"Активизация речевого развития детей старшего дошкольного возраста на основе современных способов визуализации образовательной информации"
материал по развитию речи (подготовительная группа) по теме
В связи с активным внедрением информационно-ко
Одним из таких средств является инфографика.
Инфографикой называют графический способ подачи информации, данных и знаний. Она появилась более 25 лет назад. В условиях информационной перенасыщенности появилась потребность максимально лаконичного и быстрого изложения большого массива данных. Представленная таким образом наглядность воспринимается легче и лучше.
На данный момент имеется опыт педагогов-практи
Используя инфографику педагог: логопед, психолог, воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре более привлекательно и доступно для ребенка представляет необходимую информацию. Причем, ее можно использовать как с применением интерактивной доски, компьютера, ноутбука, планшета, так и без них. Если используется мультимедийная техника, то есть возможность подготовить цифровые, интерактивные инфографические плакаты.
Выполненная с соблюдением всех необходимых требований инфографика представляет собой законченный информационный блок, который ребенок может усвоить не только в процессе взаимодействия со взрослыми, но и самостоятельно, без чьей-либо помощи.
Таким образом, современному педагогу, осуществляющему образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста предоставляется возможность выбора современных образовательных методик и технологий для эффективной работы.
Список используемой литературы:
1.Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования: курс лекций: учебно-методичес
2.Информатика: образовательный эффект " [Электронный ресурс]. URL:http://didaktor.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Современные способы визуализации образовательной информации
в процессе развития речевой деятельности дошкольников
В связи с активным внедрением информационно-коммуникационных технологий в педагогический процесс с детьми дошкольного возраста появилось множество средств подачи, визуализации образовательной информации.
Одним из таких средств является инфографика.
Инфографикой называют графический способ подачи информации, данных и знаний. Она появилась более 25 лет назад. В условиях информационной перенасыщенности появилась потребность максимально лаконичного и быстрого изложения большого массива данных. Представленная таким образом наглядность воспринимается легче и лучше.
На данный момент имеется опыт педагогов-практиков дошкольного образования показывающий, что инфографика имеет право стать полноправным и весьма эффективным наглядным средством в решении широкого круга образовательных задач. Инфографика облегчает запоминание у детей и увеличивают объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций. Хорошо иллюстрированные таблицы, карты могут вполне заменить традиционный наглядный материал.
Используя инфографику педагог: логопед, психолог, воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре более привлекательно и доступно для ребенка представляет необходимую информацию. Причем, ее можно использовать как с применением интерактивной доски, компьютера, ноутбука, планшета, так и без них. Если используется мультимедийная техника, то есть возможность подготовить цифровые, интерактивные инфографические плакаты.
Выполненная с соблюдением всех необходимых требований инфографика представляет собой законченный информационный блок, который ребенок может усвоить не только в процессе взаимодействия со взрослыми, но и самостоятельно, без чьей-либо помощи.
Таким образом, современному педагогу, осуществляющему образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста предоставляется возможность выбора современных образовательных методик и технологий для эффективной работы.
Список используемой литературы:
1.Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования: курс лекций: учебно-методическое пособие / сост. И. О. Карелина. – Рыбинск: филиал ЯГПУ, 2012. – 68с.
2.Информатика: образовательный эффект " [Электронный ресурс]. URL:http://didaktor.ru/infografika-obrazovatelnyj-effekt/ (дата обращения: 24.12.2014).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Активизация речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста с ОНР, посредством нетрадиционных приёмов развития мелкой моторики"
В материале представлен проект по активизации речевой деятельности у детей с ОНР, посредством использования нетрадиционных приёмов развития мелкой моторики....
Доклад из опыта работы «Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста на основе совместной деятельности воспитателя и детей в течение дня»
Доклад из опыта работы по речевому развитию старших дошкольников на основе совместной деятельности...
Доклад "Обучение грамоте - основа речевого развития детей старшего дошкольного возраста"
Чтение и письмо - виды речевой деятельности, основой для которых является устная речь....
РМО Доклад «Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста через использование современных инновационных технологий»
Доклад «Речевое развит...
Мастер-класс Тема: «Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста через реализацию современных педагогических форм «Путешествие по карте» и «Путешествие “по реке времени”»
Мастер-классТема: «Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста через реализацию современных педагогических форм «Путешествие по карте» и «Путешествие “по реке вр...
Комплексная методика психомоторной коррекции речевого развития детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми формами речевой патологии на основе фольклорных и телесноориентированных игр «Егоза»
Методика содержит описание специфической структуры занятий, подборку фольклорных игр, способствующих комплексному развитию моторного и когнитивного уровней, формированию произвольной регуляции, развит...
Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста на основе ознакомления с историей и бытом казаков Нижнего Поволжья в контексте ФГОС ДО
В статье мы делимся опытом работы о том, как в нашем детском саду строится работа по развитию речи в соответствии с реализацией национально - регионального компонента в группе компенсирующей направлен...