Тема "День Победы"
учебно-методический материал по развитию речи по теме

Тема  «День Победы».

     Рассказать детям о Великой Отечественной войне. Сходить вместе с детьми к памятникам, поздравить ветеранов, посмотреть салют.

Учить правильно называть профессии военных,  что делают люди этих профессий, где они служат, для чего они нужны?

      1.Предметный словарь (имя сущ. что это?)

Объясняем значение непонятных слов, делим слова на слоги:

Война,  ветеран, герой,  фашист, враг, победа, парад, салют, подводник, десантник, артиллерист, пехотинец, танкист, моряк, пограничник, офицер, солдат, генерал,  медаль, орден и т д.

2. Словарь признаков (им. прил. Какой? Какая? Какие?)
    Отважные, храбрые, смелые, сильные, немецкие,  жестокие,  и т.д.
3. Глагольный словарь(Что делают? Что с ними можно
   делать?):

Защищали, охраняли,  стреляли,  убивали, погибали, победили, маршируют,  и т. д.

4. Поиграть в игры: "Один - много", "Нет кого?", "Много кого?", "Назови ласково!", «Сосчитай до 5!», «Какой, какая, какие?», «Что делают?».

5. Учим разгадывать загадки:

1)Он поднимает в небеса

Свою стальную птицу.

Он видит горы и леса,

Воздушные границы.

Зачем летит он в вышину?

Чтоб защищать свою страну!  (Военный лётчик)

2)Он защищает рубежи

И рощу, и дубраву,

Оберегает поле  ржи,

Далёкую заставу.

И долг военного такой:

Хранить покой и твой, и мой.  (Пограничник)

3)Его машина вся в броне,

Как будто черепаха.

Ведь на войне как на войне,

Здесь не должно быть страха!

Ствол орудийный впереди:

Опасно! Враг не подходи!….. (Танкист)  

4) Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это …(Пулемет)

5) Нрав у злодейки буйный, злой,
А прозывается ручной.
Но совсем не виновата
В этом грозная …(Граната)

6. Закрепить пальчиковую гимнастику.

Майский праздник            - (кулачок-ладошка попеременно)

День Победы,                     - (кулачок-ладошка попеременно)

Отмечает вся страна          - (кулачок-ладошка попеременно)                                        

Надевают наши деды        - (сгибают-разгибают пальчики)

Боевые ордена.                   - (сгибают-разгибают пальчики)

7.   Учить отвечать на вопросы полным предложением:

- Какой праздник мы отмечаем 9 мая?

- В какой стране мы живём?

-Что такое государство? Родина?

 -Что такое граница?

- Почему нужно охранять Родину?

- Почему День Победы отмечают 9 мая?

- Почему  в этот день поздравляют ветеранов?