Знакомство детей с улицей
план-конспект урока по развитию речи (средняя группа) на тему
Регламинтированная деятельность воспитателя по знакомству детей средней группы с улицей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 108.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детского сада № 25 общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей
Красносельского района Санкт-Петербурга
Регламентированная деятельность воспитателя по знакомству детей средней группы с улицей.
Составитель: воспитатель высшей квалификационной категории
Соловьева Галина Юрьевна
Дата проведения: ноябрь 2012 года.
Образовательные области: «Познания (ФЭМП)», «Коммуникация»
Используемые технологии: блоки Дьенеша
Цель: Закрепить представление детей об улицы родного города, на которой расположен детский сад
Задачи:
- Продолжать формировать представления детей об улица родного города
- Познакомить с элементарными правилами дорожного движения. Закрепить знания о значении светофора на улице.
- Обогащать словарный запас детей
- Воспитывать интерес к родному городу
Материал:
- Блоки Дьеныша, схема выкладывания домов
- Регулируемый светофор
- Разноцветные рули для подвижной игры «Цветные автомобили»
- Иллюстрации с видами улиц
- Заготовленный рисунок для коллективного рисования
- Краски
Предварительная работа:
- Экскурсия по улице
- Рассказ воспитателя о герое, в честь которого названа улица
- Целевая прогулка к светофору
- Сюжетно-ролевая игра «Светофор»
- Чтение стихов о транспорте
- Дидактическая игра «Куда едут машины»
- пластилинография и ручной труд «Дома на нашей улицы» (спички)
- Ситуации «Зайкино футбольное поле у дороги», «Мы в городе пешеходов»
В кукольном уголке раздается пыхтение.
В: Что это за странные звуки, может ёжик к нам забрался в группу?
Поиск вместе детьми (Находят медвежонка Винни Пуха)
В: Кто ты такой? Откуда ты взялся?
М: И не зачем так шуметь, совсем меня напугали. Ведя я ещё маленький.
В: Я надеюсь, ты воспитанный медвежонок?
М: Конечно я самый воспитанный медвежонок.
В: Ребята, правда, медвежонок воспитанный?
Ответы детей
В: Что должен делать каждый воспитанный человек когда встречается с людьми?
Д: Здороваться, улыбаться при встречи.
М: Здравствуйте дети! Это хорошо, что вы меня, учите, ведь я так мало знаю. Только вот дальше этой группы никуда, не выходил, даже на улице ни разу не был. Если выйду, то потеряюсь.
В: Ребята поможем медвежонку узнать побольше о нашей улице.
Рассматривание иллюстраций улицы
В: Что мы видели на улице?
Д: Дома машина переход светофор.
В: А как называется проезжая часть улицы?
Д: Мостовая по ней едут машины.
В: А где ходят пешеходы?
Д: Они ходят по тротуару.
В: Сколько сторон на улице?
Д: На улице две стороны.
В: Теперь вспомните, как они называются?
Д: Четная и нечетная сторона.
В: Правильно, это сделано для того, чтобы легче и быстрее можно было найти нужный дом.
Сейчас мы свами проиграем. Я положу на пол две ленты - это будет тротуар, на мостовую Маша и Саша поставьте машины, а дома мы свами выложим по этой схеме из блоков
М: Я знаю, я положу первый.
Обратить внимание, что четную сторону выкладываем из красных блоков, а нечетную из синих блоков. Дети выкладывают дома по улице.
Дыхательная гимнастика «подуем на листочки»
В: Поспорили, повздыхали машины с пешеходами
Нет из-за вас проезду нам!
Вы нам мешаете, движенье нарушаете!
Давайте-ка разделимся,
Чтоб не мешать движению.
Машина с пешеходами
Друг другу помогают
Наш город очень большой на его улицах много разного транспорта. А почему машины не сталкиваются друг с другом. Что нам помогают переходить улицу?
Д: Светофор и пешеходный переход
Вносится регулируемый светофор и устанавливается на улице. А так же выкладывается пешеходный переход.
В: А вы дружите со светофором. Давайте проверим, как вы понимаете сигналы (Работа с регулируемым светофором).
Заучи закон простой:
Красный свет зажёгся-стой!
Желтый скажет пешеходу:
Приготовся к переходу.
А зеленый впереди
Говорит он всем-иди!
Подвижная игра «Цветные автомобили»
В: А сейчас мы с вами нарисуем Винни Пуху подарок - нашу улицу.
На мольберте заранее нарисованная улица с домами. Дети рисуют пальчиками листочки, траву, солнышко, светофор.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Знакомство детей с насекомыми "Знакомство с жизнью пчёл в природе"
НОД по знакомству детей старшего дошкольного возраста с жизнью пчёл в природе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/21/picture-264109-1371828609.jpg)
Родительское собрание «Безопасность детей на улицах Средняя группа Родительское собрание «Безопасность детей на улицах Средняя группа
Дорогие друзья! Сегодня наша встреча посвящена очень важной проблеме — воспитанию у наших детей навыков безопасного поведения на улицах города. Может возникнуть вопрос: зачем объяснять де...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/12/picture-1066635-1547309054.jpg)
Знакомство детей среднего возраста с правилами дорожного движения. Дома на нашей улице
Учить детей передавать в аппликации образ сельской (городской) улицы, уточнять представления о величине предметов: высокий, низкий, большой, маленький; упражнять в приемах вырезывания; развивать умени...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/27/picture-1051513-1535317507.jpg)
Знакомство детей среднего дошкольного возраста с правилами дорожного движения . Дома на нашей улице
Учить детей передавать в аппликации образ сельской (городской) улицы, уточнять представления о величине предметов: высокий, низкий, большой, маленький; упражнять в приемах вырезывания; развивать ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/09/picture-541726-1523286571.jpg)
Конспект совместной деятельности педагога и детей по теме «Знакомство Незнайки с улицей»
Деятельность направлена на знакомство детей с правилами безопасного поведения на улице и в общественном транспорте....
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/17/picture-707591-1468777229.jpg)
Конспект открытого занятия «Технология продуктивного чтения через знакомство детей с русской народной сказкой» в подготовительной к школе группе Образовательная ситуация «Знакомство детей с русской народной сказкой «Две загадки».
Конспект открытого занятия с дошкольниками, с помощью которого воспитываем интерес и любовь к книге, стремление общению с ней, умение слушать и понимать художественный текст....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/08/picture-911908-1491674761.jpg)
ООД по познавательному развитию в средней группе по теме: «Знакомство с нашей улицей»
Цель: Знакомство с улицами родного города...