.Сегодня никто не поручится, что наши дети, став взрослыми, будут жить и р...
Родительский дом -начало начал
Презентация для детей старшего дошкольного возраста, на тему "Моя семья"...
Проект "Родительский дом - начало начал"
Проект по духовно-нравственному воспитанию "Родительский дом - начало начал" раскрывает суть работы с детьми дошкольного возраста по теме "Семья"...
Конспект занятия с детьми 6-7 лет на тему «Земля до начала времен»
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"14624954","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","width":"480"}}]] [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":...