"Сказка за сказкой"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Сценарий праздника «Путешествие в страну сказок».

Дети входят паровозиком и встают полукругом.

Вика В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Никита « У лукоморья…»

«Закрываем глазки, попадаем в сказку» Дети разбегаются на полосочки и танцуют «Колобок»

Садятся на стулья

МЭ Вот какой колобок, колобок румяный бок, а теперь пора бы про Курочку Рябу

Вед Ваня Дёмин , дед-Олег,баба –Оксана, К Ряба-Настя, мышка-Вика

МЭ Как дружить всем нужно крепко

Вам покажет сказка «Репка»

Вед Ваня Гуревич

Посадил дед репку, выросла репка большая –пребольшая

Дед сажает репку Максима С на стульчик и тянет за руки

Стал дед репку из земли тянуть , тянет-потянет, а вытянуть не может, позвал дед бабку.

Дед : Бабка!

Бабка: Что?(прибегает)

Дед:Помогай репку тянуть

Вед :Бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, а вытянуть не могут

Позвала бабка внучку: Внучка!

Внучка:Что, бабушка?

Баба: Помогай репку тянуть

Вед Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку итд

Позвала внучка Жучку

Жучка тяф, тяф что звала?

Внучка: помогай репку тянуть

Вед : Жучка за внучку итд

Позвала Жучка кошку : Мурка!

Мурка: мяу!Что?

Жучка: помогай

Вед Мурка за Жучку итд

Позвала кошка мышку

Мышка пи-пи , что звала?

Вед: мышка за кошку… вытянули репку.

МЭ Дом не низок, не высок –это сказка «Теремок»

Вед Никита: Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, как по полю-полю мышка бежит,(мышка под музыку оббегает теремок) у дверей остановилась и стучит.Мышка

: кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?

Вед:никто не ответил мышке, забралась она в теремок и стала в нём жить.

Вед: стоит в поле… как по полю-полю лягушка бежит (Лягушка скачет под музыку вокруг теремка)у дверей остановилась и стучитЛяг: кто-кто в теремочке живёт, кто, кто в не высоком живёт? Мышка: я ,мышка-норушка, а ты кто? А я лягушка-квакушка, пусти меня к себе жить.

Мышка: ступай

Вед: стоит ….. зайчик бежит(скачет вокруг домика)у дверей остановился и стучит: кто-кто в теремочке живёт?кто, кто в невысоком живёт? Я мышка-норушка, я-лягушка-квакушка, а ты кто?А я зай чик-побегайчик, пустите меня к себе, ступай

Вед: стоит в поле теремок… Как по полю-полю лисичка бежит у дверей остановилась и стучит: кто-кто в теремочке живёт?Кто-кто в невысоком живёт?Я мышка…..зайчик-побегайчик, а ты кто?А я лисичка-сестричка,пустите меня к себе жить, ступай

Вед :стоит……. Волк бежит, у дверей остановился и стучит:

Кто-кто в теремочке живёт?........а я волк –зубами щёлк…..

Вед:стоит….медведь идёт, у дверей остановился и ревёт:

Кто_кто в теремочке живёт? Кто в невысоком живёт? Я-мышка –норушка, я лягушка-квакушка…….. а ты кто?

А я мишка всех вас ловишка,пустите меня к себе жить

У нас итак тесно, а я уж как –нибудь, полез на крышу, теремок зашатался, все звери испугались и разбежались, медведь ловит.

А теперь посмотрим, чем же звери занимались в домике?