Проект "День Победы"
проект (старшая группа)

 Краткосрочный проект с детьми старшего дошкольного возраста

«День Победы»

Вид проекта: творческо-информационный.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Срок реализации: май 2024

Участники проекта: дети, родители, воспитатели старшей группы.

Образовательная область: патриотическое воспитание дошкольников, ознакомление с окружающей действительностью.

Вид деятельности и ее содержание

Познание:

• Просмотр иллюстраций с изображением памятников павшим воинам.
• Знакомство с военной техникой.
• Беседа: «Ордена и медали»
• Занятие "Что такое героизм", "Был великий День Победы"

Чтение художественной литературы:"Советская армия" В. Соссюра, "Имя героя" Л. Барбас. "У войны не детское лицо". Прослушивание стихов о войне, конкурс чтецов "Стихи о войне"

Художественное творчество:

• Коллективная работа: Ко дню Победы
• Изготовление открыток, в подарок ветеранам.
• Изготовление стенгазеты "Я помню! Я горжусь!"
• Проведение выставки работ детей и родителей.

Социализация:

Взаимодействие с родителями:

• Домашнее задание детям и родителям:  найти в нашем городе улицы, названные в честь  героев ВОВ. Рассказать о каждой из них.
• Изготовление с детьми работ «В память о Войне»
• Видео презентация: «В память о наших героях»
• Оформление информационных уголков воспитателями для родителей по темам: «Памяти павших, будем достойны», «Этих дней не смолкает слава», «Они сражались за Родину».

Материально-техническое обеспечение:

• аудио, видео системы, фотоаппаратура, мультимедийная установка, телевизор.
• библиотека для детей и родителей.
• подбор исторической литературы,

• подбор наглядного материала (иллюстрации, фотографии, зарисовки),
• выставки книг, рисунков, поделок,
• создание условий для проведения мероприятий (оформление раздевалки).

Актуальность темы:

В этом году исполняется знаменательная дата – 73-летие Победы в Великой Отечественной войне. Обратив внимание на то, что современные дети страдают дефицитом знаний об освобождении родной страны от немецко-фашистских захватчиков, не знают, что такое война, важно рассказать им о войне 1941-1945г. г. Создание проекта «» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, постепенное формирование любви к своей Родине и близким. Реализация проекта позволяет задействовать различные виды детской деятельности, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию Победы.

Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Причем такие методы, которые бы гармонично и естественно наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее неизвестные или непонятные ребёнку стороны окружающей действительности и являлись бы доступным для восприятия.

Цель проекта:

Систематизировать знания дошкольников о ВОВ, наглядно познакомить с памятниками защитникам ВОВ, воспитывать глубокое уважение и чувство большой благодарности ко всем, тем кому так тяжело далась наша ПОБЕДА.

Задачи проекта:

• Формирование у дошкольников активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины.
• Воспитание любви к Родине.
• Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны.
• Расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, прослушивать песни, стихи о Родине.
• Воспитывать потребность защищать и совершать подвиги во имя Родины.
• Выслушать историю детей о родных ветеранах ВОВ, если таковые имеются.

Этапы реализации проекта:

• Подготовительный – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом.
• Практический – реализация проекта.
• Итоговый – подведение результатов.

Предполагаемый результат:

• сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
• осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.
• получение понятные им необходимые представления о детях – героях и героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.

Предварительная работа:

Рассматривание плакатов военных лет, фотографий, иллюстраций, презентаций.

Просмотр мультфильмов, посвященных детям войны: «Воспоминание» В. Данилов; «Солдатская лампа» (Е. Агранович,) «Солдатская сказка» 1983г., «Салют» (1975г.)

Роль родителей в реализации проекта:

Сбор информации, материала о Великой Отечественной Войне (песни, стихи, плакаты, показ наград). Беседы родителей с детьми о родных участниках в ВОВ, если есть. Создание и посещение выставки в группе по патриотическому воспитанию на тему: «9 мая – День Победы». Самостоятельный поход родителей с детьми на парад 9 мая.

Работа воспитателей.

• Познавательные занятия: «Что такое героизм», «Был великий день Победы»
• Продукт проектной деятельности: рисунки, аппликации.
• Выпуск стенгазеты «Я помню! Я горжусь!».
• Заучивание и рассказывание стихов по теме.
• Модели конспектов занятий.
• Оформление выставки посвященной «Дню Победы».