Главные вкладки
Перспективный план работы с родителями
материал
Предварительный просмотр:
Перспективный план работы с родителями
на 2024– 2025 уч.г.
Цель: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.
Задачи: познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год; обновить анкетные данные семей воспитанников; научить родителей наблюдать за ребенком, изучать его, видеть успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться в его собственном темпе; активизировать работу по развитию речи детей.
Принципы: Сотрудничество
Родительские собрания | |
Тема | Ответственные |
1. «Начало учебного года. Воспитательно - образовательный процесс в компенсирующей группе» «Возрастные особенности ребенка 4-7 лет» | Воспитатели + Педагог – психолог |
2. «Особенности развития внимания у детей старшего дошкольного возраста». «Формирование грамматического строя речи у дошкольников с ОНР посредством логопедических игр и упражнений» | Воспитатели + Логопед |
3. «Основы нравственных отношений в семье». «Значение распевок и логоритмических упражнений в коррекционной работе с детьми с ТНР». | Воспитатели + Музыкальный работник |
4. «Вот и стали мы на год взрослей». Поведение итогов воспитательно-образовательной работы за учебный год. «Десять советов родителям по укреплению физического здоровья детей». | Воспитатели + Инструктор по физической культуре |
Стендовые консультации | |
«Использование компьютерных игр для автоматизации звуков у детей». | Воспитатели, логопед |
«Безопасность детей – забота взрослых!» | Воспитатели |
«Роль семьи в коррекционной работе» | Воспитатели, педагог-психолог |
"Детское упрямство. Капризы". | Воспитатели, педагог-психолог |
«Развитие ориентации в пространстве у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми речевыми нарушениями средствами графического диктанта». | Воспитатели, логопед |
«Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребенка» | Воспитатели |
«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» | Воспитатели |
«Развиваем речь с помощью скороговорок» | Воспитатели |
«Игра – лучший помощник в занятиях с детьми дома» | Воспитатели, логопед |
Дни открытых дверей | |
1 «День - матери» | Гусева О. С., Оружило М.А. |
2 «Учимся, играя» | Гусева О. С., Оружило М.А. |
Анкетирование | |
«Знаете ли вы своего ребёнка?» | Воспитатели |
«Ваше мнение о работе группы». | Воспитатели |
Беседы | |
О необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. | Воспитатели |
«В семье леворукий ребёнок» | Воспитатели |
«Если ребёнок плохо ест» | Воспитатели |
«Воспитание дружеских отношений в игре» | Воспитатели |
«Как развивать у ребенка внимательность?». | Воспитатели |
«Одежда детей в группе и на прогулке» | Воспитатели |
«Режим будущего первоклассника» | Воспитатели |
«Правила хорошего тона» | Воспитатели |
«Зимние прогулки с детьми – это здорово!» | Воспитатели |
«Что рисует ваш ребенок» | Воспитатели |
«Воспитание ребенка в неполной семье» | Воспитатели |
«Витаминная азбука здоровья» | Воспитатели |
Предварительный просмотр:
Перспективный план работы с родителями
на 2025 – 2026 уч.г.
2 разновозрастная компенсирующая группа
Цель: формировать сотрудничество между семьей и педагогами ДОУ,
создать необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений
с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности
дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания
детей.
Задачи:1.Установить добрые, доверительные отношения с семьей каждого
воспитанника группы.
2.Приобщать родителей к участию в жизни группы и обогащение предметно
– развивающей среды;
3.Объединять усилия для развития и воспитания детей;
4.Привлекать родителей к передаче положительного опыта в вопросах
воспитания;
5.Распространять педагогические знания среди родителей;
Родительские собрания | ||
Тема | Ответственные | |
1 «Задачи воспитания и обучения на учебный год» | Воспитатели | |
2 «Скоро Новый Год!» | Воспитатели, родители | |
3 «Моя семья» | Воспитатели | |
4 Итоговое «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей» | Воспитатели | |
Стендовые консультации | ||
«Особенности организации занятий детей 3-4-5 лет» | «Играйте вместе с детьми» | |
«Режим дня и его значение в жизни ребенка» | «Дисциплина на улице – залог безопасности» | |
«Важность активного участия в жизни детей и детского сада» | «Опасные ситуации в жизни ребенка» | |
«Как одевать детей в детский сад и на прогулку, чтоб им было комфортно» | «Безопасность ребенка в быту» | |
«Развитие представлений о цвете, форме и величине посредством развивающий игр» | «Портфолио дошкольника» | |
«Роль книги в речевом развитии детей» | «Методы нетрадиционного рисования» | |
«Береги себя» (охрана безопасности жизни – о чем можно побеседовать с ребенком) | «Развиваем мелкую моторику» | |
«Формирование самостоятельности у детей» | «Игры в кругу семьи» | |
Дни открытых дверей | ||
1 «Проведение опытов с детьми в домашних условиях» | 2 «Развлечение к 8 марта» | |
Анкетирование | ||
1 Ваши взаимоотношения с детьми | 2 «Условия ЗОЖ в семье» | |
3 «Семейное воспитание» | 4 «Социальная ситуация развития ребенка в семье» | |
Беседы | ||
«Начинаем учиться вместе» | «Что Вы знаете о своем ребенке?» | |
«Как правильно одеть ребенка на прогулку?» | «Рецепт счастья на каждый день» | |
«Учим ребенка общаться» | «Навыки этикета, которыми могут овладеть дошкольники» | |
«Роль семьи в речевом и умственном развитии ребенка 3-4-5 лет» | «Витамины для детей» | |
«Безопасный Новый год» | «Чем занять ребенка в зимние каникулы» | |
Профилактика ОРЗ и ОРВИ в зимний период» | «Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей» | |
«Игры с гиперактивными детьми» | «Воспитывать детей быть опрятными и аккуратными» | |
«Не делайте работу за детей или как воспитать помощника» | «Правила ПДД» | |
«Правила ПДД» | «Патриотическое воспитание в семье» | |
«Познавательное лето» | «Рекомендации по организации отдыха летом» | |
Предварительный просмотр:
Перспективный план работы с родителями
на 2026– 2027 уч.г.
Цель: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.
Задачи: повышение информированности родителей о современных детях дошкольного возраста, специфике их развития, их потребностях, возможностях и интересах; обогащение опыта родителей в вопросах общения и взаимодействия с ребенком; продолжать работу по активизации педагогического потенциала современной семьи; активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических умениях.
Принципы: Сотрудничество
Родительские собрания | |
Тема | Ответственные |
1. «Начало учебного года. Воспитательно - образовательный процесс в компенсирующей группе» «Секреты родительской любви. Как воспитать успешного человека» | Воспитатели + Педагог – психолог |
2. «Особенности развития внимания у детей старшего дошкольного возраста». «Как организовать логопедические занятия дома» | Воспитатели + Логопед |
3. «Основы нравственных отношений в семье». «Музыкальное воспитание в семье». | Воспитатели + Музыкальный работник |
4. «Вот и стали мы на год взрослей». Поведение итогов воспитательно-образовательной работы за учебный год. «Как выбрать для ребенка спортивную секцию». | Воспитатели + Инструктор по физической культуре |
Стендовые консультации | |
«Этапы усвоения детьми трудных звуков». | Воспитатели, логопед |
«Безопасность детей – забота взрослых!» | Воспитатели |
«Роль семьи в коррекционной работе» | Воспитатели, педагог-психолог |
«Как правильно хвалить ребенка» | Воспитатели, педагог-психолог |
«Речевая подготовка детей к школе в семье». | Воспитатели, логопед |
«Контроль за осанкой» | Воспитатели |
«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» | Воспитатели |
«Развиваем речь с помощью скороговорок» | Воспитатели |
«Игра – лучший помощник в занятиях с детьми дома» | Воспитатели, логопед |
Дни открытых дверей | |
1 «День - матери» | Гусева О. С., Оружило М.А. |
2 «Учимся, играя» | Гусева О. С., Оружило М.А. |
Анкетирование | |
«Знаете ли вы своего ребёнка?» | Воспитатели |
«Ваше мнение о работе группы». | Воспитатели |
Беседы | |
О необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. | Воспитатели |
«О мерах поощрения и наказания детей в семье» | Воспитатели |
«Если ребёнок плохо ест» | Воспитатели |
«Воспитание дружеских отношений в игре» | Воспитатели |
«Роль артикуляционной гимнастики в развитии речи детей» | Воспитатели |
«Одежда детей в группе и на прогулке» | Воспитатели |
«Режим будущего первоклассника» | Воспитатели |
«Значение соблюдения режима дня в воспитании и развитии детей» | Воспитатели |
«Зимние прогулки с детьми – это здорово!» | Воспитатели |
«Игрушки, физическая и психологическая безопасность детей» | Воспитатели |
«Воспитание ребенка в неполной семье» | Воспитатели |
«Как приучить ребенка к полезным продуктам» | Воспитатели |
По теме
Учебно- методическое пособие для воспитателей и родителей ДОУ "Перспективный план работы с родителями по экологическому воспитанию в ДОУ".
Воспитание экологически грамотного поведения детей и родителей к природе.Система работы ДОУ с семьёй....

Перспективный план работы с родителями по теме: «Использование в работе блоков Дьениша с детьми подготовительной к школе группы»
Материал будет полезен для воспитателей старших групп...
Перспективный план работы с родителями по теме: «Использование в работе блоков Дьениша с детьми подготовительной к школе группы»
Представлен перспективный план работы с родителями воспитанников подготовительной группы...

Перспективные планы работы с родителями в семейном "Клубе заботливых родителей"
Современные тенденции в развитии дошкольного образования объединены одним важным и значимым критерием - его качеством, которое непосредственно зависит от уровня профессиональной компетентности педагог...

Перспективный план работы с родителями на уч. год по теме работы: «Развитие декоративно-прикладного искусства»
Перспективный план работы с родителями на уч. год по теме работы: «Развитие декоративно-прикладного искусства»Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский са...

Пример перспективного плана работы с родителями на месяц, циклограмма работы на месяц
Часто студентам педагогичсеких учредждений необходимо разрабатывать циклограммы и перспективные планы, несмотря на зачастую полное отсутствие опыта в данной деятельности. Именно поэтому предлагаем вам...

