Пение в детском саду
учебно-методическое пособие (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Пение в детском саду.

Многие взрослые незаинтересованно относятся к обучению своих детей пению и вообще музыке,   объясняя это отсутствием у ребенка музыкального слуха. Действительно, музыкальный слух – ядро всей системы музыкальных способностей.

Но, во-первых, музыкальный слух есть у всех без исключения нормальных и здоровых людей. И, во-вторых, музыкальный слух, как и любая другая способность, тренируется и развивается.

       Что касается маленьких детей, то чаще всего они показывают не плохой слух, а плохую координацию слуха и голоса, т.е. – неправильное голосообразование.

Врач-фониатр Е.И.Алмазов: «Пение… доставляет поющему удовольствие,… упражняет и развивает его слух, дыхательную систему, а последняя тесно связана с сердечно-сосудистой системой, следовательно, он невольно, занимаясь дыхательной гимнастикой, укрепляет свое здоровье».

Доктор медицинских наук, профессор И.П. Чукичев утверждает: «Подъем сил, обусловленный положительными эмоциями, не кажущийся, а реальный. Это следствие повышения жизненных возможностей всех органов, тканей и систем».

Профессор В.И.Петров, фониатр: «Верхние дыхательные пути снабжены рецепторными приборами, которые дают начало важнейшим рефлексам, регулирующим дыхание, оказывающим влияние на сердечно-сосудистую систему, пищеварительные и другие органы». Т.О.,  состояние голосового аппарата влияет на самочувствие , а сам процесс пения стимулирует жизненные силы  организма.

Кроме того, пение, а особенно пение в хоре развивает у детей привычку к длительному сосредоточению внимания. А такая тренировка внимания положительно сказывается на общей успеваемости в школе.  Ученики музыкальных школ дисциплинированны и хорошо воспитаны… потому, что они способны к высокой степени концентрации внимания без всяких усилий.

Отдавайте своих детей учиться петь и пойте вместе с ними!