Речевой материал для занятий по теме "Овощи, фрукты, ягоды"
учебно-методический материал по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Любят зайцы кушать с хрустом

Поздней осенью - . . . (капусту)

Расту в земле на грядке я –

Красная, длинная, сладкая.

(Морковь)

Я румяную матрёшку

От подруг не оторву.

Подожду, пока матрёшка упадёт сама в траву.

(Груша)

Довелось ему родиться

Не на грядке, а в теплице.

Он из жёлтого цветка,

Отлежал себе бока

Нам на радость, наконец,

Превратился в  - . . . (огурец)

Заставит плакать всех вокруг,

хоть он и не драчун,

 а . . . (лук)

Голова на ножке,

В голове – горошки

(Горох)

Колобок висит всё лето

Среди зелёных веток.

Ударит гулко оземь,

Когда наступит осень

(Яблоко)

На границе огорода –

Королева корнеплодов,

Чья листва чуть-чуть поблёкла.

Всем известно, -это - . . . (свёкла)

Я длинный, зелёный,

Вкусный и солёный,

Вкусный и сырой,

Кто же я такой?

(Огурец)

Было зелёное платье атласное.

Нет, не понравилось,

Выбрала красное,

Но надоело платье и это;

Платье надела синего цвета.

(Слива)

Вырастает огромных размеров,

Ей на грядке не сыщешь примеров.

К обращенью на «Вы» не привыкла

Толстокожая жёлтая … (тыква)

Воду пьёт – себя торопит,

И растёт, и листья копит,

Набирает вес кубышка –

В середине кочерыжка

(Капуста)

Варенье солнечно, как, юг,

На пирожки с повидлом – спрос.

В сушёном виде он – урюк,

А в натуральном - . . . (абрикос)

Зацепившись плодоножкой,

С грядки вылез на дорожку

Крутобокий, как бычок,

И пузатый . . . (кабачок)

В огороде перед нами

Куст усыпан колпачками,

Каждый пламя прячет,

А кто съест – заплачет.

(Перец)

Я и чёрный, я и белый,

Я и ловкий, я и смелый,

Я без лестниц, без ступеньки

На любую влезу стенку.

Ус зелёненький завью,

В грозди солнышка налью.

И ребятам – малышам

Всё до капельки отдам

(Виноград)

Заставит  плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а . . . (лук)

Меня – единственную в мире

Не просто варят, а в мундире

(Картошка)

В шкуре жёлтой,

Кислый он

Называется - . . . (лимон)

Будем мы варить компот,

Фруктов нужно много

- левую ладошку держать «ковшиком»,

указательным пальцем правой руки – «мешать»

Вот:

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмём лимонный сок,

Слив положим, сахарок.

 - загибать по одному пальчику, начиная с большого, на обеих руках на каждое название компонента компота

Варим, варим мы компот,

Угостим честной народ

 - опять «варить» и «мешать»

Как румян осенний сад!

 - лёгкие хлопки по щекам.

Всюду яблоки висят.

 - руки поднять вверх

Краснобоки, краснощёки

 - руки на поясе.

На ветвях своих высоких

 - руки поднять вверх

Точно солнышки горят!

 - соединить руки в круг («солнышко»)

 - Яблоня! Яблоня!

Где же твои яблоки?

 - дети идут по кругу, взявшись за руки;

в центре, подняв руки вверх,

 стоит один ребёнок – «яблонька»

Заморозил их мороз?

Или ветер их унёс?

Или градом их побило?

Или птицы поклевали?

Куда они пропали?

- дети останавливаются и на каждую строчку загибают по одному пальцу на левой руке, начиная с большого.

Ребёнок «яблонька» отрицательно качает головой.

Не морозил их мороз,

И не ветер их унёс,

Не спалило их огнём,

Града не было с дождём,

Птицы их не поклевали…

- дети загибают по одному пальцу на правой руке, начиная с большого.

Дети оборвали!

-дети разбегаются, а «яблонька» бежит за ними – «пятнает»

огурец – огурчик

морковь - . . .

баклажан - . . .

помидор - . . .

лук - . . .

чеснок - . . .

картофель - . . .

перец - . . .

капуста - . . .

Из картофеля - . . .

Из малины  - . . .

Из груш - . . .

Из тыквы  - . . .

Из клубники - . . .

Из слив - . . .

Из капусты - . . .

Из яблок - . . .

Из абрикосов - . . .

Один абрикос, два абрикоса, три абрикоса, четыре абрикоса, пять абрикосов.

 Один персик - . . .

Одно яблоко - . . .

Одна груша - . . .

горох

капуста

огурец

свёкла

картофель

свёкла

морковь

помидор

яблоко

груша

баклажан

апельсин

малина

смородина

абрикос

крыжовник