Конспект занятия для второй младшей группы с элементами ТРИЗ - технологии "Составление сказки по каталогу"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Организационный момент

Игра «Теремок»

-ребят, а вы любите сказки? …

Давайте поиграем в игру «Теремок»

«Стоит в поле теремок,он ни низок не высок, кто в теремок зайдет тот свою сказку назовет» …

-Молодцы, ребята, много сказок знаете.

Игра «Да-нет»

-А  давайтемы с вами сочиним свою сказку?(…

Про кого мы сказку сочиним, давайте я загадаю героя, а вы его отгадаете.

Как называется игра?  …

Кто назовет правила?  …

Работа по составлению сказки

Работа с признаками

-Как начинаются все сказки? (жили -были….

-и так, ЖИЛ-БЫЛ (волк)

-Давайте спросим у (карусели)какой же был наш герой? (по признакам)

Идите и возьмите себе один значок признака.

-Даша, какой вопрос задает значок, который ты выбрала? Значит, наш герой по размеру был большой, по сравнению с кем?

-Ваня, а твой значок какой задает вопрос?  Он по цвету серый

-…по влажности сухой

-… какие звуки издает волк?

-….по рельефу,гладкий, мохнатый

-Давайте посмотрим, что у нас получилось?

-ЖИЛ-БЫЛ, волк, он был большой, серый, сухой, гладкий, мохнатый и умел выть.

Какой волк был по характеру?  …

Физ. Минутка:

-Ребята, а что умеет делать наш герой?

(бегать, рычать, царапать, охотиться …)

- покажите

Продолжение составления сказки

Ребята в каждой сказке с героем, что то случается, как вы думайте, что случилось с нашим героем?  …

-Но ведь в сказках всегда герою кто- то помогает в беде, как вы думаете, кто поможет нашему герою? Выбирают дети

-А какой наш помощник? Принесите каждый  значок признака.  Какой вопрос задает твой значок признака? И  так наш помощник,Какой он по характеру?

-И как же он помог?

-Повторяют всю сказку  все вместе……

Рефлексия

-Ребята вам понравилась наша сказка? А давайте придумаем  нашей сказке название. Какие мы молодцы, пойдемте в группу и расскажем ребятам нашу сказку.