Конспект НОД на тему :«Чтение и драматизация русской народной песенки «Курочка - рябушечка». ОО Познание
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Воробьёва Татьяна Ивановна

Конспект НОД

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon pro_kurochku.doc52 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Трубчевский детский сад комбинированного вида

                «Белочка»

242220, Брянская обл. г. Трубчевск, ул. Володарского, 2 В

Конспект

НОД Развитие речи/

 художественная литература

ОО «Познание»

на тему:

«Чтение и драматизация русской народной

песенки «Курочка - рябушечка».

Рассматривание сюжетной картины «Дети

кормят курицу и цыплят»»

II младшая группа общеразвивающей

 направленности

Воспитатель 1 кв. категории:

Воробьёва Т.И.

Трубчевск,

2012 г.


Программное содержание:

  • Вспомнить с детьми русскую народную песенку «Курочка - рябушечка».
  • Формировать умение вести диалог, участвуя в драматизации песенки.
  • Продолжать учить и рассматривать сюжетную картину и рассказывать о том, что на ней изображено, слушать рассказ воспитателя, составленный по картине, при повторном рассказывании добавлять отдельные слова и фразы.
  • Закреплять знания домашних животных и их детёнышей.
  • Обогащать словарь детей словами: миска, на корточках, активизировать в речи детей слова - клевать, сыпать.
  • Развивать внимание, память, мышление.
  • Воспитывать любовь к животным, заботливое к ним отношение.

Материал:        

Картина: «Дети кормят курицу и цыплят», игрушка курочка, маски курочки и цыплят, картинки домашних животных и их детенышей, фланелеграф.

Ход:

I.        Организационный момент

  • Посмотрите, сколько у нас гостей. Поздоровайтесь со всеми.
  • А теперь улыбнитесь гостям и друг другу, чтобы у всех было хорошее настроение.

II.        Чтение и драматизация русской народной песенки «Курочка - рябушечка»

  • Ребята, у нас сегодня еще будут гости, а кто, узнаете, когда отгадаете загадку:

Квохчет, квохчет,

Детей созывает,

Всех под крылья подбирает

  • Правильно, это курочка. Вот она какая. Красивая. На голове у неё красный гребешок, бородушка. Сама пестрая. Курочки бывают разные: черные, белые, красные и пестрые, как наша. Пестреньких кур иногда называют ласково - рябушечка. Про одну такую курочку - рябушечку даже есть песенка. Послушайте, я вам её напомню, а вы мне будете помогать.

- Курочка - рябушечка.

Куда ты пошла?

  •  На речку.
  •  Курочка - рябушечка,

Зачем ты пошла?

  •  За водичкой.
  •  Курочка - рябушечка,

Зачем тебе водичка?

  •  Цы пляток поить.
  •  Курочка - рябушечка,

Как цыплятки просят пить?

-Пи - пи - пи - пи!

Молодцы, ребята, вспомнили песенку. А теперь поиграем. Лера будет курочка - рябушечка (одеваю маску курочки). Я буду задавать курочке вопросы, а она на них будет отвечать, (драматизация повторяется два раза).

III Рассматривание сюжетной картины «Дети кормят курицу и цыплят»

  • А вот этой красно-коричневой курочке не надо ходить за водичкой, (показываю картину).
  • Как вы думаете почему?
  • Что делают дети?
  • Давайте рассмотрим детей, которые заботятся о курочке с цыплятами.
  • Посмотрите, девочка в каком сарафанчике? С синим бантом.
  • Что делает девочка? (сыплет зёрнышки)

(хоровые и индивидуальные ответы)

  • Где она берет зернышки? (в красной мисочке).
  • А вот мальчик в красном комбинезоне, что он делает? (присел на корточки, смотрит на цыплят).
  • Покажите, как присел мальчик (дети показывают).
  • Мне кажется, мальчик не только смотри, но и что - то говорит цыпляткам, которые не хотят есть.
  • Как вы думаете, что он говорит? (высказывания детей).
  • Мальчик говорит: «Клюйте, клюйте зёрнышки, они очень вкусные!»
  • Что говорит мальчик? Повторите (хоровые и индивидуальные ответы).
  • Что можно сказать про курочку? Какая она? (большая,        пестрая, клюёт зерна).
  • А цыплята какие? (маленькие, жёлтенькие, хорошенькие, пушистые комочки, так и хочется их потрогать).
  • Чем заняты цыплята? (Два едят, остальные смотрят).
  • Посмотрите внимательно на картину, о чем мы ещё не говорили? Что не заметили? (забор, кусты, берёза)
  • Подумайте и скажите, чем ещё можно кормить цыплят? (крошками, червяками, кашей, свежей травой).
  • А что пьют цыплятки?
  • Давайте покажем, как цыплятки пьют водичку (дети показывают)
  • Посмотрите на картину, что можно сказать, холодно здесь детям или тепло, (тепло, лето, дети раздеты).
  • Послушайте сейчас рассказ по этой картине:

Был теплый летний день. Дети вышли во двор. «Цып — цып - цып», - позвали они. И к ним прибежала курочка и цыплятки, маленькие, жёлтенькие, хорошенькие. Девочка насыпала зернышек на землю и в большую тарелку. Курочка и два цыпленка клюют зернышки. А остальные цыплята не едят, по сторонам смотрят Мальчик присел на корточки и уговаривает цыплят: «Клюйте, клюйте зернышки, они вкусные!»

Я ещё раз расскажу вам, как дети кормят курочку и цыплят, а вы будете мне помогать, (воспитатель повторяет рассказ, дети помогают, добавляя отдельные слова и фразы)

  1.  Подвижная игра «Курочка и цыплята»
  2.  Дидактическая игра «У кого кто?»
  • Где живут курочка с цыплятами? (живут у людей, люди о них заботятся, домашние птицы).
  • Есть и другие домашние животные. Посмотрите, у курочки - цыплята, а у кошки - ... (котята), у собачки - ... (щенята), (показываю картинки, дети называют животных и их детенышей).
  1. Подведение итогов

Ребята, какие вы молодцы! Вы и песенку вспомнили про курочку - рябушечку, и играли хорошо. Мы рассмотрели картину «Дети кормят курицу и цыплят». Вы отвечали на вопросы хорошо, повторяли за мной, помогали мне. Правильно назвали всех животных и их детенышей. И курочке понравилось, как вы работали. Молодцы! А сейчас давайте покажем курочке всю нашу группу.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект образовательной деятельности по речевому развитию во второй младшей группе «Чтение и драматизация русской народной песенки «Курочка – рябушечка».

Цель. Создание социальной ситуации развития в процессе драматизации русской народной песенки «Курочка-рябушечка»....

НОД в младшей группе Развитие речи Тема: Чтение и драматизация русской народной песенки «Курочка-рябушечка».

Тема:  Чтение и драматизация русской народной песенки «Курочка-рябушечка».Образовательные:1.Познакомить детей с русской народной песенкой «Курочка-рябушечка».Познакомить и...

Конспект НОД на тему :«Чтение и драматизация русской народной песенки «Курочка - рябушечка». Познание

Программное содержание:Вспомнить с детьми русскую народную песенку «Курочка - рябушечка».Формировать умение вести диалог, участвуя в драматизации песенки.Продолжать учить и рассматри...

Конспект занятие по развитию речи во 2 младшей группе . Чтение и драматизация русской народной песенки «Курочка-рябушечка». Рассматривание сюжетных картин.

Познакомить детей с русской народной песенкой "Курочка-рябушечка". Продолжать рассматривать сюжетную картину и рассказать о том, что на ней изображено...