НОД по нравственно-патриотическому воспитанию "Моя малая Родина"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме

НОД по нравственно-патриотическому воспитанию                        

                       «Моя малая Родина»

Цель: воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.

Задачи:

1. Расширить представление детей о Родине малой и большой.
2. Закрепить знания детей об историческом прошлом и настоящем города Альметьевска
3. Развивать память, сообразительность, находчивость.
4. Прививать уважение к традициям и обычаям своей Родины малой и большой.

Оборудование: мультимедийная установка, слайдовая презентация «Альметьевск –прошлое и настоящее» , картины и репродукции с изображением российского пейзажа, изображение герба и флага России, Татарстана альбомные листы, краски.

Предварительная работа:

Разучивания стихотворений о Родине, городе. Работа с иллюстративным материалом. Познавательное занятие «Государственная символика». Выставки совместных рисунков родителей и детей на тему “Мой город”.

Предполагаемый результат:

1. Знание детьми информации о Родине, её символики.
2. Знание истории происхождения города, его традиций, памятников природы, достопримечательностей.
3. Проявление интереса, заботы к своему городу.

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! На каждом занятии мы с вами раскрываем тайны и секреты нового слова. Вы готовы сегодня узнать очередную тайну? … Но сначала вспомним уже знакомое слово. Послушайте внимательно и вспомните его секрет. Итак, слово «родная».

Поиграем с вами в игру «Подбери словечко».

 Нужно придумать к словам «родная», «родной», подходящее слово. Вспомните, кого или что мы можем назвать родным.

Предполагаемые ответы детей: мама, папа, дом, детский сад, город, край.

Воспитатель: Замечательно подобрали! Давайте вспомним, как слово «родная» может звучать в стихотворении:

Родина слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес! 

В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

Каждая берёзка, кустик каждый,
Задремавшие в лесу поля,
Все напомнит мне о самом важном
Только здесь родимая земля!

Воспитатель: «Родимая, родная сторона» - как вы думаете, что это? (выслушиваются ответы детей) - «Родная сторона» - это место, где нам все дорого и близко, где мы родились и выросли, где все для нас родное. Хорошо, когда люди любят свою Родину. От этой любви она становится богаче и сильнее. 

-А  как называется наша огромная страна, в которой мы живем? (Россия).

- Да, наша Родина – Россия. У каждой страны есть главный город - своя столица. А как называется главный город в нашей стране? (Москва).

- Выберите из предложенных вам флагов и гербов, флаг и герб нашей страны.

 У России величавой,

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он России дух свободный.

- Орел - символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Герб - это эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах, документах, денежных знаков.

-Какие цвета на флаге Российской Федерации?  

                                             Белый цвет – березка

                                     Синий – неба цвет

                                     Красная полоска – солнечный рассвет.

            -Цвета Российского флага выбраны неслучайно. Они связаны с народными                

            представлениями о красоте. Эти цвета издавна на Руси считались самыми      

            красивыми, использовались для украшения праздничной одежды.

                            Белый цвет обозначает мир и чистоту

                            Синий – небо и верность

                             Красный – огонь и отвагу.

-А в какой республике живем мы с вами?

-А это флаг и герб Татарстана. Что означают цвет флага и герб нашей республики?

Цвет Государственного флага Республики Татарстан означает:  зеленый – зелень весны, возрождение; белый – цвет чистоты; красный – зрелость, энергия, сила, жизнь.

 Герб – крылатый барс – в древности божество плодородия, покровитель детей. В гербе Республики Татарстан барс – покровитель граждан республики и ее народа. 

- А сейчас посмотрите на карту, как огромна наша страна, как обширны её пределы. Все это наша большая Родина. Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем – это наш родной край, это наша малая Родина. 

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.

РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

-Что же такое для человека  РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Все это и есть родина, то есть родное место.

- У каждого из нас есть малая Родина. Как же называется город, в котором, мы все с вами живем? (Альметьевск).

И у нашего города есть свой герб. (показ)

- Наш город старинный, возник очень давно. И у него как у каждой семьи есть свое прошлое.

 Просмотр мультимедийной презентации «Альметьевск-прошлое и настоящее».

-Не зря наш город называют нефтяной столицей. Послушаем стихотворения о том как добывается нефть и что из нее вырабатывают.

Чтение стихотворений

 Черная нефть струится,
Плещет лесной прибой,
И ощущают ноздри
Запах ее огневой.

Нефть – это ярость света,
Ветра напор у виска.
Нефть – голубая ракета,
Рвущаяся в облака.

Нефть везде и нефть повсюду,
Королева наших дней.
Это истинное чудо - 
Ты знаком отлично с ней!

 Керосин, бензин, посуда,
Каучук и волокно, 
Даже капли от простуды - 
Вот что нефтью нам дано!

Физминутка: 
Предлагаю немного отдохнуть. Дети хором произносят слова, сопровождая их движениями.

Мы по городу идем (маршируют),
Звонко песню мы поем (покачивания головой вправо-влево, напевая: ля-ля-ля).
Мы по улице шагаем (маршируют),
Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги).
Делай шаг – раз, два,
Взмах руками – три, четыре.
Повернулась голова (в любую сторону),
Руки вверх и ноги шире.
Прыгнем вместе высоко и побегаем легко.

- Как вы думаете, чем еще знаменит наш город? (красивой природой, парком отдыха, гостеприимством).

 Пословицы о госте и гостеприимстве.

Каков гость, таково ему и угощенье.

Красному гостю - красное место.

Кто на печи сидел, тот уже не гость, а свой.

Пошли, Бог, гостей - и хозяин будет сытней!

Воспитатель: Предлагаю каждому из вас нарисовать одну из достопримечательностей  нашего города

Дети выполняют задание красками.

 Воспитатель: Какие разные у всех нас получились работы, но все вместе они составляют нашу малую Родину, наш родной город Альметьевск. 

-Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.
Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.
Но где-бы мы ни были, наш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.
Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России. 
Гордись тем, что ты - гражданин великой многонациональной России!