Развлечение с детьми первой младшей группы «Веселые воробушки!»
материал (младшая группа)
Цели и задачи:
Установить эмоциональный контакт с помощью потешек, загадок.
Продолжать развивать у детей желание выполнять игровые упражнения и подвижные игры с речевым сопровождением.
- Развивать внимание, учить ходьбе друг за другом, учить навыкам бега,
Воспитывать у детей бережное отношение к птицам, проявлять заботу.
Предварительный просмотр:
Развлечение
с детьми первой младшей группы
«Веселые воробушки!»
Подготовила: воспитатель Головнева А.Н.
Цели и задачи:
Установить эмоциональный контакт с помощью потешек, загадок.
Продолжать развивать у детей желание выполнять игровые упражнения и подвижные игры с речевым сопровождением.
- Развивать внимание, учить ходьбе друг за другом, учить навыкам бега,
Воспитывать у детей бережное отношение к птицам, проявлять заботу.
Оборудование: игрушка-воробей, обручи малого диаметра по количеству детей, маска кота,;
Воспитатель с игрушкой-воробьем в руках:
-Здравствуйте, здравствуйте! Здравствуйте, ребятки! Постарайтесь отгадать побыстрей загадку:
-Эта маленькая пташка
Носит серую рубашку,
Подбирает быстро крошки
И спасается от кошки.
-Кто это? Правильно, воробушек. А хотите вы сегодня побыть веселыми воробушками? Тогда давайте проверим, какие из вас воробушки получились!
Чик-чирик, чик-чирик,
Что за шум? Что за крик?
В круг скорее становитесь
И со мной летать учитесь
(дети ходят и бегают по кругу и машут крылышками).
Воспитатель: хорошо, летать вы здорово умеете.
А скажите, что едят воробьи?
Дети: зернышки, семечки, червячки
Воспитатель: - Правильно! А покажите, как воробушки ищут червяков?
Воробей: "Чирик- чирик!" Червячков клевать привык.
Раз чирикнул - сразу стая На подмогу прилетает
Игра «Собери червячков» (воспитатель раскладывает червячков по залу и по сигналу вылетают воробьи и собирают червячков)
Воспитатель: вот какие вы ловкие оказались! Молодцы!
Ребятки, не всегда воробушкам сладко живется, иногда за ними охотится кот. Что нужно делать воробушкам, чтобы кот их не поймал?
Дети: улетать, прятаться в гнезда.
Воспитатель: совершенно верно! Давайте-ка проверим как вы , воробушки, сможете от кота спрятаться! (проводится игра «Кот и воробушки». На полу раскладываются обручи, под музыку воробьи летают по залу, как музыка заканчивается выходит кот. Воробьи разлетаются в гнезда-обручи.
Игра проводится 3 раза).
Воспитатель: Молодцы, воробушки!
А вы знаете, что птиц подстерегает опасность даже на дорогах, где много машин? Как нужно вести себя на дороге воробушки знают?
Игра «Воробушки и автомобиль»
Воспитатель - автомобиль, дети - воробьи. Воробьи бегают, машут руками-крылышками, а по команде «Автомобиль едет!» улетают в гараж.
Воспитатель: молодцы, какие шустрые воробушки! А теперь давайте превращаться обратно в детей!
Раз-два-три-четыре-пять, станем детками опять!
Мы сегодня с вами были воробьями:
Летали, зёрнышки клевали, очень весело играли.
До свиданья, детвора! Идти в группу всем пора.
Дети прощаются со всеми и идут в группу
По теме

Конспект музыкального развлечения с детьми первой младшей группе «Магазин игрушек».
в комплексно тематическом планировании мы проходили тему "Игрушки" и итоговым мероприятием был музыкальный досуг....
Сценарий развлечения с детьми первой младшей группы
Итоговое мероприятие с детьми первой младшей группы по формированию сезонных изменений летом....

Развлечение с детьми первой младшей группы " Прогулка в лесу"
Развлечение для детей 2-3 лет "Прогулка в лес ". Это занятие создаст благоприятное эмоциональное состояние у детей посредством двигательной и познавательной деятельности. ...

Развлечение с детьми первой младшей группы Тема: «В гости к бабушке»
Цели и задачи:- Установить эмоциональный контакт с помощью песен, потешек, загадок.- Формировать доброжелательность в ...

Конспект интегрированного развлечения С детьми первой младшей группы «Весенняя прогулка» (музыка, изобразительная деятельность)
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость.Задачи:1.Образовательная:-продолжать расширять знания детей о весенних изменениях в природе, о лесных обитателях,формируя...


