Развлечение с детьми первой младшей группы «Веселые воробушки!»
материал (младшая группа)

Цели и задачи:

       Установить эмоциональный контакт с помощью потешек, загадок.   

       Продолжать развивать у детей желание выполнять игровые упражнения и подвижные игры с речевым сопровождением.

-         Развивать внимание, учить ходьбе друг за другом, учить навыкам бега,

       Воспитывать у детей бережное отношение к птицам, проявлять заботу.

 


Предварительный просмотр:

Развлечение

с детьми первой младшей  группы

 «Веселые воробушки!»

Подготовила: воспитатель Головнева А.Н.

Цели и задачи:

       Установить эмоциональный контакт с помощью потешек, загадок.   

       Продолжать развивать у детей желание выполнять игровые упражнения и подвижные игры с речевым сопровождением.

-         Развивать внимание, учить ходьбе друг за другом, учить навыкам бега,

       Воспитывать у детей бережное отношение к птицам, проявлять заботу.

 

Оборудование: игрушка-воробей, обручи малого диаметра по количеству детей, маска кота,;

Воспитатель с игрушкой-воробьем в руках:

-Здравствуйте, здравствуйте! Здравствуйте, ребятки! Постарайтесь отгадать побыстрей загадку:

-Эта маленькая пташка
Носит серую рубашку,
Подбирает быстро крошки
И спасается от кошки.

 -Кто это? Правильно, воробушек. А хотите вы сегодня побыть веселыми воробушками? Тогда давайте проверим, какие из вас воробушки получились!

Чик-чирик, чик-чирик,

Что за шум? Что за крик?

В круг скорее становитесь

И со мной летать учитесь

 (дети ходят и бегают по кругу и машут крылышками).

Воспитатель: хорошо, летать вы здорово умеете.

А скажите, что едят воробьи?

Дети: зернышки, семечки, червячки

Воспитатель: - Правильно! А покажите, как воробушки ищут червяков?

Воробей: "Чирик- чирик!" Червячков клевать привык.

Раз чирикнул - сразу стая На подмогу прилетает

Игра «Собери червячков» (воспитатель раскладывает червячков по залу и по сигналу вылетают воробьи и собирают червячков)

Воспитатель: вот какие вы ловкие оказались! Молодцы!

 Ребятки, не всегда воробушкам сладко живется, иногда за ними охотится кот. Что нужно делать воробушкам, чтобы кот их не поймал?

Дети: улетать, прятаться в гнезда.

Воспитатель: совершенно верно! Давайте-ка проверим как вы , воробушки, сможете от кота спрятаться! (проводится игра «Кот и воробушки». На полу раскладываются обручи, под музыку воробьи летают по залу, как музыка заканчивается выходит кот. Воробьи разлетаются в гнезда-обручи.

 Игра проводится 3 раза).

Воспитатель: Молодцы, воробушки!

А вы знаете, что птиц подстерегает опасность даже на дорогах, где много машин? Как нужно вести себя на дороге воробушки знают?

 Игра «Воробушки и автомобиль»
Воспитатель - автомобиль, дети - воробьи. Воробьи бегают, машут руками-крылышками, а по команде «Автомобиль едет!» улетают в гараж.

Воспитатель: молодцы, какие шустрые воробушки! А теперь давайте превращаться обратно в детей!

 Раз-два-три-четыре-пять, станем детками опять!

Мы сегодня с вами были воробьями:

Летали, зёрнышки клевали, очень весело играли.

До свиданья, детвора! Идти в группу всем пора.

Дети прощаются со всеми и идут в группу


   


По теме

Конспект музыкального развлечения с детьми первой младшей группе «Магазин игрушек».

в комплексно тематическом планировании мы проходили тему "Игрушки" и итоговым мероприятием был музыкальный досуг....

Сценарий развлечения с детьми первой младшей группы

Итоговое мероприятие с детьми первой младшей группы по формированию сезонных изменений летом....

Развлечение с детьми первой младшей группы " Прогулка в лесу"

Развлечение для детей 2-3 лет "Прогулка в лес ". Это занятие создаст благоприятное эмоциональное состояние у детей посредством двигательной и познавательной деятельности. ...

Развлечение с детьми первой младшей группы Тема: «В гости к бабушке»

Цели и задачи:-       Установить эмоциональный контакт с помощью песен, потешек, загадок.-       Формировать доброжелательность в ...

Конспект интегрированного развлечения С детьми первой младшей группы «Весенняя прогулка» (музыка, изобразительная деятельность)

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость.Задачи:1.Образовательная:-продолжать расширять знания детей о весенних изменениях в природе, о лесных обитателях,формируя...