конспект занятия с детьми средней группы по развитию речи на тему" Все работы хороши?"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) по теме
Познакомить детей с профессиями, научить называть профессии по отдельному предмету, познакомить с согласным звуком (П). Воспитывать интерес к труду взрослых, желание самим трудится.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: « Кем работают горожане?»
Подготовительная работа: знакомство с различными профессиями (картинки), чтение стихов и худ. литературы.
Цель: Познакомить детей с профессиями продавца, парикмахера, повара, портнихи. Расширить представления о разных профессиях, научить называть профессию по отдельному предмету( игра « Кому что нужно для работы?»). Познакомить с согласным звуком (п),научить слышать его в слове, выделять и называть, определять его в слове, выделять и называть, определять мягкость и твердость согласных звуков. Закрепить знания детей о том, что людям в работе помогают разные вещи, орудия труда.
Наглядный материал: набор картинок с изображением людей разных профессий, набор картинок с изображением предметов, необходимых для разных профессий.
Ход занятия:
В гости к детям приходит расстроенный Незнайка.
Незнайка: у всех людей есть свои профессии, каждый занимается своим делом, только я один не знаю чем же мне заниматься?
Педагог: не расстраивайся Незнайка. В жизни очень много разных профессий, только нужно очень захотеть и постараться и тогда у тебя всё получится.
Н: Я бы в повары пошёл- пусть меня научат
П: - ребята кто же нам готовит вкусные блюда? ( повар) Чтобы стать поваром, требуется много терпения ( варит, жарит и.т.д)
- что же делает повар? Где повар готовит?( ответы детей)
Дети подходят к столику, на котором разложены картинки, на которых изображены предметы, необходимые для работы повара.
Н: - Повару хорошо,
А портному лучше
Я в портные бы пошёл,
Пусть меня научат.
П: Ребята, что же делают портные?( шьют, снимают мерки, выкраивают). Все подходят к столику и выбирают картинки, необходимые для работы портного.
Н: - Портному хорошо,
А парикмахеру лучше,
Я б в парикмахеры пошел.
Пусть меня научат.
П: А что же делает парикмахер? ( ответы детей) Дети подходят к столику, выбирают нужные предметы. Педагог помогает вопросами тем, кто затрудняется.
Н:- Парикмахеру хорошо,
А продавцу лучше
Я бы в продавцы пошел.
Пусть меня научат.
П: Ребята, что делает продавец ( продает, взвешивает товар, получает чек оплаты). Дети выбирают на столе орудия труда продавца.
П: Ребята как вы думаете какая профессия самая важная? ( Ответы детей)
Н: Ребята а где работают ваши мамы и папы? ( дети отвечают).
П: надеемся, что Незнайка всё- таки выбрал для себя профессию. Давайте еще раз вспомним те профессии, с которыми мы сегодня познакомились. Обратите внимание на первый звук в произнесении этих слов, с какого звука начинаются эти слова? ( со звука «П»).
Обратите внимание: когда мы произносим этот звук, он не поётся, губы образуют преграду, значит этот звук согласный будем обозначать его синей фишкой. Придумайте еще слова с этим звуком.
А какая профессия самая вкусная?( повар)
Если Незнайка захочет стать поваром, то мы его сейчас научим лепить праздничный торт. Дети лепят торт и дарят Незнайке.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/12/picture-201403-1360693396.jpg)
Интегрированное занятие с детьми средней группы по развитию речи и ознакомлению с природой на тему "Весна"
тема "Весна"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/15/picture-654422-1439655975.jpg)
конспект занятия с детьми средней группы по развитию психических познавательных процессов
занятие помогает стимулировать развитие мелкой моторики, стимулирует развитие тактильной чувствительности и осязания, развивает слуховое внимание....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/14/picture-722624-1450115131.jpg)
Конспект занятия для детей средней группы по развитию речи «Я здоровье берегу - сам себе и помогу!»
Материал изложенный в конспекте направлен на вормирование у детей привычки к здоровому образу жизни, развитие представления о том, что здоровье - главная ценность человеческо...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/25/picture-1032448-1524676068.jpg)
Конспект занятия с детьми старшей группы по развитию речи «Поможем Осени собрать урожай»
Задачи:1. Расширять и активизировать словарный запас детей по теме «овощи и фрукты».2. Совершенствовать двигательные умения, разные виды бега и ходьбы.3. Совершенствовать знания о фор...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/21/picture-1053610-1542831324.jpg)
Методическая разработка занятия с детьми средней группы по развитию речи на тему "Заучивание отрывка из стихотворения И. Сурикова "Зима"
Заучивание отрывка из стихотворения И. Сурикова "Зима". Закрепление лексики по теме: зима, санки, лыжи, снег......
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/26/picture-775569-1577308272.jpg)
конспект занятия с детьми старшей группы по развитию речи.
файл содержит в себе конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/16/picture-1448044-1673871422.jpg)
Комплексное занятие с детьми средней группы по развитию речи и ИЗО Тема « Весенняя азбука»
Обобщить представления детей о весне: назвать приметы весны, знание весенних месяцев. Обогащать через речь чувственный опыт, пополнять лексику разнообразием слов-определений , уметь составлять рассказ...