Дидактическая игра " Кто в лесу живёт" (вторая младшая группа).
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра « Кто в лесу живёт »(вторая младшая группа).
ЦЕЛЬ. Учить детей играм, направленным на закрепление представлений об окружающем мире. Знакомить детей с правилами поведение в природе. Поощрять исследовательский интерес, проводить простейшие наблюдения. Поощрять желание детей Ухаживать за животными. Развивать диалогическую форму речи. Обучать вести диалог с педагогом Вовлекать детей в разговор во время рассматривания предметов.
Вы любите гулять в лесу ? Вы знаете, кто живёт в лесу?
- Правильно, лесные, дикие, животные
Наши животные не любят шума и бояться его .поэтому мы пойдём по дорожке Тихо - тихо. (Включаем песенку Синеглазки в Минусе)Идём по дорожке по мостику через речку и на полянке полетели как бабочки.
Мы с вами пришли в лес посмотрите сколько деревьев.
Какие вы видите (елочка .берёза .клён.)
Давайте подойдём к ёлке .Посмотрите под елку Кто там Сидит?- ЗАЙКА
А давайте с вами скажем что вы видите у Зайки (глаза , лапы, хвостик,)покажите как прыгает зайка(дети прыгают)
Вот молодцы, а теперь позовите зайке в лапки добрые слова ……добрый хороший ласковый скажите громко добрый ,а теперь очень тихо добрый
А р теперь помогите мне рассказать зайкам стихотворение
ходит зайка в тёплой шубке
Даже в летнюю жару .
ходит в шубке точит зубки
да дерёт с берёз кору
.скажите зайке и зайчонку до свидание, и пошли дальше.
Ой, а это кто сидит под деревом закрыл глазки и плачет Да это бурый мишка Что с ним случилось кто знает?
Толстый Мишка не купался,
Вкусных ягод не набрал:
Он лягушек испугался,
От лягушки он удрал.
Вот какой трусишка.
Этот толстый Мишка!
Давайте порадуем медведя ,и покажем ему как он ходит и он улыбнется
Музыкальная пальчиковая игра «Мишка косолапый» авторы: Железновы Е., С.
(движения выполняются в соответствии с текстом)
Мишка косолапый по лесу гулял,
Для своей берлоги место выбирал.
Под сосной высокой землю стал копать,
Выкопал берлогу и улегся спать.
Звездочки-снежинки падали с небес,
Снег покрыл тропинки, и дома, и лес.
И всю зиму ветер в том лесу шумел,
И всю зиму мишка под сосной храпел.
Посадим мишку под дерево а лягушку заберём с собой в группу в природный уголок пусть там живёт
Пошли с вами дальше
Ой, кто это
-Белочка посмотрите, как она высоко сидит и на нас глядит. Скажите, а где живёт белочка (ответы детей). Правильно она живёт в лесу. На дереве в дупле. Посмотрите, под елкой стоит, пустая корзинка давайте поможем белочке собрать шишки
Вот белочка тебе шишки приятного аппетита ,пошли с вами дальше.
А это кто сидит, облизывается? это кто правильно лиса . А кого она только что съела Правильно рыбу
Правильно Маша и колобка. А какую он пел ей песенку (дети поют )
Какого цвета лиса? Правильно рыжая
какой у неё хвост? (длинный красивый рыжий)
а как она заметает следы ? (дети показывают ) Маша и Ваня возьмите лису к нам в группу и Лисёнка тоже возьмём
Дети где мы с вами сегодня были?
Правильно в лесу
Кого мы с вами видели …
Кому вы расскажите, куда мы ходили? (маме ,папе .....)
А теперь покажите группу лисе и лягушку посадите к рыбкам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/21/picture-128681-1350820933.jpg)
Дидактические игры по ФЭМП во второй младшей группе
В данной статье представлены методы и приемы организации дидактических игр по ФЭМП во второй младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/11/picture-204522-1441963536.jpg)
Дидактическая игра "Домик для зверят" (1 младшая группа)
Цель игры :формирование конструктивных способностей;развивать творческое воображение,способность к совместному взаимодействию,воспитывать желание помогать сказочным героям,сочуствие.Материал к занятию...
Дидактическая игра по экологии "Чья мама?" младшая группа
Цель:Уточнять и углублять знания детей о домашних животных.Учить употреблять в речи существительные обозначающие домашних животных и их детенышей.Формировать умение различать животных и их детенышей, ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/05/picture-309130-1380991380.jpg)
Дидактическая игра «Разрезные карточки, спорт» вторая младшая группа
Дидактическая игра «Разрезные карточки, спорт»Цель: формировать у детей дошкольного возраста элементарные знания и представления о зимних видах спорта.Задачи:· развивать мелкую моторику, образное и ло...
Дидактическая игра «Чудо дерево» (для первой младшей группы).
Дидактическая игра «Чудо дерево»(для первой младшей группы)....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/02/picture-104809-1412272299.jpg)
Дидактические игры по формированию ЗОЖ 2 младшая группа
Для данной картотеки специально отобраны игры, которые будут интересны малышам3-4 лет....